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新视野大学英语教案 （供03级 本科 专 业 使 用 ） 郭先英 二五年一月学科审阅意见： 郭先英 （课程负责人签名） （学科带头人签名） 教案首页第1、2次课 授课时间：04-05 2学期 教案完成时间：05年1月 课程名称新视野大学英语年级03专业、层次本科专业任课教师郭先英专业技术职务副教授授课方式课堂讲授学时70授课题目（章、节）Book 4 Unit 1Section A Time-Conscious AmericansSection B Culture Shock基本教材及主要参考书：1.New Horizon College English 2.Reference book 3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识 大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTION A单词的用法二、讲解和SECTION A有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTION B的单词用法六、组织学生对SECTION B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧 八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点： new words 2难点： word building and structure3思考题：reading skill基 本 内 容辅助手段和时间分 配Unit 1词汇：budget acute replace brief convention leisure assess consequently device email electronic significance conduct obtain whereas skillful competent fulfill desirable fascinating spite clash tradition evidently excitement amuse hostile moreover devise mechanism distress cope isolate avoid reject recovery comprehension favorable symptom distinction appreciate acquisition短语：result in account for in a rush under pressure go with work at save for at hand in person due to be worthy of adjust to be familiar to be tired of separate from prevent from recover from go through句式：据说it is said that.似乎(虚拟语气) as if it were.一旦 once 教案首页第2、3次课 授课时间：04-05 2学期 教案完成时间：05年1月 课程名称新视野大学英语年级03专业、层次本科专业任课教师郭先英专业技术职务副教授授课方式课堂讲授学时70授课题目（章、节）Book4 Unit 2Environmental Protection Throughout the WorldSection B Green Spaces in Cities基本教材及主要参考书：1.New Horizon College English 2.Reference book 3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识 大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTION A单词的用法二、讲解和SECTION A有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTION B的单词用法六、组织学生对SECTION B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧 八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点： new words 2难点： word building and structure3思考题：reading skill基 本 内 容辅助手段和时间分 配Unit 2词汇：global undertake initiative abundant species diverse extensive series reverse conflict fund explosive removal sponsor cash generate strengthen impact frown shelter wage massive convert target vacant rare option enormous private amateur erect trail characterize comparable strip summit plot短语：concern with regardless of spring up take measures to as a result of aim at agree to set up lead to on top of work on coordinate ones efforts to clean up up to 句式：的 what clause 同一起 together with 尚待、尚须 remain to be done教案首页第4、5次课 授课时间：04-05 2学期 教案完成时间：05年1月 课程名称新视野大学英语年级03专业、层次本科专业任课教师郭先英专业技术职务副教授授课方式课堂讲授学时70授课题目（章、节）Book 4 Unit 3基本教材及主要参考书：1.New Horizon College English 2.Reference book 3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识 大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTION A单词的用法二、讲解和SECTION A有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTION B的单词用法六、组织学生对SECTION B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧 八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点： new words 2难点： word building and structure3思考题：reading skill基 本 内 容辅助手段和时间分 配Unit 3词汇：compromise mutual overlook expectation congratulation counsel harbor reservation suspect hesitate proceed resolve arrange anticipate spot compel criticize cue diplomatic somehow tolerance resistance confirm brilliant innocent miserable 短语：work out for a time meet with on the surface at ones worst learn of win sb. over think of hold ones breath ups and downs nothing to do with come up with hit it off句式：复合不定式做句子的主语 It + be + a. + for sb to do why 开头的省略式问句 Why?永远不会因太.以致于不. Never too to教案首页第5、6次课 授课时间：04-05 2学期 教案完成时间：05年1月 课程名称新视野大学英语年级03专业、层次本科专业任课教师郭先英专业技术职务副教授授课方式课堂讲授学时70授课题目（章、节）Book 4 Unit 4基本教材及主要参考书：1.New Horizon College English 2.Reference book 3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识 大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTION A单词的用法二、讲解和SECTION A有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTION B的单词用法六、组织学生对SECTION B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧 八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点： new words 2难点： word building and structure3思考题：reading skill基 本 内 容辅助手段和时间分 配Unit 4词汇：departure host fluent authority grant specify insurance suicide dental accustomed suggestion luggage descend await domestic adapt pine regulation command guidance directly tremendous infinite territory boring cease shrink tedious forbid dynamic prosperous whatsoever emigration objection remarkable embrace 短语：live through dream of plan on work out depend on hit the target in the event of take on be filled to (ones) capacity leave behind in turn all the longer know about pay for make a fortune make sure as a result句式：只要 as long aswith 引导的分词独立主格结构 with + n/pron +分词教案首页第7、8次课 授课时间：04-05 2学期 教案完成时间：05年1月 课程名称新视野大学英语年级03专业、层次本科专业任课教师郭先英专业技术职务副教授授课方式课堂讲授学时70授课题目（章、节）Book 4 Unit 5基本教材及主要参考书：1.New Horizon College English 2.Reference book 3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识 大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTION A单词的用法二、讲解和SECTION A有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTION B的单词用法六、组织学生对SECTION B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧 八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点： new words 2难点： word building and structure3思考题：reading skill基 本 内 容辅助手段和时间分 配Unit 5词汇：filter grateful harden brand drag starve swallow poison spoil overnight assign barely generous infer variable loosen sore greedy sensitive submit uncover prompt bound 短语：slip pick up couple with win over die from lean on direct at straggle to do take. for granted hold down make fun of sb. stand up to to some / a degree on demand turn over a new leaf in the end shower sb. with sth. deal with for fear that句式：正是.