新人教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷（I）卷

第 1 页 共 12 页 新人教版 2020 届九年级上学期语文期末考试试卷 I 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 5 题 共 10 分 1 2 分 下列划线字的读音有误的一项是 A 滑稽 j 慨叹 k i 瞥见 pi 谄媚 ch n B 丰腴 y 呵斥 ch 寂寥 li o 倔强 ji ng C 肃穆 m 忸怩 ni 逞能 ch n 晶莹 y ng D 孤僻 p 呆滞 d i 瞑目 m n 隽妙 ju n 2 2 分 结合语境选词填空 最恰当的一项是 伟人的伟大之处 在于其丰功伟绩 在于其非凡的人格 法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人 在 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 中 伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高 同时 也发出了 对人类社会良知的 A 尽管 也 称赞 呼唤 B 不仅 更 称赞 呐喊 C 不仅 更 礼赞 呼唤 D 尽管 也 礼赞 呐喊 3 2 分 下列各句中 没有语病的一项是 A 通过这次社区劳动 使她更喜欢参加青年志愿者活动 B 阳光体育 活动有助于提升学生的身体素质 要大力提倡 C 我们要防止校车安全事故不再发生 D 希望同学们争先恐后踊跃参加 我的中国梦 征文比赛 4 2 分 下列各句中划线成语使用不当的一项是 第 2 页 共 12 页 A 季羡林先生学富五车 著作等身 是世人敬仰的 学界泰斗 B 有些人一旦拥有了名利 就变得患得患失 不愿再冒风险放手一搏 C 在这片土地上 他像祖辈一样 孜孜不倦地耕耘着日出而作日落而归的田园生活 D 听完演讲后 春江由衷地说 李老师的这番演讲抛砖引玉 我们受益不浅 5 2 分 下列文学常识错误的一项是 A 故乡 作者鲁迅 原名周树人 字豫才 文学家 思想家 革命家 B 敬业与乐业 选自 饮冰室合集 作者康有为 他曾领导了著名的 戊戌变法 运动 C 沁园春 雪 的作者是毛泽东 他是我国伟大的政治家 军事家 诗人 D 我的叔叔于勒 作者莫泊桑 法国人 他与契诃夫 欧 亨利被并称为 世界三大短篇小说之王 二 语言表达 共 1 题 共 1 分 6 1 分 下面这则短文的顺序已被打乱 请按正确句序排列 王亦学之 有人向张华说此事 张曰 王之学华 皆是形骸之外 去之所以更远 歆蜡曰尝集子 侄燕饮 王朗每以识度推华歆 选自 世说新语 德行 三 句子默写 共 1 题 共 1 分 7 1 分 读古诗文 将空缺处的原句书写在横线上 1 会当凌绝顶 杜甫 望岳 2 草树知春不久归 韩愈 晚春 3 何人不起故园情 李白 春夜洛城闻笛 4 自缘身在最高层 王安石 登飞来峰 5 黄梅时节家家雨 赵师秀 约客 6 隔江犹唱后庭花 杜牧 泊秦淮 第 3 页 共 12 页 7 然则天下之事 不知其二者多矣 纪昀 河中石兽 8 陆游在 游山西村 中写下的蕴涵丰富的人生哲理的千古名句是 四 综合性学习 共 1 题 共 15 分 8 15 分 仔细观察下面这幅漫画 回答下面问题 1 用说明的表达方式介绍漫画的主要内容 2 作为张家口人 你想为冬奥会做些什么 并阐述理由 五 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 9 10 分 阅读 白雪歌送武判官归京 然后回答问题 自雪歌送武判官归京 北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 散入珠帘湿罗幕 狐裘不暖锦衾薄 将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 轮台东门送君去 去时雪满天山路 山回路转不见君 雪上空留马行处 第 4 页 共 12 页 1 解释下面诗句中画线的词语 狐裘不暖锦衾薄 都护铁衣冷难着 中军置酒饮归客 风掣红旗冻不翻 2 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 历来为人所传诵 品读这两句诗的妙处 3 山回路转不见君 雪上空留马行处 一句表现了作者怎样的思想感情 这两句与李白的 孤帆远影碧空 尽 唯见长江天际流 在表达情感方面的相同之处是什么 4 本诗以 雪 为线索 雪 共出现四次 依次组成四幅画面 请用简明的语言概括四幅画面的内容 5 请分析 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 这两句诗的作用 六 文言文阅读 共 1 题 共 18 分 10 18 分 阅读下面文言文 完成后面小题 鱼我所欲也 孟子 