沪教版中考化学考前模拟试卷（II ）卷.doc

沪教版中考化学考前模拟试卷（II ）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）（2011扬州）食用下列扬州特产主要与蛋白质摄入有关的是（ ） A . 藕粉B . 牛皮糖C . 酱菜D . 咸鸭蛋2. （2分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 空气中的氧气可用做燃料B . 按质量计算,空气中氮气约占78%C . 空气中的氮气可用于食品防腐D . 空气中PM2.5含量高说明空气质量好3. （2分）实验室常用的仪器中，所用的材料属于合成材料的是（ ）A . 集气瓶B . 坩埚钳C . 橡皮管D . 蒸发皿4. （2分）分子与原子的本质区别是（ ） A . 分子比原子大B . 分子运动速率比原子运动速率慢C . 分子不参加化学反应而原子参加D . 在化学变化中分子可分原子不可分5. （2分）氮肥能使作物枝叶茂盛，叶色浓绿下列物质中能用作氮肥的是（ ） A . Na2SO4B . KClC . Ca（H2PO4）2D . NH4HCO36. （2分）关于溶液的下列叙述中，正确的是（ ） A . 任何溶液都只能含一种溶质B . 一定温度下，任何物质都可以无限制溶解在一定量的水中C . 向水中加入少量蔗糖固体可增强溶液的导电性D . 溶解硝酸钾固体时加热，既可以使硝酸钾溶得更多，又可使其溶得更快7. （2分）下列实验操作错误的是（ ）A . 稀释浓硫酸B . 读液体体积C . 引燃酒精灯D . 检查气密性8. （2分）实验室常用体积分数表示稀硫酸浓度，现欲用98%的浓硫酸2mL和蒸馏水8mL，配制体积分数为1：4的稀硫酸，如图是配制的实验操作过程，其中存在错误的是（ ） A . AB . BC . CD . D9. （2分）卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等它们燃烧后会产生大量的浓烟下列有关说法错误的是（ ） A . 泡沫、海绵是可燃物B . 泡沫、海绵的着火点很高C . 燃烧的浓烟中含大量有毒气体D . 着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处10. （2分）将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C2H8N2 + 2R =3N2+ 4H2O + 2CO2；其中R的化学式是 （ ）A . N2O4B . NO2C . N2OD . CH4二、 填空题 (共3题；共33分)11. （14分）碳的单质和化合物是初中化学学习的重要内容，请你根据所学知识，解答下列各题 （1）如图1为元素周期表中一格，下列说法不正确的是 （填标号） A . 碳元素属于非金属元素B . 碳原子核内质子数为6C . 碳元素的原子结构示意图为 D . 碳的相对原子质量为12.01（2）金刚石和石墨都是碳的单质，它们的物理性质差别很大，其原因是_ 一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳在一般情况下，既不能燃烧也不助燃其原因是_（3）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并构建了如图2所示的转化关系图 写出括号内一种含有碳元素的物质的化学式：_图中所涉及物质碳元素的化合价有_种分别写出发生反应的化学方程式：_、_、_（4）为测定贝壳中碳酸钙的含量，小红将贝壳粉碎后，取样品10g与足量的稀盐酸充分反应（杂质不与盐酸反应）产生二氧化碳1.76g计算贝壳中碳酸钙的质量分数 12. （14分）学习化学，要建立元素观与微粒观请回答下列问题 （1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图方框内的横线上 （2）有 三种粒子结构示意图，请回答： 属于原子的是_（填标号）；硒原子的结构示意图为 其中X的值是_；硒元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素；在上述A、B、C三种粒子中，化学性质与硒元素的化学性质相似的是_（填标号）（3）填写下列空白： 13. （5分）下图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算：（1）用60ml的浓盐酸可以配制溶质质量分数为10%的盐酸_（2）利用刚配好的盐酸测定某二价金属（R）的纯度：他取8克该不纯金属粉末（所含杂质不与酸反应，也不溶解于水）再取刚配好的盐酸溶液73克混合至恰好完全反应后过滤，将滤液蒸干，得到粉末状固体的质量为13.6克。金属R发生反应的化学方程式_利用已知条件求解反应生成氢气的质量（x）比例式_该金属的纯度_若反应后的溶液只含有一种溶质，向反后的溶液中加入56.7克水，则此时溶液中溶质质量分数_三、 简答题 (共4题；共18分)14. （2分）我区部分居民用上了燃气公司提供的天然气，代替原来使用的煤或液化石油气，对我区的环境起了一定的改善作用回答下列问题： （1）写出甲烷燃烧的化学方程式_ （2）请你列出几种未来的新能源（至少三种）_ 15. （3分）防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。近年来，一些城市空气中出现可吸入悬浮颗粒物与雾形成“雾霾”天气。粒径不大于2.5m的可吸入悬浮颗粒物(PM2.5)富含大量有毒、有害物质。 （1）下列行为可能会导致“雾霾”加重的是_(填标号)。a燃煤脱硫b.植树造林c.静电除尘d.燃放鞭炮（2）为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量， 研究机动车尾气中CO、NOx及CxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如图所示。利用氨气可将汽车尾气中的氮氧化物(NOx)在一定条件下转化为对空气无污染的物质。请将该反应的化学方程式补充完整：4xNH36NOx (2x3)N2_。随“空/燃比”增大，CO和CxHy的含量减少的原因是_。16. （9分）青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具如图1是一种照明用的台灯 （1）如图1中标示的各部件中，用金属材料制成的是_（填序号） （2）灯管后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的_性 （3）铝、铁、铜是三种常见金属，要验证这三种金属活动性顺序，可选择的试剂为 A . Al、Cu、FeSO4溶液B . Al、Fe、Cu、H2SO4溶液C . Al、Fe、CuSO4溶液D . Fe、Al2（SO4）3溶液、CuSO4溶液（4）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液 滤液中一定含有的溶质是_（填化学式）；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_（填化学式）（5）元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系如图2为铝原子的结构示意图，铝原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子，形成的粒子符号为_ 17. （4分）根据要求填空： （1）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量下列做法不符合低碳生活理念的是 （填字母序号） A . 少用一次性的木筷B . 一般用完电器后拔掉插头C . 大力发展火力发电D . 优化建筑设计，研制新型保温材料（2）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO2 ， 、“释放”CO2 ， 实现碳循环 使空气中CO2含量减少的原因是_（用化学方程式表示）上述设想的优点有_（填字母序号）A原料可循环利用 B有效利用太阳能 C可全天候使用四、 实验与探究题 (共2题；共18分)18. （11分）根据电解水的实验装置图完成下列问题： （1）指出电源的正、负极，左边为_，右边为_，实验前向水里加少量硫酸，目的是为了_ （2）左试管中产生的是_，检验该气体的方法是_；右试管中产生的是_，检验该气体的方法是_由以上实验事实得出结论：说明水是由_组成的 （3）正负极产生气体的体积比为_（4）电解水的文字表达式_（5）点燃氢气必要的操作是：_ 19. （7分）某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究请你参与他们的探究活动，并回答有关问题【实验探究】（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞试液，溶液变红然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为_色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应请指出如图操作中的错误_写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式_；（2）方案二：实验步骤实验现象结论取2mL NaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入锌粒若_盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应【实验反思】（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是_（写出一条即可）；（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_为此，还需要选择_（填一种试剂），再进行实验即可五、 计算题 (共1题；共6分)20. （6分）实验室中发现一瓶因长期放置而被氧化的铝粉。取6.0克铝粉样品，将100克稀硫酸逐滴加入其中，固体质量随加入硫酸溶液质量的变化情况如图所示，实验过程中测得产生氢气0.1克。请计算： （1）样品中铝单质的质量。（写出计算过程）。 （2）硫酸溶液的溶质质量分数为_第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共33分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、三、 简答题 (共4题；共18分)14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、四、 实验与探究题 (共2题；共18分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、五、 计算题 (共1题；共6分)20-1、20-2、