2019-2020年七年级下学期科学期中考试试卷A卷 .doc

2019-2020年七年级下学期科学期中考试试卷A卷 一、 选择题（每题只有一个正确选项，共26小题，每小题2分，共52 (共26题；共52分)1. （2分）李白的诗句“举杯邀明月，对饮成三人”中的三人，除他自己外，一个是影子，一个是杯中的像，它们形成的原理分别是（ ） A . 前者是光的折射，后者是光的反射B . 前者是光的反射，后者是光的折射C . 前者是光的直线传播，后者是光的折射D . 前者是光的直线传播，后者是光的反射2. （2分）下列是一个初中生对自己健康信息档案的描述，最合理的是（ ） A . 身高约170000毫米B . 质量约45000克C . 体温约35D . 平静时每分钟呼吸约60次3. （2分）下列关于光的说法错误的是（ ） A . 阳光主要由红外线、可见光、紫外线所组成B . 银行用验钞机识别伪钞，利用了紫外线的荧光效应C . 用红外线灯治疗关节炎，利用了红外线的热作用D . 用太阳光来杀菌，利用了可见光具有较大的能量4. （2分）有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N，4980N，4040N，3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（ ） A . AOC区域上B . AOD区域上C . BOC区域上D . BOD区域上5. （2分）为了研究影响力的作用效果的因素，小明用一个弹性较好的钢片固定在桌边，设计了下图中的四个实验，对照能得出力的作用效果与力的方向有关的实验是（ ）A . 比较B . 比较C . 比较D . 比较6. （2分）下列有关生物的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ） A . 马铃薯切成不带芽的小块也能正常生长B . 试管婴儿和克隆羊都是无性生殖C . 嫁接后所结果实的性状与砧木一致D . 用种子繁殖后代具有双亲的遗传特性7. （2分）局部麻醉病人的感觉是（ ） A . 痛觉和触觉全部存在B . 痛觉和触觉全部消失C . 触觉存在，痛觉消失D . 痛觉存在，触觉消失8. （2分）关于足球比赛中涉及到的科学知识，下列分析正确的是（ ） A . 足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力B . 足球在空中飞行过程中不受力的作用C . 用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的D . 足球在下落过程中，运动状态保持不变9. （2分）被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（ ） A . 种子感染了病毒，失去了萌发能力B . 萌发时外界条件不适宜C . 种子的胚被虫子蛀咬破坏，失去了活性D . 种皮被破坏，失去保护作用10. （2分）幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。幽门螺旋杆菌的下列叙述，错误的是（ ） A . 有细胞壁B . 没有成形的细胞核C . 是多细胞个体D . 通过分裂的方式繁殖11. （2分）甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（ ）A . 前4分钟乙同学速度比甲同学速度大B . 甲同学做匀速直线运动的速度是0.5米/秒C . 乙同学第4分钟后仍做匀速直线运动D . 甲、乙同学相遇时距起点240米12. （2分）金丝猴、中华鲟、朱鹮、扬子鳄、蝾螈是属于我国保护的珍稀动物，他们分别属于（ ） A . 哺乳类、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类B . 哺乳类、鱼类、鸟类、爬行类、两栖类C . 鸟类、鱼类、哺乳类、爬行类、两栖类D . 鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类13. （2分）如图所示，一容器内盛有水，容器的下方有一阀门k，一束与水平方向成40角的入射光由空气射入水中，在容器底部形成光斑。打开阀门让水从小孔慢慢流出，在水流出的过程中，观察到的光斑的移动方向（ ） A . 向左移动B . 向右移动C . 不移动D . 无法判断14. （2分）你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期。如图中的分别表示人的脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述中，错误的是（ ） A . 青春期脑的发育基本完成B . 青春期身高和体重迅速增长C . 生殖器官从青春期开始迅速发育D . 生殖器官的发育与身体总发育基本一致15. （2分）比较图中的两个力F 1、F2的大小，可知（ ） A . F1F2B . F1FC . F1F2D . 无法比较16. （2分）为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响，进行了如下的实验：取甲、乙、丙丁4个培养皿中有潮湿的滤纸，各放入100粒莴苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后结果如下表。 甲乙丙丁光照条件用黑纸遮光照橘红光（=660m）先照橘红光再照远红光（=735m）先照橘红光再照远红光最后再照橘红光数天后的萌发的种子数（粒）0994098根据上述实验数据，作为最恰当的结论是（ ）A . 只要有光照，莴苣种子就能发芽B . 不照光，莴苣种子不能发芽；远红光也能抑制其发芽C . 橘红光可促进莴苣种子发芽，远红光可抑制其发芽D . 橘红光可促进莴苣种子发芽，但远红光可抵消橘红光的作用17. （2分）下列关于光的知识应用的说法，不正确的是（ ） A . 照相机的原理是利用凸透镜能成正立、缩小的实像B . 