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以避患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我欤 乡为身死而不受 今为宫室之美 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 解释下面句子中划线的字词 蹴尔而与之 所识穷乏者得我欤 第 5 页 共 12 页 此之谓失其本心 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 由是则生而有不用也 由是则可以避患而有不为也 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 3 下面对原文的分析理解 不正确的一项是 A 本文开篇把生命比作鱼 把义比作熊掌 认为义比生命更珍贵 就像熊掌比鱼更珍贵一样 这样就很自 然地引出了 舍生取义 的主张 B 连无人认识的路人和贫困低贱的乞丐都能这样做的这一事例 生动地说明了人们生来把义看得比生更为 珍贵 C 贤者与普通人不同的地方在于 他们不仅懂得 舍生取义 的思想 还能始终以这种思想来规范自己的 言行 严于律己 终有成就 D 文中大量运用了对比的手法 如把重义轻生的人和贪利忘义的人对比 把 乡为 与 今为 对比 把 道理说得更加清楚 加强了文章的说服力 七 现代文阅读 共 2 题 共 46 分 11 16 分 阅读下文 完成各题 泥土的清香自哪儿来 雨后 我们常能闻到泥土的清香味儿 这些清香从哪儿来呢 据专家研究 它来自土中一种叫 放线菌 的细菌 土壤是种类繁多的细菌的乐园 在显微镜下 你会观察到这样一类与众不同的细菌 别的细菌多是圆形 椭圆形的 而它们看起来却是丝状的 那些丝状细菌有的像一棵树 树上有时还着 果实 有的像一根草 仿佛 还开着花 煞是好看 这类细菌生物学上统称为放线菌 放线菌是一种单细胞生物 所以你看到它长得像一棵树也好 一根草也罢 其实都只是一个细胞 那些奇 形怪状的丝 是它的菌丝 菌丝覆盖了很大的空间 这对于寻找食物大有好处 放线菌能释放出一种化学物质 正是这种物质 让我们能闻到一股泥土的清香 为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢 第 6 页 共 12 页 因为放线菌是一种生命力很强的细菌 它们一般喜欢在温暖 湿润的环境下生存 当土壤干旱的时候 它 的菌丝就会在头部长出孢子 放线菌渐渐枯死后 留下的这些孢子只要遇到合适的条件 又会发芽 长成一个个 放线菌 下雨时 雨水冲开了土壤 这些睛天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫 当 它们被吸入鼻孔 我们就能感觉到一股泥土的清香 土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在 所以雨后泥上的 清香在久旱之后尤其明显 放线菌的作用当然不只是让人闻到清香 它也是生产抗生素的宝库 时至今天 人类已经发现了 50000 多 种抗生素 其中就有 4000 多种是从放线菌中提炼出来的 如链霉素就是从土壤中一种叫 灰色链线菌 的放线菌 中提炼出来的 四环素 氯霉素 庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的 放线菌的作用还不止于此 我们平常烹饪时调味用的味精 也是通过它们制造的 如今 它们还是科学家 研究生物发育 加胞分化的便利材料 1 文章以 泥土的清香自哪儿来 为题 有何作用 2 这篇文章章采用了 顺序 主要说明了 和放线菌的作用 3 文章第 2 段划线句子主要运用了哪种说明方法 有何作用 4 文章介绍了放线菌的哪些作用 12 30 分 阅读下面的文字 回答问题 绣眼与芙蓉 赵丽宏 曾经养过两只鸟 一只绣眼 一只芙蓉 绣眼体型很小 通体翠绿的羽毛 嫩黄的胸脯 黑色的小嘴 它黑色的眼睛被一圈白色包围着 像戴着一 副秀气的眼镜 绣眼之名便由此而得 绣眼是江南的名鸟 据说无法人工哺育 一般都是从野地捕来笼养 它的 动作极其灵敏 虽在小小的笼子里 上下飞跃时却快如闪电 它的叫声并不大 但却奇特 就像从树林中远远传 来群乌的齐鸣 回旋起伏 变化万端 妙不可言 那只芙蓉是橘黄色的 毛色很鲜艳 头顶隆起一簇红色的绒毛 黑眼睛 黄嘴 黄爪 模样很清秀 它的 呜叫婉转多变 如银铃在风中颤动 也如美声女高音 清泠百啭 晴朗的早晨 它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光 在空气中飘动 第 7 页 共 12 页 两只鸟笼 并排挂在阳台上 绣眼和芙蓉能相互看见 却无法站在一起 它们用不同的呜叫打着招呼 两 种声音 韵律不同 调门儿也不一样 很难融合成一体 只能各唱各的曲调 它们似乎达成了默契 一只鸣唱时 另一只便静静地站在那里倾听 在鸟儿的欢唱中 日子不觉也欢快起来 一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门 