初中化学人教版九年级下学期 第八单元课题2 金属的化学性质（II ）卷.doc

初中化学人教版九年级下学期 第八单元课题2 金属的化学性质（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列选项与图像不相符的是（ ） A . 甲：向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入铁粉B . 乙：一定温度下，向饱和氯化钙溶液中加入氯化钙固体C . 丙：一氧化碳还原一定质量的氧化铁D . 丁：加热一定质量的高锰酸钾固体2. （2分）在实验室中探究铁、铜的金属活动性顺序，除外铁、铜还需要的一种试剂是（ ） A . AgNO3溶液B . MgCl2溶液C . Al2(SO4 )3溶液D . CuSO4溶液3. （2分）如图表示某个化学反应，有关该反应的说法正确的是（ ） A . 反应前后氧元素的化合价发生了变化B . 该反应属于置换反应C . 丙的大量排放是造成酸雨的主要原因D . 生成丙和丁的质量比为1：24. （2分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A . 碱溶液的pH都大于7，所以pH大于7的溶液都是碱溶液B . 有机化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机化合物C . Mg、Al等氢前金属都能与稀盐酸反应生成H2 ， 则Na也能与稀盐酸反应生成H2D . 中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应5. （2分）现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。则滤渣的质量可能是（ ） A . 49.6gB . 34.8gC . 32.7gD . 18.5g6. （2分）在下列单质中，金属活动性最强的是（ ） A . 铁B . 钠C . 银D . 铜7. （2分）用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应，横坐标表示加入盐酸的体积，则生成氢气的质量符合实际的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列四个图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 盐酸中加水 B . 向一定质量饱和石灰水中加入氧化钙 C . 用等质量、等质量分数的H2O2溶液来制取O2 D . 将过量的、等质量的镁和锌分别加入到等质量、等质量分数的稀硫酸中 9. （2分）下列图像能正确反映其对应操作的是（ ） A . 向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 B . 在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体 C . 用适量KClO3和MnO2的混合物加热制取O2 D . 等质量、不同形状的石灰石中分別加入足量相同的稀盐酸 10. （2分）推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B . 锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C . 酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸D . 溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小11. （2分）如图是金属活动性顺序表的一部分，括号里对应的金属应该是（ ） A . Al CuB . Al FeC . Mg FeD . Fe Cu12. （2分）正确合理的实验设计，可以快速准确的达到实验目的。下列实验方案或实验步骤错误的是（ ） A . 用铜、硝酸亚铁溶液、硝酸银溶液，验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序B . 用燃着的木条区别氧气、空气、二氧化碳三种气体C . 配制20g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，主要实验步骤是：计算、称量（量取）、溶解、装瓶贴标签D . 分离氯化钠和碳酸钙的混合物，主要实验步骤是溶解、过滤、洗涤13. （2分）向盐酸与氯化铜的混合液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，下列有关该实验的叙述正确的是（ ） A . 一定有气体生成B . 溶液中有氯化铜C . 滤出的固体可能是纯净物D . 溶液质量一定减小二、 填空题 (共3题；共11分)14. （3分）向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸时，有气泡产生。则滤液中含有的金属离子有_，有关反应的化学方程式为_。（写一个即可） 15. （4分）被誉为“中国天眼”的FAST，是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜，支撑它的角钢塔架中含有锰（Mn）。 （1）锰可以与稀盐酸发生置换反应，生成物中锰元素显+2价。则锰与稀盐酸反应的化学方程式为_。 （2）某同学为探究Fe、Cu、Mn三种金属的活动性，进行了如图所示的实验。 . 中观察到了明显的现象，则反应的化学方程式为_。.通过以上实验，判断三种金属的活动性由强到弱的顺序为_。.实验中，不需要做的实验是_（填序号）。16. （4分）为验证铜、铝、银的金属活动性顺序，进行如下实验： 铝丝放入硝酸铜溶液 铜丝放入硝酸银溶液 铜丝放入硝酸铝溶液 回答下列问题：（1）实验中铝丝一定要打磨的原因是_； （2）实验能确定铝和铜活动性强弱的明显现象是_； （3）写出实验中发生反应的化学方程式_； （4）要验证铜、铝、银三种金属活动性顺序，实验方案有很多。为了体现“绿色化学”的理念， 按照利用的物质、发生的反应、产生的废液都尽量少的原则，请你设计一个完成该验证目的的实验方案_。(写出所用物质和操作方法) 三、 实验探究题 (共1题；共4分)17. （4分）为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性质序，小青和小红两位同学设计了如下实验方案。【实验方案】（1）小青同学向盛有等质量的铝、铁、铜的3支试管中分别注入体积和浓度都相同的稀硫酸，小青根据铜中无明显变化、_的现象，判断出AlFeCu。 （2）红同学只用支试管，只取一次稀硫酸也能证明AlFeCu，她在稀硫酸中插入金属的顺序是Fe、_。 （3）实验时，将铝丝插入前应用砂纸打磨，目的是_。 （4）小刚同学另外选择三种药品也证明了铝、铁和铜的活动性顺序，他选择的药品是_。 （5）铁丝插入稀硫酸中产生的实验现象是_，反应的化学方程式为_。 四、 综合题 (共2题；共6分)18. （3分）2019年3月16日，由于连续两次发生严重的空难事故，波音737MAX系列飞机全球停飞，事故原因还需进一步调查。 （1）飞机材料往往使用大量的铝合金而不使用纯铝，其原因是合金的硬度_(填大于或小于)纯金属的硬度。 （2）铁是飞机中常用的材料。在日常生活中，铁容易与_(填化学式)生锈，可以用适量稀硫酸即可除去铁锈，其原理是_。(用化学方程式表示) （3）金属铜在飞机材料中也有应用。同时铜也容易形成铜锈Cu2(OH)2CO3 ， 在加热的条件下，铜锈分解产生三种常见的氧化物且所有元素化合价不发生变化。根据描述，书写该反应的化学方程式：_。 （4）现有三种金属铁、铝、铜，欲要验证其金属活动性强弱，下列方法不可行的是_(填序号)。 A . Fe、Al、CuSO4溶液B . Fe、Al、Cu、H2SO4溶液C . Al、Cu、FeSO4溶液D . Fe、Al2(SO4)3溶液、CuSO4溶液19. （3分）某化学小组的同学利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如下探究实验 （1）写出铝和硫酸铜溶液反应的化学方程式_ （2）向固体A上滴加稀盐酸，若有气泡产生，则A中一定含有的固体有哪些_？若无气泡产，则溶液B中一定含有的溶质有哪些_？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共3题；共11分)14-1、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 实验探究题 (共1题；共4分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 综合题 (共2题；共6分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、