(强调) It is (was)that (who)不足为奇 It is (was) not unusual教案首页第8、9次课 授课时间：04-05 2学期 教案完成时间：05年1月 课程名称新视野大学英语年级03专业、层次本科专业任课教师郭先英专业技术职务副教授授课方式课堂讲授学时70授课题目（章、节）Book 4 Unit 6基本教材及主要参考书：1.New Horizon College English 2.Reference book 3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识 大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTION A单词的用法二、讲解和SECTION A有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTION B的单词用法六、组织学生对SECTION B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧 八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点： new words 2难点： word building and structure3思考题：reading skill基 本 内 容辅助手段和时间分 配Unit 6词汇：elegant application substitute confidence talent characteristic approval reserve qualify refine acquaintance extent confess award despair label determination valid tidy conceal poverty exclusive wander scale discourage rib imitate accompany grace symbol hound prevail短语：fill out turn down come up to be/feel ill at ease be guilty of take charge of stick with sth. add to go to great length to do be inappropriate for act sth, out speak of sth. turn out turn sb. off tune out apart from out of character turn to sb,/sth.句式：正如（类比） as so不管是好是坏 for better or worse尽管如此 even so 教案首页第10、11次课 授课时间：04-05 2学期 教案完成时间：05年1月 课程名称新视野大学英语年级03专业、层次本科专业任课教师郭先英专业技术职务副教授授课方式课堂讲授学时70授课题目（章、节）Book 4 Unit 7基本教材及主要参考书：1.New Horizon College English 2.Reference book 3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识 大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTION A单词的用法二、讲解和SECTION A有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTION B的单词用法六、组织学生对SECTION B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧 八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点： new words 2难点： word building and structure3思考题：reading skill基 本 内 容辅助手段和时间分 配Unit 7词汇：overwhelm spin tense excess attribute exterior interim emphasis stir recommend independent stimulate priority troublesome constant consequence hazard trap consumption evident competition grief trait denial rational ambition durable短语：put of control blow ones top on ones trail cut down keep sth. in mind other than suffer from to the contrary at risk fear for tie to devote to come in句式：建议 suggest that如果 那么 if , then .教案首页第11、12次课 授课时间：04-05 2学期 教案完成时间：05年1月 课程名称新视野大学英语年级03专业、层次本科专业任课教师郭先英专业技术职务副教授授课方式课堂讲授学时70授课题目（章、节）Book 4 Unit 8基本教材及主要参考书：1.New Horizon College English 2.Reference book 3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识 大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTION A单词的用法二、讲解和SECTION A有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTION B的单词用法六、组织学生对SECTION B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧 八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点： new words 2难点： word building and structure3思考题：reading skill基 本 内 容辅助手段和时间分 配Unit 8词汇：formal accordingly enroll salary specialize confine occupation render institution preferable incredible accumulate puzzle distinguish expansion motivate prospect comparison swell rank variation absence fearful grind eliminate display短语：according to be well off be fond of be proud of arrive at be meant to do in the long run no wonder in short associate with at large句式：要是就 If only不仅而且 as well as教案首页第13、14次课 授课时间：04-05 2学期 教案完成时间：05年1月 课程名称新视野大学英语年级03专业、层次本科专业任课教师郭先英专业技术职务副教授授课方式课堂讲授学时70授课题目（章、节）Book 4 Unit 9基本教材及主要参考书：1.New Horizon College English 2.Reference book 3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识 大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTION A单词的用法二、讲解和SECTION A有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTION B的单词用法六、组织学生对SECTION B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧 八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点： new words 2难点： word building and structure3思考题：reading skill基 本 内 容辅助手段和时间分 配Unit 9词汇：drain advanced immigrant namely commercial leadership skilled provision cream reference thumb prime institute board parallel absorb pledge symbol drive mushroom legislation cripple shift scope gear sport abandon reception disintegrate trust borderline baggage declaration oblige substance export violation destructive illegal torture origin ally quiver deport fuss shortly document inquire assumption procedure fraud simplicity band provoke短语：give preferential treatment to on top throw out foot the bill at the expanse of keep pace with hold water in favor of fall apart call for on account of now that keep out drop in good for ahead of time as it happens on (the) grounds of(that) get away with句式：希望 in the hope that/of（只）是 nothing but 换句话说 in other word唯恐 lest将来时虚拟语气结构 if + subject + were to教案首页第14、15次课 授课时间：04-05 2学期 教案完成时间：05年1月 课程名称新视野大学英语年级03专业、层次本科专业任课教师郭先英专业技术职务副教授授课方式课堂讲授学时70授课题目（章、节）Book 4 Unit 10基本教材及主要参考书：1.New Horizon College English 2.Reference book 3.Longman Dictionary Of Contemporary English教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识 大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTION A单词的用法二、讲解和SECTION A有关的语言背景知识三、讲解SECTION A 课文四、讲解SECTION A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTION B的单词用法六、组织学生对SECTION B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧 八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点： new words 2难点： word building and structure3思考题：reading skill基 本 内 容辅助手段和时间分 配Unit 10词汇：survival flame sorrow ancient endure cast invade surrender royal historic wail crash bump resolution flock exhaust rescue underneath wreck whichever decent drift explode stagger expose luxury sector glimpse uneasy sway dash heal短语：night after night drive sb/sth. off be sure of carry on bring under control take in on the air watch for put out mark down break off sink into wanting in sth. expect sth. of sb. make for be seized with keep on doing sth. give way to句式：无论 no matter whatwhatever阻止做 Keep sb from doing sth似乎（虚拟语气） as though /if