鲁教版2020年中考化学试卷B卷 .doc

鲁教版2020年中考化学试卷B卷 一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）实验室用双氧水制取氧气一般有以下几个步骤：向分液漏斗中倒入双氧水向容器中加入少量二氧化锰 按要求装配好仪器 检查装置的气密性 收集气体，其中操作顺序正确的是 （ ） A . B . C . D . 2. （2分）水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）A . 用过滤的方法可以使硬水软化B . 用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C . 可用肥皂水区分硬水与软水D . 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：13. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 氧气验满 B . 检查装置气密性 C . 铁丝在氧气中燃烧 D . 过滤 4. （2分）硫代硫酸钠晶体是一种恒温保温瓶的填充物，硫代硫酸钠（Na2S2O3）属于（ ）A . 氧化物B . 酸C . 碱D . 盐5. （2分）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作中正确的是（ ） A . 取用固体粉末 B . 加热固体 C . 检查气密性 D . 点燃酒精灯 6. （2分）下列化学反应属于分解反应的是（ ） A . 铁+氧气 四氧化三铁B . 氯酸钾 氯化钾+氧气C . 蜡烛+氧气 二氧化碳+水D . 硫+氧气 二氧化硫7. （2分）图表资料可以为我们提供很多信息。下列从图表中获取的信息及应用错误的是（ ） A . 根据金属的熔点数据，可判断金属的导电性强弱B . 根据金属活动性顺序表，可判断金属是否容易被盐酸腐蚀C . 根据元素周期表，可查找元素的原子序数、元素符号和相对原子质量等信息D . 根据空气质量报告，可知道空气质量级别和首要污染物8. （2分）下列有关事实的解释中，错误的是（ ） A . 生铁和钢的机械性能不同-含碳量不同B . 水和过氧化氢的化学性质不同-分子构成不同C . 硫和磷的元素种类不同-最外层电子数不同D . 硫在氧气和空气中燃烧的火焰颜色不同-氧气浓度不同9. （2分）“禁止燃放鞭炮”的图标是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 不同种元素最本质的区别是中子数不同B . 与元素化学性质关系最密切的是它的相对原子质量C . 水是由氯气、氧气两种分子组成的D . 在原子中，核电荷数质子数核电子数11. （2分）推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（ ） A . 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳、氢两种元素B . 铁丝生锈质量增大，蜡烛燃烧质量减小，所以这些反应不遵循质量守恒定律C . 空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以可燃物只要与空气接触就可以燃烧D . 溶液是均一的、稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液12. （2分）化学使世界变得更加绚丽多彩，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类的贡献的是（ ） A . 钛合金制人造骨 B . 化学合成药物，保证人体健康 C . 生产食品添加剂，为人体补充某种元素 D . 水稻杂交新品种，提高粮食产量 13. （2分）为了增强水稻的抗病虫害和抗倒伏能力，应施用的一种化学肥料是（ ） A . KClB . CO（NH2）2C . Ca（H2PO4）2D . NH4Cl14. （2分）能鉴别空气、氧气、一氧化碳和二氧化碳四种气体的方法是（ ） A . 将气体分别通入澄清石灰水B . 将气体分别通入石蕊试液C . 看颜色，闻气味D . 用燃着的木条分别伸入瓶内15. （2分）通常情况下铜不与稀硫酸反应，但将一小块铜片加入装有过量稀硫酸的烧杯中，在不断通入O2并加热的条件下，可以发生如下反应：2Cu+2H2SO4(稀）+O2 2CuSO4+2X,下列说法正确的是（ ） A . 反应后烧杯中的物质只含有CuSO4和H2OB . 生成物X的化学式是H2O2C . 反应后溶液由无色变为蓝色D . 反应前后烧杯内液体的质量不变二、 填空题 (共6题；共15分)16. （2分）按要求写出下列化学用语： （1）4个硫离子_。 （2）标出翻酸（H3BO3)中硼元素的化合价_。 （3）不溶于水的蓝色固体_。 17. （4分）2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在江西南昌市举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问： （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是使用大量的化石燃料，化石燃料主要有_煤和天然气等，煤充分燃烧时发生主要反应的化学方程式为_，该反应在基本反应类型中属于_反应。 （2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_。 （3）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）_。 改造或淘汰高耗能.高污染产业； 大力发展火力发电 研制和开发新能源代替传统能源； 优化环境，增大绿化面积。18. （3分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题： （1）t2时，将30g的甲物质加入50g水中，充分溶解并恢复至原温度，所得溶液的质量为_g。 （2）当甲中混有少量乙，可采用_方法提纯甲物质。 （3）下列说法正确的是_。 A . 甲、乙两物质的溶解度相等；B . 氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的丙相似；C . t2甲、乙、丙三种饱和溶液降温到t1，甲析出晶体的质量比乙多；D . t2等质量的甲、乙、丙三种固体配制成该温度下的饱和溶液，所得溶液的溶质质量分数大小：甲乙丙。