人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷(新版).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷(新版)一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）从物质变化的角度分析，下列典故主要体现化学变化的是（ ） A . 滴水石穿B . 蜡炬成灰C . 木已成舟D . 叶落归根2. （2分）空气中含量最高的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳3. （2分）下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（ ）A . 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量B . 检查装置气密性时，先用手捂住试管一会儿，再将导管伸入烧杯内水中C . 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热D . 制备气体时，先检查装置的气密性，后装入药品4. （2分）下列关于铁的叙述中错误的是（ ） A . 铁有银白色光泽，是比较活泼的金属B . 铁在潮湿的空气中容易生锈C . 铁在氧气中点燃能够燃烧D . 铁是地壳中含量最多的金属元素5. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变B . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子C . 构成固体物质的微粒都是静止不动的D . 与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数6. （2分）下列物质中存在氧分子的是（ ） A . 二氧化碳B . 空气C . 高锰酸钾D . 氧化汞7. （2分）空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（ ） A . 空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氧气B . 空气是纯净物C . 氧气具有可燃性D . 稀有气体的化学性质不活泼8. （2分）小明用如图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ） A . 使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B . 燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的 C . 红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升D . 红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度9. （2分）氯的元素符号是（ ） A . AgB . ClC . SiD . Al10. （2分）化学是一门以实验为基础的科学下列有关实验现象的描述中正确的是（ ） A . 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，产生大量的白雾B . 将生石灰加入澄清石灰水中，看到澄清石灰水变浑浊C . 打开浓硫酸的试剂瓶盖，闻到刺激性气味D . 往盛有稀盐酸的烧杯中滴加酚酞溶液后，再滴入过量烧碱溶液，溶液从红色变成无色，后来又变成红色11. （2分）下列有关原子结构的说法中正确的是（ ） A . 氯原子的结构示意图为 ，在反应中若得到一个电子即变成氯离子（Cl）B . “毒大米”中含有金属铬（Cr）铬原子序数为24，则质子数和中子数都为24C . 氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成D . 质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带1个单位正电荷12. （2分）元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息中不正确的是（ ） A . 该元素原子核内质子数为20B . 该元素的符号为CaC . 该元素属于金属元素D . 该元素的相对原子质量为40.08g13. （2分）下列图像表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）“嫦娥二号”的成功发射，开创了奔月新纪元。月球表面富含钛铁矿，钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁FeTiO3，则其中钛的化合价为 （ ）A . +1B . +2C . +3D . +415. （2分）今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞臭氧（O3）属于（ ） A . 氧气B . 空气污染物C . 有机物D . 稀有气体16. （2分）如图是氧元素，钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ） A . 氧元素的原子序数为8B . 的结构示意图是 C . 氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同D . 两种元素可组成化学式为 的化合物17. （2分）下列有关粒子结构示意图的说法正确的是（ ） A . 和可以形成化合物B . 和属于同一周期元素的不同粒子C . 只有和属于非金属元素的粒子D . 和化学性质相似18. （2分）樟脑是一种白色晶体（化学式为C10H16O)，可以散发出特殊气味，使衣物免受虫蛀，下列有说法正确的是（ ） A . 樟脑的相对分子质量为152gB . 樟脑是由碳、氢、氧三个元素组成的C . 樟脑中碳元素的质量分数最大D . 樟脑的每个分子有3个原子构成19. （2分）推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是（ ） A . 分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成B . 氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C . 溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的物质就是溶液D . 化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物20. （2分）某学生在用氯酸钾制氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，其结果是（ ） A . 反应速度加快，生成氧气的量不变B . 反应速度加快，生成氧气的量增多C . 反应速度不变，生成氧气的量不变D . 反应速度不变，生成氧气的量增多二、 填空题 (共3题；共11分)21. （2分）用符号和数字填空 2个硫酸根离子_3个氮分子_+3价铁元素_2个水分子_2个锌原子_氩气_22. （5分）化学与我们的生活息息相关现有：红磷 洗涤剂 尿素 熟石灰回答下列问题（填序号）：（1）可作乳化剂的是_（2）常用来改良酸性土壤的是_（3）可作化学肥料的是 _（4）放入灯泡中可延长灯泡使用寿命的是_23. （4分）如图中A元素在周期表中的相关信息，B是该元素的原子结构示意图（1）该元素的相对原子质量为_；（2）该元素属于 金属元素或非金属元素中的_元素；（3）该元素的原子在化学反应中容易_电子三、 实验题 (共3题；共14分)24. （6分）氧气、水是我们身边重要的物质 （1）A、B、C都是研究物质组成和性质的实验关于A图所示实验，下列说法不正确的是_A实验时红磷应足量 B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积B图试管1中的气体为_，C图中净化水的方法中活性炭的作用是_（2）将40g质量分数为35%的浓盐酸，稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为 A . 40gB . 50gC . 100gD . 140g（3）生活中使硬水转化为软水的一种常见方法是_，我们应该节约用水，爱护水资源，请你写出一条节约用水的建议_ 25. （5分）结合图示实验装置，回答下列问题。 （1）写出图中有标号仪器的名称：_，_。 （2）加热高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是_（填字母编号），该反应的化学表达式为_。反应刚开始，试管的口部有小水珠出现，此现象是_变化引起的（选填“物理”或“化学”）。若用F装置收集氧气后，测得O2纯度明显偏低，原因可能是_（填字母、可多选）。 A.收集前，集气瓶中未注满水B.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集C.收集后，集气瓶中仍有少量水（3）电石固体（CaC2）遇水立即发生激烈反应，生成乙炔气体。实验室用电石、水制取乙炔（C2H2），最适宜的发生装置是（填字母编号）_。 （4）实验室可用B或C装置制CO2 ， 该反应的化学表达式为_，C相对于B装置的优点是_；通常检验二氧化碳的化学反应表达式为_。 （5）G图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_。 26. （3分）化学小组对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究 （1）【查阅资料】硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色该物质中铜、硫、氧三种元素的质量之比为_ （2）【进行实验】序号实验步骤实验现象实验结论I 图1外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化_II伸入焰心的导气管引出白烟，_焰心处有可燃性气体III蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳（3）实验I得到的结论是_ （4）补全实验II的实验现象：_ （5）实验III中，硫酸铜粉末的作用是_；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是_ （6）【反思与评价】实验III是该小组同学对如图所示实验的改进与如图所示实验相比，实验III的优点是_ 四、 推断题 (共1题；共2分)27. （2分）A，B，C，D，E，F，G，H八种物质，有如图所示关系，“”表示可以向箭头所指方向转化，通常情况下F是一种无色液体，G是一种黑色固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断： （1）写出物质的名称：C_；F_。 （2）写出反应的文字表达式： _,_。五、 计算题 (共1题；共1分)28. （1分）医学上常用双氧水溶液(过氧化氢和水的混合物)来清洗创口和局部抗菌，小美同学取68.0g某医用双氧水溶液放入烧杯中，然后加入2.0g二氧化锰，放在电子秤上，每隔一分钟观察一次并记录烧杯中的剩余物质质量如表所示，直到实验结束请回答下列问题：称量时间(分钟)012345剩余物质质量(g)70.069.368.968.668.468.4（1）实验结束时的现象是_；从表格可知，实验结束的时间是第_分钟，该实验一共生成_g氧气。 （2）求该医用双氧水溶液中过氧化氢的质量是多少。(写出计算过程) 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共3题；共11分)21-1、22-1、23-1、三、 实验题 (共3题；共14分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、四、 推断题 (共1题；共2分)27-1、27-2、五、 计算题 (共1题；共1分)28-1、28-2、