院庄中学贯彻落实《意见》情况自查表(普通中学).doc

本校贯彻落实意见情况自查表（普通中学）填报单位：院庄初级中学 填表人：涂川 填报时间：2014年5月9日 督查内容落实情况突出思想引领的基本职能引领中学生初步形成中国特色社会主义的理想信念结合中学生的思想特点，注重培养中学生的爱国情感，帮助中学生树立远大志向；通过开展形式多样的爱国主义、集体主义和社会主义教育，培育中学生树立以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引领中学生树立中国特色社会主义的理想信念已落实广泛开展社会主义核心价值观教育和以伦理、生理、心理为主要内容的“三理”教育，引导中学生树立正确的世界观、人生观和价值观已落实深化团员意识教育针对中学生的思想特点，以“举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、过团日、上团课”团员意识教育活动为主线，以提高中学生团员主体意识和团员队伍整体素质为目的，不断夯实团的工作基础已落实认真做好团员发展工作，组织入团积极分子参加业余团校学习已落实积极开展“推优入党”工作，坚持入党必须先入团和入党必须要有团组织推荐的原则 已落实开展形式多样的主题教育活动结合新时期中学生群体的特点，利用小动漫、短视频、手机报、互联网等新媒体新手段广泛开展主题教育活动，坚定中学生“永远跟党走”的信念未落实要把校园文化品牌与主题教育活动有机结合，不断扩大主题教育活动对广大中学生的有效覆盖已落实服务中学生成长成人开展仪式教育活动初中阶段，要以“迈入青春门，走好成人路”为主题，开展建队退队仪式、入团仪式等活动，帮助初中生养成良好的文明习惯，形成尊敬老师、诚实守信、助人为乐的行为准则和良好品质已落实高中阶段，要以培养中学生的精神追求和社会责任感为重点，开展16岁“公民意识”教育和18岁“成人仪式教育”等活动，引导高中生树立远大志向，学会规划人生，增强公民意识，承担社会责任，提高道德认知度和行为约束力未落实深化中学生学习习惯、创新能力培养要注重引导学生掌握独立学习、主动探索、积极进取等基本的学习方法，帮助中学生养成良好的学习习惯已落实要有重点地开展各类专题讲座、读书计划、科技竞赛、音乐欣赏、文艺表演、体育竞赛等校园文化活动，创造良好的校园文化环境，丰富学生的课余文化生活，提高中学生文明素质、文化品味、审美情趣和创新能力已落实开展社会实践和志愿服务活动按照实践育人的要求，围绕未成年人思想道德建设的重要任务，要广泛组织中学生开展“四个一”社会实践活动，即参观一次爱国主义教育场所，参加一次社区志愿服务活动，为回报父母、长辈做一件实事，学习一项生产生活技能或自理自护知识，培养中学生“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，引导中学生在实践中深化理性认识，提升社会化技能已落实要在教育行政部门的支持下，实现中学生社会实践活动的制度化和经常化未落实维护中学生合法权益服务好家庭贫困学生的学习和生活，通过开展“手拉手”等活动，切实帮助他们解决好“上学难”问题已落实要广泛开展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、重庆市未成年人保护条例等法律法规宣传教育活动，引导中学生学法、懂法、知法、守法、用法已落实要建立健全中学生心理问题预警机制，特别关注中学生早恋、自杀、暴力倾向、升学压力等问题，及时帮助他们解决成长中的思想困惑和行为迷茫，提高中学生自我防范意识和自我保护能力已落实夯实中学共青团组织基础健全中学共青团组织体系要切实保持学校团队组织的稳定性和独立性，不得随意撤销、合并或归属于其它工作部门已落实按照“凡是具备建团条件的地方，都应建立团的基层组织，有团员的地方就有团的组织覆盖”的要求，全市各中学都要设置团委，班级要设立团支部。