六年语文第一二单元测试卷tiwan.doc

学校 年 班 学号 座位号 姓名 装 订 线20132014学年度第一学期 六年语文第一单元测试卷1、 拼音汉字（24分）1. 看拼音写词语（8分）xing n q r xing fng hung kng( ) ( ) ( ) ( )jin p tu jin min x gn dn( ) ( ) ( ) ( ) 2. 给加点字选择正确读音，打“”。（3分）侮辱（w r) 空帏（wi wi ) 不屑（xu xi）单于 (chn y) 干戈 (g g) 笳声(ji ji)3. 组词(4分)奴（ ） 逢（ ） 俭（ ） 磐（ ）努（ ） 缝（ ） 检（ ） 般（ ） 4. 成语填空（3分）（ ）枯（ ）烂 （ ）天（ ）地 心（ ）胆（ ）5选择加点词语的正确解释，将序号填在括号里。（3分）（1）望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。（ ）A从容.B拦阻，使停止C极短的时间，片刻D胡须（2）寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（ ）A介绍B献C推荐D草席，草垫（3）苏武，留胡节不辱。（ ）A操守B限制C情节6. 选词填在括号里。（3分）居然 突然 依然 （1）这件事情发生得太（ ）了。（2）看洞中（ ）旧景，望窗外已是新春。(3)我真没想到她（ ）会做出这总事情来二、句子（46分）1填写句子（7分）（1）千磨万击还坚劲，（ ） 。 （2）人生自古谁无死，（ ） 。 （3）（ ） ，忍死须臾待杜根。 （4）（ ） ，家祭无忘告乃翁。 （5）寄意寒星荃不察，（ ） 。（6）看洞中依然旧景，( ）。（7）( ), 一枝红杏出墙来。 2根据课文内容判断对错，对的打“” ，错的打“” （1分） （1）“望门投止” 讲的是谭嗣同的事。（ ） （2）苏武牧羊中的“社稷”与过零丁洋中的“山河”意思是相同的。（ ）3.写出下列句子的修辞手法（6分）(1)几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（ ）(2)危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）(3)一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 （ ）(4)是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（ ） (5)兴安岭多会打扮自己呀：青衫做伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（ ） (6)不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （ ）4句子改写 ：（32分）(1) 雨下得很大。（改成比喻句)（2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（将句子改为第三人称转述）（3）这么美的水真吸引人！（改成拟人句）（4）这足球场太小了。（改成夸张句）（5）哥哥把牛郎叫到跟前。（改成“被”字句）（6） 小窗户里望见的能有多少人？（改成陈述句）（7） 难道还有比这更让人高兴的事了吗？（把反问句改写成陈述句）（8） 我们不会忘记党的恩情。 （把陈述句改写成反问句） （9）活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。（缩句） (10)我有办法称出大象的重量。（改写成双重否定句）（11）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改写成肯定句）（12）我请马老师。 马老师讲故事。（把两句话合成一句话） 三课外阅读（30分）游龙华公园 星期天，我们游览了桃花盛开，曾经洒过劣势鲜血的地方龙华公园。进了公园，我们先走向“桃园”。不多会儿，满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多，有“樱桃”、“白桃”、 “垂桃”、 “日月桃”等。桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的、紫的，真是五彩缤纷！微风吹过，送来了缕缕清香。 “你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们朝他手指的方向望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摇动。可是走近一看，它们不是蝴蝶而是话，这种花的形状、颜色和蝴蝶非常相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。饱览了桃花后，我们来到了革命（列 烈）士纪念碑前。纪念碑两旁松树耸立，四周铺满嫩草，外面围着一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着：“龙华千载仰高风，壮士身先志未终。墙外桃花墙内血，一般鲜艳一般红。”读者碑文，我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花 离开了纪念碑，鲜明的路标把我们引向旁边的画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下面是烈士的生平简介。这里还陈（烈 列）着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗（历 厉）程。 这时，我不禁（低 底）语着： “烈士们，安息吧！我们一定会沿着革命的路走下去，走到（低 底）！”1 划去文中括号里不恰当的字。4分 2给带点的字选择正确的解释。4分 （1）饱览（a、满足了食量b、饱满c、足足地，充分）（2） 龙华千载仰高风（a、年b、记载，记录）3读短文，填空（16分）。（1）作者按顺序看了龙华公园的（ ）、（ ）、（ ）等地方。（2）文中有两个句子，既交代了作者的游览顺序，又起到了链接上下文的作用，它们是： AB（3）第2自然段中作是从（ ）、 ( ) 、( )等方面写桃花的。4.用“”画出文章中由实在的事物引起联想的句子。（3分）5.概括文章的中心思想。（3分） _