电视机遥控器是利用红外线实现遥控的C . 近视眼镜是利用凹透镜对光的发散作用D . 投影仪的原理是利用凸透镜能成倒立、放大的实像18. （2分）下列对叶芽的叙述，错误的是（ ） A . 芽有顶芽和侧芽B . 芽中有分生组织C . 芽轴发育成茎D . 芽原基直接发育成叶19. （2分）关于光的反射，下列说法正确的是（ ） A . 当入射光线与镜面的夹角为20时，反射角也是20B . 如果入射光线向法线靠近，则反射光线也向法线靠近C . 当入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角也增大5D . 镜面反射遵从光的反射定律，漫反射不遵从光的反射定律20. （2分）“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开”，其中樱桃的可食用部分由花的哪个结构发育而来的（ ）A . 子房壁B . 子房C . 胚珠D . 受精卵21. （2分）如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的a、b两朵黄瓜雌花生长发育期间果实体积变化曲线，下列叙述与曲线不符合的是（ ） A . 曲线a是子房发育的结果B . 曲线b可能是没有授粉造成的C . 在A处花冠、花萼等逐渐凋落D . 在A处时受精卵发育成黄瓜的种子22. （2分）下列各项实验操作与实验目的相符合的是（ ） 选项实验操作实验目的A改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发音,观察振动快慢探究音调与振幅关系B将两块铁块放在玻璃缸的水中互相碰撞探究液体能否传声C解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察观察种子D绕ON前后转动板F探究反射角与入射角大小关系A . AB . BC . CD . D23. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 图a中太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 B . 图b中手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音色 C . 图c中道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D . 图d中B超检查身体是超声波在医学中的应用 24. （2分）2019 年央视春晚武术表演少林魂节目中演员们的列队整齐有序， 同列中，后一人只能看到前一人，说明该列已成直线。下列词语中 “影”的形成与此原理相同的是（ ） A . 湖光倒“影”B . 杯弓蛇“影”C . 立竿见“影”D . 毕业合“影”25. （2分）某同学在运动场上观察到如图所示的两种现象，下列有关说法正确的是（ ） A . 网球对球拍的作用力改变了球拍的形状B . 球拍对网球的作用力的施力物体是运动员C . 铅球离开手后仍继续向前运动是因为它受到惯性力的作用D . 离开手在空中飞行的铅球受到重力和推力的作用26. （2分）课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A . 两人都做匀速直线运动B . 两人都不是做匀速直线运动C . 前2s内，小明跑得较快D . 全程中，两人跑步的平均速度相同二、 填空题（每空2分，共40分） (共5题；共40分)27. （6分）大家在电影院观看卡梅隆导演的阿丽塔电影时，投影屏幕上是一幅放大的_(选填“虚像”或“实像”)；投影屏幕使用粗糙的白布做成，下次观影以后可以去摸一下，这是利用光在白布上发生_(选填“漫反射”或“镜面反射”)，可以使影厅里各个座位上的同学都能看到画面：而且白布能_(选填“折射”或“反射”)所有颜色的光，能使观众看到绚丽的色彩和特效。 28. （4分）小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。 （1）将一长方体金属块横放，部分体积浸入水中时，在液面所对的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F左（如图左）为_牛；再把金属块竖放浸入同一杯水中，读出弹簧测力计示数下（如图右）。比较发现下F甲=F乙小敏得出：浸没前物受到的浮力与浸入深度无关。 （2）图中两种状态时，金属块底部受到水的压强P甲_P乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 29. （6分）神十航天员王亚平在太空实验室给地面的学生讲课。T 形支架上，细绳拴着一颗小钢球，如图王亚平将小球拉升至一定高度松手后，在失重条件下小球静止在原位置，随后王亚平又用手指推一下小球，小球绕着支架的轴心在竖直的平面内不停地做匀速圆周运动，此时小球_（选填“不受力”、“受平衡力”和“受非平衡力”），如果此时细绳断裂，小球将处于_运动状态。 30. （6分）观察右图桃花的结构，回答下列问题： （1）一朵花中最主要的结构是_和_（填“名称”）。 （2）花开放后，雄蕊中的花粉就散发出来，落在柱头上，这一过程称为_。 （3）受精后，花瓣、花萼等先后凋落后萎缩，子房不断发育而形成_。 31. （18.0分）如果物体离眼睛近，来自它某点的光线到达眼睛时是发散的；如果物体远离眼睛，来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低。因此，我们把来自遥远物体上某点的光线，到达眼睛时视作平行，如图甲所示。（1）我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿1 传播。（2）当物体远离眼睛时，眼球中晶状体的曲度会减小。图乙表示物体在眼球中的不同成像情况，其中表示视觉正确的人观看远处物体的是 1 。