19. （2分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题： （1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是_(填字母)； A . 质子数不同B . 中子数不同C . 核外电子数不同（2）1869年，_(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表； A . 侯德榜B . 门捷列夫C . 拉瓦锡（3）我国的稀士储量居世界第一位。铕是一种稀土元素，在元素周期表中的有关信息如图所示，下列说法错误的是_(填字母) A . 铕属于非金属元素B . 铕的原子序数是63C . 铕的相对原子质量是152.0（4）氟原子结构示意图为 ，氟原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为_。 20. （1分）为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据，可以采用1A比较铁的相对原子质量是否比铜小B观察铁是否能置换出硫酸铜溶液中的铜C观察铁表面的锈迹是否比铜多D2 21. （3分）控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40C、240。 （1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_； （2）水中的白磷不燃烧，是因为_； （3）如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_； （4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：可燃物；氧气(或空气)；_。 三、 推断题 (共1题；共1分)22. （1分）某同学利用稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液之间的下列反应，探究酸、碱、盐之间能发生哪些反应： AHCl+Ba(OH)2 BHCl+Na2CO3 CBaCl2+Na2CO3（1）在实验A中，确定两种物质能够发生化学反应，最好借助的指示剂是_； （2）实验B中发生反应的化学反应方程式为：_； （3）在实验C中证明反应发生的实验现象：_； （4）将上述三个反应完成后所得到的物质混合在同一个烧杯中，发现有气泡冒出，一段时间后得到无色澄清的废液。综合分析有关反应和实验现象推断，所得废液中一定含有的溶质为_； （5）关于（4）中废液的用途中不合理的是_。 A . 利用废液制备氯化钠溶液：加入适量碳酸钠溶液制备氯化钠B . 检验氯化钠溶液中的碳酸钠：向其中加入过量废液检验其中是否有碳酸钠C . 检验某氢氧化钠固体是否完全变质：把固体溶解后，向其中加入过量该废液，观察现象四、 简答题 (共1题；共5分)23. （5分）“铁制水龙头常镀铬而不镀金；电线一般用铜制而不用银制”。请你谈谈考虑物质的用途时，除了考虑物质的性质这一因素外，你认为还需考虑哪些因素? （写2点） 五、 实验题 (共1题；共4分)24. （4分）在实验室中可以用双氧水来制取氧气，可能用到下列几种装置，请回答下列问题： （1）实验室制取氧气的化学方程式为_ （2）所用发生装置为_(填字母代号)；该装置还可制取_(填一种气体)写出反应的化学方程式_ （3）若用装置B(加入一定量浓硫酸)除去氧气中少量的水蒸气，气体应从_(填“a”或“b”)端通入 六、 科学探究题 (共1题；共2分)25. （2分）一种“环保石头纸”开始被人们使用，其主要成分是碳酸钙某班同学对它产生了浓厚的兴趣，把“环保石头纸”带到实验室，完成了如右图所示的两个实验请回答问题：（1）实验一：试管中产生大量的气泡，烧杯中澄清的石灰水变浑浊，请写出“环保石头纸”与稀盐酸发生反应的化学方程式_（假设“环保石头纸”中的其他成分既不溶于水，又不与盐酸发生反应）；（2）实验二：试管中有白色沉淀产生小刚同学想探究该实验反应后溶液中溶质的成分提出猜想：猜想：NaCl、CaCl2和HCl；猜想：NaCl；猜想：NaCl和CaCl2 同学们经过讨论排除了猜想_，理由是_有同学认为小刚的猜想不全面，又提出猜想：NaCl和Na2CO3 ， 并通过实验验证了该猜想成立请你将实验报告补充完整实验操作实验现象实验结论取实验二反应后的上层清液少量于试管中，滴加少量 _猜想成立（3）实验结束后，未经处理的废液_（填“能”或“不能”）直接倒入下水道（4）实验一：试管中产生大量的气泡，烧杯中澄清的石灰水变浑浊，请写出“环保石头纸”与稀盐酸发生反应的化学方程式_（假设“环保石头纸”中的其他成分既不溶于水，又不与盐酸发生反应）；（5）实验二：试管中有白色沉淀产生小刚同学想探究该实验反应后溶液中溶质的成分提出猜想：猜想：NaCl、CaCl2和HCl；猜想：NaCl；猜想：NaCl和CaCl2 同学们经过讨论排除了猜想_，理由是_有同学认为小刚的猜想不全面，又提出猜想：NaCl和Na2CO3 ， 并通过实验验证了该猜想成立请你将实验报告补充完整实验操作实验现象实验结论取实验二反应后的上层清液少量于试管中，滴加少量 _猜想成立（6）实验结束后，未经处理的废液_（填“能”或“不能”）直接倒入下水道七、 计算题 (共1题；共6分)26. （6分）铜镁合金具有优良的导电性，常用作飞机天线等导电材料。欲测定合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜镁合金20g放入烧杯，将280g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下。 次数1234加入稀硫酸质量/g70707070剩余固体质量/g18.216.414.613.2请计算：（1）合金中镁的质量为_g。 （2）所加稀硫酸的溶质质量分数。（写出计算过程） 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题；共15分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、三、 推断题 (共1题；共1分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、四、 简答题 (共1题；共5分)23-1、五、 实验题 (共1题；共4分)24-1、24-2、24-3、六、 科学探究题 (共1题；共2分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、七、 计算题 (共1题；共6分)26-1、26-2、