人教版实验中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（II ）卷.doc

人教版实验中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（II ）卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ） A . 洗净的铁锅常会出现锈渍B . 天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化C . 放在衣柜里樟脑球逐渐变小D . 夏天从冰箱取出瓶子外壁迅速附着一层水2. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯 B . 闻药品气味 C . 液体加热 D . 读取液体体积 3. （2分）保持水化学性质的最小微粒是（ ） A . 氧原子B . 水分子C . 水D . 氢原子4. （2分）奠定近代化学基础的是（ ）A . 打造青铜器B . 元素周期律和元素周期表的发现C . 原子论和分子学说的创立D . 发现和利用了火5. （2分）针剂药品封装前常用空气中含量最多的气体进行处理，以防变质该气体是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳6. （2分）如图是某反应的微观示意图，“”、“ ”、“”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述正确的是（ ） A . 乙中含有四种元素B . 反应前后分子个数不变C . 反应的本质是原子进行了重新组合D . 甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和7. （2分）下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ） A . 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B . 硫在氧气中燃烧时生成无味气体C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放热D . 一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳气体8. （2分）下列叙述正确的是（ ）A . 决定元素种类的是原子的中子数B . 分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质C . 相对原子质量是一个该原子的实际质量与一个碳12原子质量的比值D . 分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分，而原子不可分9. （2分）下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（ ） A . 镁条在氧气中燃烧B . 蜡烛在空气中燃烧C . 氧化汞加热生成氧气D . 高锰酸钾制氧气10. （2分）元素符号“Ba”表示的元素是（ ） A . 钙B . 铁C . 锌D . 钡11. （2分）下列对有关事实的解释，错误的是（ ） A . 酒精需要密封保存-酒精分子在不停运动B . 稀有气体能做保护气-稀有气体原子最外层达到稳定结构C . 过氧化氢分解属于化学变化-过氧化氢分子本身发生变化D . 稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红-两种溶液中都存在酸根离子12. （2分）下列图象不能正确反映对应变化系的是 （ ） A . 电解水一段时间 B . 加热一定量高锰酸钾固体 C . 加热氯酸钾制氧气 D . 实验室利用双氧水支取氧气 13. （2分）按表提供的信息，以下判断正确的是（ ） A . H为生物细胞中含量高的非金属元素，而Al为地壳中含量最多的金属元素B . 第二周期的Li，Be和B均为金属元素C . 镁原子和钠原子最外层电子数分别为2和1，化学性质不稳定D . Na +、Mg2+、A13+核外电子层数都为2，所以它们属于第二周期的元素14. （2分）下列关于化学反应2X=2Y+3Z的叙述中，不正确的是（ ） A . X一定是化合物B . 若Z为单质，则该反应中一定有元素的化合价发生了改变C . 若X、Y的相对分子质量分别为a和b，则Z的相对分子质量为 D . 此反应中，X、Y、Z三种物质的质量比为2：2：3二、 填空题 (共4题；共10分)15. （4分） （1）用化学用语填空 2个氢原子_；氮分子_；构成氯化钠的阳离子_；碳酸中碳元素显+4价_；（2）写出下列数字“2”、“3”的含义 Mg2+_；NH3_。16. （3分）可用带柄V形玻璃管完成以下实验： 图1 图2 （1）如图1所示，往A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是_，写出A处反应的化学方程式_； （2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是_，若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释_。 17. （1分）用下列序号填空： 烧杯 试管 胶头滴管 药匙 能直接加热的玻璃仪器_；吸取或滴加少量液体的仪器_；取用粉末状药品所用的仪器_；用作较大量试剂的反应容器_；18. （2分）“化学就在我们身边，它与我们生活息息相关”。