人教版九年级上学期化学期末考试试卷（II ）卷.doc

人教版九年级上学期化学期末考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的中国诗词大会）带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是（ ） A . 野火烧不尽，春风吹又生 赋得古原草送别 B . 北国风光，千里冰封，万里雪飘 沁园春 雪 C . 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 石灰吟 D . 春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干 无题 相见时难别亦难 2. （2分）下列粒子不显电性的是（ ） A . 质子B . 原子核C . 电子D . 分子3. （2分）下列描述属于化学性质的是（ ） A . 铁能生锈B . 石蜡能融化C . 水变成水蒸气D . 钢铁生锈4. （2分）乘坐高铁时，易燃易爆品不许携带上车，以防爆炸造成危害，其中包括（ ） 蔗糖；饮料；爆竹；汽油；香烟A . B . C . D . 5. （2分）某化合物化学式为R（H2PO4）2 ， 当P元素显+5价时，元素R在该化合物中化合价为（ ） A . +1价B . +2价C . +3价D . +4价6. （2分）如图是通过红磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是（ ） A . 反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量B . 红磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量C . 实验过程中气球先变大后变瘪D . 瓶底的细砂起隔热作用7. （2分）推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是（ ） A . 阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C . 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D . 同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素8. （2分）下列物质在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的是（ ） A . 铁丝B . 硫粉C . 蜡烛D . 红磷9. （2分）（2015兰州）分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法下列选项分类不正确的是（ ）选项类别物质A合金钢、焊锡、生铁B盐食盐、火碱、生石灰C有机物甲烷、乙醇、葡萄糖D腐蚀性物质浓硫酸、氢氧化钠A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）（2015益阳）伊伐布雷定（C27H36N2O5）是世界上治疗心脏病的最新药物之一下列有关伊伐布雷定的说法错误的是（相对原子质量：H1 C12 N14 O16）（ ）A . 伊伐布雷定由70个原子构成B . 伊伐布雷定属于有机化合物C . 伊伐布雷定由4种元素组成D . 伊伐布雷定的相对分子质量为46812. （2分）类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论下列类推结论错误的是（ ） CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成CuNaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物溶液是均一稳定的，则均一稳定的液体一定是溶液碱溶液呈碱性，能使无色酚酞变红，则呈碱性的溶液一定是碱溶液A . B . C . D . 13. （2分）推理是化学学习中常见的思维方法下列推理正确的是（ ）A . 酸能使紫色石蕊试液变红，二氧化碳也能使紫色石蕊变红，所以二氧化碳是酸B . 某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有氧元素C . 向某溶液中滴加氯化钡溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明该溶液中可能存在SO42D . 溶液中有晶体析出，其溶质的质量减少，所以溶质的质量分数一定减小14. （2分）等质量的M、N两种金属片，分别与相同浓度的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气的质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（ ）A . 生成H2 的质量MNB . N消耗的稀盐酸比M消耗的多C . 相对原子质量较大的是ND . 产生H2 的快慢程度NM15. （2分）右图所示是“水”中长“铜树”的探究实验。将一根质量为80g的铝丝（用砂纸打磨过）浸入硫酸铜溶液中，过一段时间取出附有铜的铝丝干燥后称量，其质量为94g。下列对实验中质量变化的分析正确的是（ ）A . 通过反应生成铜的质量为（9480）gB . 反应前后溶液的质量没有发生变化C . 由于每个铝原子置换1个铜离子，所以（9480）g是生成的铜与反应的铝的质量差D . 反应后溶液的质量减轻了（9480）g二、 填空题 (共9题；共66分)16. （4分）（2014广西）用化学用语表示： （1）汞原子_； （2）五氧化二磷_； （3）氯离子_； （4）SO3中的硫元素显+6价_ 17. （11分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）按要求填写指定的化学符号或符号的意义化学符号2He_3CO32-符号的意义_2个氧分子_（2）下图是1一18号元素中部分粒子的结构示意图其中属于同种元素的是_(填序号)； 属于阴离子的是_；(用粒子符号表示)和两种元素组成的化合物的化学式是_； 的原子核内的中子数比核外电子数多1个，则它的相对原子质量是_。（3）在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。探究钾元素的单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为KOH和H2；乙同学猜想生成物为KOH和O2 ， 经过讨论后，大家一致认为乙同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因 _。（4）下图是某品牌补铁剂的标签。请回答：富马酸亚铁中铁的化合价为_。富马酸亚铁中铁、氧元素质量比为_。若每次服用2包该补铁剂，摄入铁元素的质量_mg(计算结果取整数)。18. （8分）水是一切生物生存所必须的宝贵资源，我们应该了解有关水的一些知识。 （1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是_（填序号）：抑制水中所有动、植物的生长 不任意排放工业废水 大量使用化肥农药 生活污水经过净化处理后再排放（2）有一种环保型消毒液发生器，其中发生的反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为_；从能量变化角度看，该反应将电能转化为_能。 （3）溶液在生产生活中有广泛的应用。某同学配置溶液时，在用量筒量取所需水的过程中，他俯视读数，这样配置得到的溶液溶质质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂，欲配置100kg该路面保湿剂，需要水的质量_kg。（4）人们常饮用的一种矿泉水的标签如图所示，其中所含镁离子的离子符号为_，该矿泉水是_（填“中性”“酸性”或“碱性”），人体吸收该矿泉水中含有的某一元素可以防止佝偻病，这种元素是_（填元素符号）。19. （5分）2017年5月18日，中国地质调查局宣布，在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采获得成功，这也标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家可燃冰是天然气和水在低温、高压条件下形成的白色或灰色晶体，燃烧产生的二氧化硫比石油、煤低两个数量级，但同等条件下燃烧产生的能量比石油、煤多数十倍目前，我国已探明在南海存储的可燃冰相当于650亿吨石油，按我国当前能源消耗水平，可供我国使用130年请根据以上信息回答下列问题：（1）写出可燃冰的一条物理性质：_； （2）可燃冰降压可分离出甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_； （3）可燃冰作为未来一种潜力很大的能源，其突出的优点为：_； （4）在海底不燃烧的原因是：_ （5）工业上可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图，请你写出图中反应的化学方程式： _ 20. （15分）水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。 （1）走近臭水沟就闻到臭味，请用微粒的观点解释_ 。为了除去水的臭味和颜色，可以用_ 进行吸附。 （2）检验水是硬水还是软水可用的物质是_ 。硬水中含有较多_（填离子符号），生活中将硬水软化常用的方法是_ 。使用久的水壶内壁会形成水垢，可用厨房中的_ 浸泡除去。 （3）我们常在水中加洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为洗洁精具有_作用。 （4）水可以用于灭火，其原理是_。 （5）电解水时电源负极产生的气体是_（填化学式），正极和负极产生气体的体积比为_，其反应的化学方程式_。 （6）冬季常在积雪上撒盐，目的是_。 （7）高温下，铁能和水蒸气反应生成四氧化三铁和一种可燃的气体单质，该反应的化学方程式为_。 （8）下图1是将CO2通入澄清石灰水，图2中往烧杯里加入氢氧化钠固体，两只试管中澄清石灰水都变浑浊。图1中石灰水变浑浊的化学方程式是_ ，图2中石灰水变浑浊的原因是_。21. （4分）通过学习，我们初步认识了氧气、二氧化碳、铁等物质。 （1）液态氧可用作火箭的助燃剂，这是利用氧气的_性质（选填“物理”或“化学”）。 （2）往紫色石蕊试液通入二氧化碳气体，观察到溶液变成_色。 （3）有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，可用_区别它们。 （4）用铁锅作炊具，是因为铁具有良好的_性。 22. （5分）（2015黑龙江）在下表A、B、C三组选项中，有一组物质能够实现如图所示的转化，请回答下列问题：选项甲乙丙ANa2CO3CO2CaCO3BNaOHNaClNaNO3CCuOCuSO4Cu（OH）2（1）选项中符合转化关系的是_（填序号）（2）写出由乙生成甲的化学方程式_，写出甲物质在生产或生活中的一种用途_（3）由甲生成丙的反应现象是_，基本反应类型是_23. （8分）（2017贵阳）根据下列实验要求回答问题 （1）图1实验能证明可燃物燃烧需要的条件之一是_白磷燃烧的化学方程式为_，反应的基本类型为_ （2）若要用图2装置制取实验所需氧气，发生反应的化学方程式是_ （3）用图3所示装置制取二氧化碳并探究其性质，则：锥形瓶中发生反应的化学方程式为_，烧杯中观察到的现象是_；若用该装置模拟灭火器（产生CO2）灭火，对实验应进行的调整是_，其灭火的原理是_24. （6分）2014中考化学实验操作考试其有的四个考题是：配制一定溶质质量分数的溶液葡萄糖的检验二氧化碳的制取、收集和验满氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：（1）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第_个考题； （2）若增加_（填一种玻璃仪器名称)，还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置，氧气的验满方法是_。 （3）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气。并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量，如图所示，仪器的连接顺序为：ABC。仪器B的作用是_。仪器A中生成氧气的化学方程式是_。欲通过测量反应前、后C处大玻璃管质量的增加，来计算样品中CuO的含量。若反应欲通过测量反应前、后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则样品中CuO含量的测算结果将_（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）。三、 实验探究题 (共1题；共5分)25. （5分）为了测定铁和铜两种金属的活动性顺序，请用提供的下列药品设计实验方案铁片 铜片 稀硫酸 FeSO4溶液 CuSO4溶液（1）利用上述药品，你最多可以设计_种实验方案（2）请选择一种实验方案叙述如下：_实验现象_ 化学方程式_实验结论_ 四、 简答题 (共1题；共7分)26. （7分）请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤产生的气体全部逸出），回答下列问题：（1）实验过程中产生的CO 2气体的质量为_g。 （2）计算CaCO3中各元素的质量比_。 （3）计算反应后的CaCl 2 不饱和溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共66分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、20-8、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、三、 实验探究题 (共1题；共5分)25-1、25-2、四、 简答题 (共1题；共7分)26-1、26-2、26-3、