发现时已是一个多小时以后 想那笼子可能已经空了 却没想到 芙蓉依然在笼中欢快地高歌 全然无视洞开的笼门 更没想到的是 从此以后 绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失 了 阳台上只剩下芙蓉的独唱 时而高亢 时而低沉 有一天 我突然发现 芙蓉的叫声似乎有了变化 它一改从前那种清亮高亢的音调 声音变得轻幽飘忽起 来 那旋律 分明有点像绣眼的鸣啼 莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口 然而绣眼不为所动 依 然保持着沉默 芙蓉执着地独自鸣唱着 而且唱得越来越像绣眼的声音 而绣眼不仅停止了鸣叫 也停止了那闪 电般的上下飞跃 它只是瞪大了眼睛默默地立在那里 仿佛在回忆 在思考 它是在回想自己昔日的歌声 还是 在回忆那遥远的自由时光 我感到困惑 日子一天天过去 芙蓉照旧每天欢歌 已多日无语的绣眼显得更落寞了 它整日在笼中一声不吭 常常一 动不动地呆立在横杆上 一天下午 我从外面回来 刚进门 就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声 那是绣眼的鸣 唱 但比它原先的叫声要响亮得多 也丰富得多 我感到惊奇 绣眼重新开口 竟会有如此大的变化 走近阳台 一看 我几乎不相信自己的眼睛 鸟笼外 来了另一只绣眼 笼中的绣眼在飞舞呜叫 笼外的绣眼围着笼子飞舞 不时停落在鸟笼上 那只自由的野绣眼 翠绿色的羽毛要鲜亮得多 相比之下 在笼里的绣眼毛色显得黯淡无光 不过此刻它一改前些日子的颓丧 变得异常活泼 两只绣眼 面对面上下飞蹿 呜叫声激动而急切 仿佛在哀哀 地互相倾诉 在快乐地互相询问 那两只绣眼此刻的情状 让我看到了 欢呼雀跃 是怎样一种生动的景象 这情景深深震撼了我 从野地 捕来笼养的小鸟 无奈地进入人类的鸟笼 痛苦地做了人类的囚徒 绣眼的重新开口 应该是对自由的呼唤吧 想到这里 我小心翼翼地伸出手去 还没碰到鸟笼 就惊飞了笼外那只野绣眼 我打开笼门 再退回到屋里 笼 里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻 便一蹦两跳 飞出了鸟笼 它拍拍翅膀 飞过楼下的花坛 转眼就消失 得无影无踪 它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界 这样想着 内心不觉欣慰起来 有删改 1 请用文中词语 将 我 的情感变化补充完整 第 8 页 共 12 页 欢快 惊奇 震撼 2 文章着重写了 绣眼 情绪变化的三个阶段 请分别加以概括 3 根据要求 品析下面语句 它整日在笼中一声不吭 常常一动不动地呆立在横杆上 从描写角度 不过此刻它一改前些日子的颓丧 要得异常活泼 从修辞角度 4 第 段中 这情景深深震撼了我 从野地捕来笼养的小鸟 无奈地进入人类的鸟笼 痛苦地做了人类的 囚徒 表达了作者怎样的情感 5 下面对文章的理解和评价不正确的一项是 A 第 段写出了芙蓉毛色鲜艳 模样清秀 鸣叫婉转多变的特点 B 文章中芙蓉安于现状 已失去了对自由的追求 所以绣眼不把它视为知己 C 文章运用对比手法 写作者对绣眼的喜爱 对芙蓉的谴责 D 第 段中 它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界 表达了作者对绣眼能够重返大自然 重新回到自 由天地的祝愿 八 命题作文 共 1 题 共 1 分 13 1 分 任选一题作文 一 题目 同在一个屋檐下 要求 除诗歌外 文体不限 600 字左右 文中不得出现真实姓名 校名 地名 二 读下面材料 然后作文 如果心中没有一个造房子的梦想 即使拥有天下所有的砖头也没有用 如果只有造房子的梦想而没有砖头 梦想也无法实现 要求 根据材料寓意 选准角度 自拟题目 除诗歌外 文体不限 600 字左右 文中不得出现真实的 人名 校名 地名 第 9 页 共 12 页 参考答案 一 选择题 共 5 题 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 语言表达 共 1 题 共 1 分 6 1 三 句子默写 共 1 题 共 1 分 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 7 7 8 第 10 页 共 12 页 四 综合性学习 共 1 题 共 15 分 8 1 8 2 五 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 六 文言文阅读 共 1 题 共 18 分 10 1 第 11 页 共 12 页 10 2 10 3 七 现代文阅读 共 2 题 共 46 分 11 1 11 2 11 3 11 4 12 1 12 2 12 3 12 4 12 5 八 命题作文 共 1 题 共 1 分 13 1 第 12 页 共 12 页