沪教版中考化学一模试卷 (I)卷 .doc

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沪教版中考化学一模试卷 (I)卷 一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列变化属于化学变化的是( )A . 夜幕降临,街道两旁霓虹灯通电后发出美丽的亮光B . “侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥C . 青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品D . 自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水2. (2分)某课外小组讨论、辨析以下说法,其中正确的是( )不锈钢和目前流通的硬币都是合金;天然气和酒精都是再生资源;盐酸和食醋均既是化合物又是酸;干冰和冰既是化合物又是氧化物;纯碱和烧碱都是碱;矿石和溶液都是混合物A . B . C . D . 3. (2分)“食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童补钙”等,这里碘、铁、钙是指给人补充( ) A . 原子B . 元素C . 分子D . 离子4. (2分)(2015梅州)下列实验仪器中,主要制作材料属于有机合成材料的是( )A . 烧杯B . 铁架台C . 蒸发皿D . 塑料水槽5. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 称量固体B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 倾倒液体6. (2分)关于下列符号或图示的说法正确的是( ) A . 表示两个氧原子B . 由可知铬的相对原子质量为52.00gC . 和均表示阳离子D . 和表示的元素在形成化合物时通常显-1价7. (2分)今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”下列做法不合理的是( ) A . 扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带B . 室内电器着火,先切断电源,再用灭火器灭火C . 把燃气热水器安装在浴室内D . 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火8. (2分)下列各组转化中,在一定条件下均能一步实现的组合是( )A . B . C . D . 9. (2分)下列图象有关量的化趋势不能正确反映其对应操作的是( ) A . 在一定量的CaCl2和盐酸的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液B . 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸C . 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应D . 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应10. (2分)对比实验是常用的实验方法,相关实验结论正确的是( ) ACO2 能使紫色石蕊变红B.二氧化锰是催化剂 C.金属 M 生锈需要 OD.同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同A . AB . BC . CD . D二、 解答题 (共2题;共14分)11. (4分)(2016石家庄模拟)许多物质具有可燃性只有全面了解它,才能更好地为人类所利用(1)化石燃料包括煤、石油和_,它们均属于_(选填“可再生”或“不可再生”)能源(2)在汽油中加入乙醇作为汽车燃料,可以节约石油资源,减小污染,乙醇燃烧的化学方程式为_(3)2015年1月内蒙古某人造板公司因没有严格做到“严禁烟火”,而发生率严重的粉尘爆炸事故可燃性粉尘遇明火易发生爆炸的原因是_12. (10分)根据图回答 (1)通过已有的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;如: A分离空气 B加热分解高锰钾酸 C分解过氧化 D_(2)若用如图所示装置加热高锰酸钾 制取氧气: 写出标号仪器的名称:_,_;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面的原因是_,此时发现水槽中的水变成了浅紫色,你认为产生该现象的原因可能是_;(3)如果用双氧水制氧气,可用装置A做发生装置,注射器中应放的物质是_,锥形瓶中应放入的物质是_;写出其制取氧气的文字表达式_实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,其优点是_(填编号)生成物只有气体;不需加热;需加热;可以控制生成氧气的速率 (4)收集纯净的氧气,应选用装置_(填编号) 三、 阅读理解题 (共2题;共9分)13. (3分)课题式学习是研究性学习的一种方式,其基本学习模式为: 提出问题确定研究方案解决问题总结和评价某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中,设计了证明CO具有还原性的实验装置(如图甲),根据其研究过程请你回答下列问题:(1)实验过程中,集气瓶B中的实验现象_ (2)小红同学认为此装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理如图乙是他设计的贮气瓶,尾气应从_(选a、b填空)口通入 (3)整个实验过程中共发生了3个化学反应,请任意写出其中一个反应的化学方程式:_ 14. (6分)请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):A干冰 B盐酸 C 氢气 D聚乙烯E甲烷 F硝酸钾 G熟石灰 H烧碱(1)被称为最理想的“绿色能源”是_;(2)可用于人工降雨的物质是_;(3)常用作改良酸性土壤的是_;(4)常用于铁制品表面除锈的是_;(5)农田施用的复合肥是_;(6)常用于包装食品的是_。四、 活动探究题 (共3题;共22分)15. (7分)纯铁及其合金在人们的生产、生活中发挥着非常重要的作用。 (1)地铁的主要材料是钢铁。钢和纯铁相比,它具有的优越性能主要有_(答出一条即可)。生铁在潮湿的环境中容易生绣,写出一条防锈的措施_。 (2)某同学设计了如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铁的实验。 写出玻璃管内发生反应的化学方程式_。晓晓同学认为该装置有明显不足之处,请指出_。(3)在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生,则滤出的固体是_;滤液中一定含有的阳离子是_(填符号),有关反应的化学方程式为_。 16. (9分)“84”消毒液在日常生活中使用广泛,具有漂白、杀菌、消毒功效.某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究.【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有那些?【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠.NaClO为有效成分,有腐蚀性并易与空气中二氧化碳反应(2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2CO3).NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效.HClO不稳定,受热或光照会发生分解.(1)【分析讨论】小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有_,可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种.(2)【实验过程】:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样,布条长时间不褪色.:另取适量该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,观察到的现象为_.(3)【得出结论】实验过程中有色布条不褪色,说明该消毒液试样中的溶质不含_.实验过程中反应的化学方程式为_.综上所述,该消毒液试样中的溶质为_.(4)【交流反思】生活中,“84”消毒液储藏时应注意_;一般不用“84”消毒液对水果、蔬菜进行消毒,其原因可能是_.(5)【拓展延伸】次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应,化学方程式为_.次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气,日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用_.17. (6分)某同学设计了如图所示的探究Ca(OH)2溶解度随温度变化的实验 (1)向U形管中注入新配制的饱和澄清石灰水,用酒精灯对U形管的右侧加热,左管无明显变化,而右管中明显出现_,这种现象称之为_(填“结晶”或“蒸馏”),此时右管中溶液的溶质质量分数_(填“增加”、“减小”或“不变”);停止加热冷却至常温,能观察到右管中的_消失,通过对比有效地证实了Ca(OH)2的溶解度随温度的_的事实 (2)上述U形管若敞口长期放置,澄清的石灰水表面会出现一层白膜,试写出有关反应的化学方程式_ 五、 定量分析题 (共1题;共10分)18. (10分)有一种未知浓度的稀硫酸600g,向其中加入足量的锌粉,充分反应后过滤,反应中共收集到氢气1.2g,求:(1)有多少克锌粉参加反应?(2)所得滤液中溶质的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数)第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 解答题 (共2题;共14分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 阅读理解题 (共2题;共9分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、四、 活动探究题 (共3题;共22分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、五、 定量分析题 (共1题;共10分)18-1、18-2、
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