请你用化学知识回答下列问题。 （1）国家推广使用加铁强化酱油，这里的“铁”是指的_（填“元素”或“单质”）； （2）下列生活用品的主要材料中，属于合金的是_（填序号）； A . 塑料盆B . 紫砂壶C . 不锈钢锅D . 木碗（3）造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是_（用微粒的观点解释）； （4）“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠NaClO，其中Cl的化合价是_； （5）燃放孔明灯祈福是元宵节的传统，但因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地，孔明灯会_而引发火灾（填序号） A . 提供可燃物B . 提供氧气C . 使温度达到可燃物的着火点三、 实验题 (共4题；共10分)19. （2分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下： 将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题： （1）该实验中红磷需稍过量，目的是_（2）步骤中打开止水夹后观察到的现象是_。 （3）若将红磷换成炭粉，该实验不能成功，原因是_。 （4）该实验完毕，若进入集气瓶的水不到总容积的五分之一，你认为原因是_（答一点即可） （5）该实验得出氮气的化学性质是：_20. （2分）实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行实验和探究,请回答有关问题。 （1）实验I中:甲、乙两试管中产生的气体在相同条件下体积比为_,其中乙试管中的气体有_性,因此可用于焊接金属时使用。电解水的化学方程式为_。 （2）实验中,实验前在集气瓶内加少量水,将集气瓶上方空气分成五等份,并做好记号,红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,此时可观察到的现象为_。如果未等到装置冷却到室温就打开弹簧夹,测得的结果会_(填“偏大”或“偏小”或“无影响”) （3）实验中观察到的现象是_，请你用分子的知识解释出现该现象的原因_； （4）如图所示,将镁条在空气中点燃。称量燃烧前(镁条)、后(石棉网上灰烬)的质量,发现不相等。 小明认为镁条燃烧后“石棉网上灰烬的质量”应较反应前“镁条的质量”增加，而小康则认为质量应减少。试陈述两位同学的理由:_若使上述镁条燃烧符合质量守恒定律,应如何改进_?21. （2分）请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题： （1）用过氧化氢溶液取氧气的化学方程式为_，可以用E装置收集氧气，_现象时，说明氧气已收满。 （2）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择装置是_，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有_（填药品名称）的洗气瓶F。 （3）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_，H中喷水的紫色纸花变_色。22. （4分）小明利用下列装置对物质燃烧进行四个实验的探究，实验探究过程和观察记录如下 （1）实验操作及记录： 实验操作现象实验一根据装置图组装仪器，不点燃酒精灯硫不燃烧实验二点燃酒精灯硫燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰实验三更换燃烧管（装有等量硫粉），挤压滴管A使产生的气体通过燃烧管，为了确定燃烧管中的空气已排尽，尾气处理接口C处应该与D装置的_端用橡皮管相连（填字母），当看到D中澄清石灰水变浑浊，可认为燃烧管内空气已经排尽。点燃酒精灯硫不燃烧实验四更换燃烧管（装有等量硫粉），拆除D装置，挤压滴管B，下方发生反应的化学方程式是_。使气体通过燃烧管一段时间后，在C处_（填实验操作和现象），可认为燃烧管内充满了氧气。点燃酒精灯硫燃烧，发出了明亮的蓝紫色火焰（2）实验分析及结论： 对照实验一和实验二的现象，小明同学认为硫燃烧发生的条件之一是：_。对照实验二和实验三的现象，小明同学认为硫燃烧需要助燃剂。小明发现实验二和实验四的现象有所不同，通过分析，可知反应的剧烈程度与_有关。四、 简答题 (共2题；共10分)23. （5分）小明在观察对蜡烛及其燃烧的探究的实验后，说石蜡燃烧和石蜡受热融化都是化学变化你认为小明的说法正确吗？请简述理由_24. （5分）请用原子、离子、元素的相关知识解释下列问题： （1）化学反应前后物质总质量不变 （2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异 （3）钠原子和钠离子属于同种元素 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共4题；共10分)15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、三、 实验题 (共4题；共10分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、四、 简答题 (共2题；共10分)23-1、24-1、24-2、24-3、