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完形填空主要从以下几个方面着手1、词汇方面(1)选项的语义辨析语义辨析主要集中在实词(名词，动词，形容词和副词)，选项往往以同义词，近义词，反义词或形近易混词的形式出现。(2)固定搭配固定搭配以动词，形容词与副词，介词构成的词组居多，这些词组出现在完形填空中，主要以副词和介词为考点。2、语法方面(1)定语从句，主要考连接词，限定与非限定定语从句的区别，定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。(2)非谓语动词(动词不定式，现在分词，过去分词，动名词)。(3)主谓搭配一致(时态，语态，语气，人称，数)。(4)否定句各种否定词及双重否定。(5)逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)，在句法上不是主谓关系，但在语义上为施动者与动作的关系。(6)句型句式，包括区别简单句，并列句，对称结构或省略，倒装及割裂的复杂句子。(7)词类之间的搭配要求，如名词需要形容词，名词，冠词，非谓语动词，词组及定语从句修饰；动词需要副词词组修饰；及物动词后应加宾语等。3、语篇方面(1)语境语境就是我们平常所说的上下文，广义的语境指所有的上下文，段与段之间,句子与句子之间，句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。(2)句际之间的逻辑关系完形填空中，句际之间的逻辑关系主要包括：并列关系(连接词有and, while等)；转折关系(连接词有but, however, though, whereas, nevertheless等)；因果关系(连接词有so,therefore, thus, because, for, since, as等);让步关系(连接词有though, although, despite, in spite of等)；条件关系(连接词有if, unless, once, provided that, in case (of)等)；解释关系(连接词有i.e., that is to say, in other words等)；顺序关系(连接词有before, after, and, first, second, then, next, finally等)(3)词汇的复现关系词汇的复现关系是指某一个词以原词，指代词，同义词，近义词，上义词，下义词，概括词等出现在语篇中，语篇中的句子通过这种复现关系得以相互衔接。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现的相关词，考生可以根据这些复现词之间的有机联系确定答案。(4)词汇的同现关系词汇的同现关系是指词汇共同出现的倾向性。在语篇中，围绕一定的主题，一定的词就会同时出现，这种词的同现关系与语篇范围关系密切，根据这个原则，我们可以删除一些语篇范围以外的选项，而将重点放在语篇范围以内的选项上。阅读理解答题技巧一、大学英语四级考试中的阅读理解题旨在测试考生获取信息和理解信息的能力，考生应抓住以下各点进行训练：了解主题；理解主要事实和细节；理解某些词语和句子的含义；引出短文的逻辑结论；对短文中某些事件的结果进行推理；领会作者的观点和态度。考试中一般有四篇短文，总阅读量为1000字左右。每篇短文后有5个选择题，共20个。考生必须在35分钟内读完所有短文并完成试题。因此，这就要求考生有较强的阅读能力和答题能力；在阅读过程中注重速度和准确度。如想在有限的时间内达到速度快、准确率高，必须具有一定的词汇量和相应的语言基础知识，还须掌握阅读技巧。此外，答题技巧在应试中也是相当重要的。通过对历年四级考试阅读理解试题的分析，我们可以概括出以下特点：题材广泛，涉及社会生活、科普、史地、政治、经济、教育等方面；体裁多样，有议论文、说明文、应用文、记叙文等；词汇量较大；题型固定，分别为主旨题、细节题、推论题和词汇题四种。下面就这四种题型来谈谈答题技巧。1.主旨题这类题旨在测试学生对语篇的综合分析与归纳能力，要求学生抓住文章中的主要信息，找出中心思想与段落大意。出题形式虽然多变，但基本上都是围绕着短文主题或中心思想来提问，如：The passage mainly tells us. The best title for this passage might be_.等。答这类题时应注意：(1)所选的选项应能概括全文的中心思想，不能只是概括某一段或某几段的主题的选项。有不少学生没有通读全文而匆忙寻找答案，很容易选中以偏概全的干扰项。所以，应通读全文，寻找或归纳出主题句。在英语文章中，主题句往往出现在段首和段尾，也有出现在段落中间的。第一段的主题句一般情况下是文章的主题。最后一段的主题句往往是全文的结论，与首段呼应。(2）所选的选项应准确，即不能有任何违背原文的地方。过于笼统的选项缺乏准确性，太具体的选项往往太片面。（3）尽量避免选择有绝对词的选项，如all, completely, only, almost, absolutely, definitely等。这些词使句子过于绝对化，而不够准确。（4）仔细比较意义相近的选项中词义的细微差别。一般有两个选项意义相近，其中之一便是干扰项。2.细节题细节题即客观事实题，在四级考试中所占比例最大，目的是考查学生对重要事实和细节的辨认与记忆能力。3.推论题这类题要求学生在理解事实的基础上，进行推理判断，找出文章字里行间的意思。还要注意把握作者的态度和语气。4. 词汇题 这类题常测试以下三方面的内容：可以通过上下文猜测出的超纲词，即四级考试大纲以外的词；具有生僻意义的大纲以内的词，这类词考生所记的是常用的词义，但在特定的上下文中却有特定的意义；代词，要求考生理解上下文，找出指代关系，常以Whatdoes the underlined word refer to?/ The underlined word “them” means . 等等形式出现。下面谈谈其他应试注意事项：(1) 先把每篇短文的问题浏览一遍，弄懂题意，然后带着问题通读全文。这样回答问题又快又准确。在通读全文之前，不要急于答题。看了一个问题便急着找答案，成功率不高，很容易选中片面的选项。如推断作者态度的题和主旨题。(2) 仔细阅读短文每段的第一句话，尤其是第一段的第一句和最后一段的结尾句一定要读懂。因为第一段的第一句往往是短文的中心思想或作者的主要观点，而最后一段的结尾往往是 短文的结论。(3)读短文时要记住文中提到的时间、地点、年代、人名、数字、事件、论点、定义等，最好在这些地方做上记号，因为后面的题目有可能涉及到这些方面的内容。(4)遇到生词，不要着急。如果不影响理解，就不必花时间去揣摩。如果是影响理解的关键词一定要运用上面提到的猜测词义的技巧猜出来。(5)要根据短文的内容和作者的观点来回答问题，切勿想当然，只凭个人的观点或常识来 回答短文的问题。
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