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2019-2020学年人教版数学七年级下册同步训练： 5.3.1平行线的性质B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图，BD平分ABC，点E在BC上，EFAB，若BEF=80，则ABD的度数为（ ）A . 60B . 50C . 40D . 302. （2分）如图：有一块含有45的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，如果1=20，那么2的度数是（ ）A . 30B . 25C . 20D . 153. （2分）如图，ABCD，A=50，则1的大小是（ ）A . 50B . 120C . 130D . 1504. （2分）如图，直线ABCD，B=50，C=40，则E等于（ ） A . 70B . 80C . 90D . 1005. （2分）如图,直线ABCD,AE平分CAB,AE与CD相交于点E,ACD=40,则BAE的度数是（ ）A . 40B . 70C . 80D . 1406. （2分）已知如图，ADCE，则A+B+C=（ ）A . 180B . 270C . 360D . 5407. （2分）如右下图，直线lm，将含有45角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上，若1=25，则2的度数为（ ）A . 20B . 25C . 30D . 358. （2分）如图，直线ABCD，P是AB上的动点，当点P的位置变化时，PCD的面积将（ ）A . 变大B . 不变C . 变小D . 变大变小要看P向左还是向右移动9. （2分）如图，ABCD，CBDE，若B=72，则D的度数为（ ）A . 36B . 72C . 108D . 11810. （2分）如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若1=25，则2的度数为（ ） A . 25B . 65C . 55D . 4011. （2分）已知：如图，BO平分ABC，CO平分ACB，且MNBC，设AB=12,AC=18，则AMN的周长是（ ）A . 30B . 33C . 36D . 3912. （2分）如图，直线ab，c是截线若2=41，则1的度数为（ ） A . 30B . 36C . 40D . 4513. （2分）如图，直线a，b被直线c所截，a/b，1=60，则2的度数是（ ）A . 120B . 60C . 45D . 3014. （2分）如图，ABCD，D=E=30，则B的度数为（ ）A . 50B . 60C . 70D . 8015. （2分）如图，已知ab，小华把三角尺的直角顶点放在直线b上若140，则2的度数为（ ） A . 100B . 110C . 120D . 130二、 填空题 (共5题；共15分)16. （1分）如图，将三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若1=60，则2的度数为_ 17. （8分）完成下面证明：（1）如图1，已知直线bc，ac，求证：ab.证明：ac （已知）1=_（垂直定义）bc （已知）1=2 （_）2=1=90 （_）ab （_）（2）如图2：ABCD，B+D=180，求证：CBDE证明：ABCD （已知）B=_（_）B+D=180 （已知）C+D=180 （_）CBDE （_）18. （1分）如图，ab，则A=_19. （4分）按要求完成下列证明 如图，ABCD，CBDE，求证：B+D=180证明：ABCD，B=_（_）CBDE，C+_=180（_）B+D=18020. （1分）若1=2512，2=25.2，则1与2的 大小关系为_三、 解答题 (共5题；共32分)21. （1分）如图，已知1=2，B=40，则3=_22. （16分）将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图所示的方式叠放在一起 （1）若DCE=45，则ACB的度数为_； （2）若ACB=140，求DCE的度数； （3）猜想ACB与DCE之间存在什么数量关系？并说明理由； （4）当ACE90且点E在直线AC的上方时，这两块三角尺是否存在AD与BC平行的情况？若存在，请直接写出ACE的值；若不存在，请说明理由 23. （5分）如图，在ABC中，AB=AC ， A=36，BD平分ABC交AC于点D 求证：AD=BC 24. （5分）在五边形ABCDE中，A=135，AEED，ABCD，B=D，试求C的度数.25. （5分）如图，将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起，（1）若DCB=35，求ACB的度数；（2）若ACB=140，求DCE的度数第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共15分)16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、三、 解答题 (共5题；共32分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、25-1、
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