已落实学生和团员数量大的中学，可根据实际分年级设立团总支、教工团总支，确保对团员青年的有效覆盖已落实初级中学在初一、初二年级要建立少先队大队，以班极为单位建立中队已落实规模较大的学校，可按年级组建大队，学校设少先队总队部 已落实要积极探索团组织建设的创新模式，因地制宜，尝试建立公寓团组织、社团团组织、网络团组织等未落实构建“团队一体化”分层教育体系要加强调查研究，针对不同年龄阶段、不同群体中学生的生理、心理、行为特征和成才规律，按照“系统规划、有效衔接、分层实施”的要求，循序渐进分层有效地开展工作，不断增强中学生思想政治工作的针对性和实效性正在落实认真做好初中和小学少先队组织的衔接工作，在初中低年级学生中坚持实施少先队教育已落实要严格遵循队章规定，队员年满14周岁，少先队大队要做好离队工作，开展好离队教育已落实办好少年团校未落实加强中学团干部队伍建设要认真做好学校团委书记、大队辅导员的选拔工作，推荐业务过硬、工作热情高、创新能力强的优秀青年教师担任学校团委书记和大队辅导员已落实学校团委书记、大队辅导员应按学校中层干部配备，享受相应的政治和经济待遇，参加校务会议，党员团委书记、大队辅导员应列席学校党组织有关会议已落实要保持学校团队干部的相对稳定，确因工作需要调整时应征求上级团委和教育主管部门的意见，履行任免手续，做到随缺随补，并将调整结果报上级团委和教育部门备案已落实学校团委书记、少先队大队辅导员兼职不宜过多，每周兼课尽量不超过6课时，应将其从事团队工作的工作量计入本人在岗教学课务工作量；节（假）日组织开展活动按超课时工作对待未落实要及时合理安排学校团干部的转岗输送，对特别优秀的应提拔使用已落实加大中学团干部培训力度按照分级、分类培训的原则，要逐步加大全市中学团干部培训力度，争取每年至少培训1次已落实探索建立城乡一体的团干部教育培训机制，把农村中学团干部培训纳入团干部教育培训整体规划，采取以会代训、网络视频等方式，实现城乡中学团干部教育培训资源共享已落实加强学生组织和工作阵地建设要加强对学生会的指导，定期召开学生代表大会，选举学生会领导机构，支持学生会依照有关规定独立自主地开展工作，发挥组织学生开展自我教育、自我管理、自我服务的作用有待加强开发研究性学习课程，加强对学生社团的指导和管理，支持学生社团、学生兴趣小组开展活动，团委参与研究性学习课程学分认证未落实办好团报团刊，借助校园网、广播站、电视台、黑板报、学生活动中心等阵地，延伸工作手臂，扩大团的影响已落实统筹城乡中学共青团工作发展要以城乡一体的理念组织开展活动，在组织活动设计中，要树立大局观念，把城乡中学同等看待，都纳入活动参与范畴，做到城乡中学同设计、同安排、同参与，确保城乡中学共青团工作同受益、同发展已落实要以“百校牵手”活动为基础，积极开展城乡中学结对共建，推动资源双向流动，工作互帮互助，实现城乡中学共青团相融互补和共同提高未落实为中学共青团工作开展创造良好的外部条件教育行政部门和学校党政要加大对学校共青团工作的支持把学生思想道德建设工作作为学校工作重点，为中学共青团组织开展思想引领提供条件，把对学校共青团工作的指导、检查、考核纳入教育行政部门对学校开展督导、考核、评估的范畴已落实要坚持党建带团建，学校领导班子中要有一名同志分管共青团工作，领导班子要定期听取团组织工作汇报，专题研究共青团工作已落实保证中学共青团开展活动的时间和经费校要保证学校团组织活动时间，团队活动（含班会活动）每周不少于一课时正在落实学校要保障校级团委日常工作经费和活动经费，改善办公条件，建立激励机制，给予团的工作实际支持已落实团区县（自治县）委要加强对中学共青团工作的指导要为中学共青团组织开展工作创造条件、提供支持已落实要充分发挥中学团组织的优势，通过中学共青团工作的开展，带动和推进整体工作的发展有待加强要积极建立与教育行政部门的联席会议制度，定期研究解决中学共青团工作中的实际问题有待加强要特别重视加强农村学校中学共青团工作，按照有组织、有阵地、有制度、有活动的基本要求，进一步让农村学校中学共青团工作活跃起来有待加强