三、 作图题：32（1）题2分，其余两小题各3分，共8分 (共1题；共8分)32. （8.0分）请按要求作图 （1）请在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像AB。 （2）如图(a)所示，S为一个发光点，P为平面镜前的某一点，试画出由S发出的光线被平面镜反射后，经过P点的光路图； （3）在图(b)中，画出光线通过透镜后的折射光线； 四、 实验探究题（每空2分，共40分） (共4题；共40分)33. （10.0分）在探究完“种子萌发需要的外界条件”后，生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗？”提出了新的质疑。以下是该小组同学在实验前进行的对话：接着，他们选了 40 粒小麦种子，平均分成两份，按计划进行了实验。数天后，光照下的小麦种子萌发了 17 粒，黑暗中的萌发了 18 粒。请分析回答：（1）甲和乙的对话，属于科学探究环节中的_。 （2）对话中提到的种子萌发需要的三个外界条件是_和适宜的温度。 （3）该小组得出结论：光照_（填“是”或“不是”）种子萌发的必要条件。 （4）你认为，以上结论是否完全正确？请说出理由：_。 34. （10.0分）某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。 （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛 A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛 A经玻璃板_(选填“反射”或“折射”)所成的像。 （2）再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛 A的像_。这样做是为了比较像与物的_关系；若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛 A的像，说明_。 （3）实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于_，玻璃板放置时要求与纸板_。 （4）实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是_35. （12分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。 （1）小车从同一高度滑下的目的是_。 （2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明_。 （3）进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做_运动。 （4）下列实验中都用到以上研究方法的是 。 A . 用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质B . 用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小C . 探究二力平衡的条件36. （8.0分）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，科学兴趣小组人员做了如下实验：在图中所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度，即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与_是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是_。 五、 分析、计算题（37题4分，38题6分，共10分） (共2题；共10分)37. （4分） 2018年12月8日02时23分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器（如图甲所示），开启了月球探测的新旅程。1月3日，嫦娥四号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地冯卡门撞击坑的预选着陆区，月球车“玉兔二号”到达月面开始巡视探测。 （1）如图甲火箭向下喷出高温高压气体，“嫦娥四号”腾空的过程中用到的“运动和力”的知识有：_。 （2）据介绍，着陆器与巡视器分离后，将进行两器互相拍照“留影”等一系列的科学活动，然后再将信息传回地球。不能利用超声波传回信息的原因是_。 （3）玉兔抵月除留下深深的“足迹”，也在阳光中留下美丽的“倩影”，（如图乙所示），“倩影”形成是由于_的结果。38. （6分）重为120N、边长为01m的正方体物块在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s求：(g取10N/Kg) （1）正方体移动的速度； （2）物体所受摩擦力的大小； （3）物体对地面的压强。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题（每题只有一个正确选项，共26小题，每小题2分，共52 (共26题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、二、 填空题（每空2分，共40分） (共5题；共40分)27-1、28-1、28-2、29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、三、 作图题：32（1）题2分，其余两小题各3分，共8分 (共1题；共8分)32-1、32-2、32-3、四、 实验探究题（每空2分，共40分） (共4题；共40分)33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、35-4、36-1、五、 分析、计算题（37题4分，38题6分，共10分） (共2题；共10分)37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、38-3、