东营市胜利第八中学教师工作评价实施细则.doc

东营市胜利第八中学教师工作评价实施细则（试行）为了进一步激发教师工作的主动性和积极性，促进教师专业成长与发展，依据东营市中小学教师工作评价指导意见，结合学校实际，特制订本评价细则，。一、评价指标及分值（一）师德修养（10分）1.师德评议。包括领导点评、教师述评、学生直评、家长督评等指标。职业道德良好者，此项加10分，体罚或变相体罚学生造成影响者，每起扣10分；乱收费或推销资料，每起扣10分；课堂接打手机每次扣2分；（二）工作状况（35分）2.工作态度（4分） (1)按时到校上课，不迟到、不早退、不缺课，按时参加教研活动，积极参加第二课堂辅导等。符合上述条件且出满勤者评定为合格，得4分。 ( 2)经批准的学期事假、病假累计不满5天（5天内只计工作日，5天以上连续计算），因病住院一月内(以住院结算单为依据)，不扣分；事假病假5天以上每天扣0.5分，直至扣完为止。公假、婚假7天、丧假3天（路程远的，按国家规定给予路程假）不扣分；产假及计生方面的请假按照上级政策办理。(3)缺勤处理：上班迟到、早退4次扣1分，旷课、误课一节扣2分。教职工会议、教研组会议、备课组会议、家长学校活动等大型集会缺勤1次扣0.5分；监考缺勤1次扣2分。3.教育教学能力（25分） (1)计划2分：学初教学计划制定认真，切合教学实际；(2)备课6分：备课认真，教案齐全、规范，切合教学；(3)作业10分：作业量适当，批改及时认真；(4)辅导3分：辅导认真，并且满勤，每缺一次扣0.5分；(5)考试2分：学校组织的考试，考后有分析评讲；(6)总结2分：每学期结束，认真写出书面总结。4.团队建设（6分）(1)参加一次教研活动记1分，承担一次教研任务记1.5分;在教育主管部门组织的优质课评比中，省级一、二、三等奖分别以4、3、2分记入，市级一、二、三等奖分别以3、2、1分记入，教育中心一、二、三等奖分别以2、1、0.5分记入，同一节课以最高分记。（三）个体发展(40分)5.学生发展（28分），（1）教学效果20分。完成任务5分：完成国家规定的教学任务；学生评价5分：学生评价好的5分，学生评价较好的3分，学生不满意的1分；学生测试成绩10分：期末质量检测，以发展性增量评价结果为主要考核依据，增量大，加10分，增量中，加8分，其余以5分记入。（2）育人成效8分。任教班级，在学段班级量化考核中，第一名，任课教师记8分，每递减一名，减0.5分。任多班课的，以平均分记入；在教育中心以上学科竞赛中，获得三等奖以上的辅导教师加1分。6.教师发展（12分）， （1）个人提高2分：有个人培训提高计划和专业发展规划，并有过程记录和总结；（2）继续教育2分：按时参加继续教育修满规定学时，考试、考核合格；（3）专业发展4分：不断进取，积极参加教研活动拓展专业知识，提高教育教学能力。教科研成果获得教管中心以上奖励，计4分。（四）工作量（15分）教师工作量=（主课时数+跨头课时数）标准课时+（副课时数+跨头课时数）标准课时数*16+兼职工作量+临时课时量1.说明：将教师所承担的工作量按比例折合，以胜利教育管理中心教师周课时工作量参照标准最低课时量为1个标准课时量，其他的按比例折合。为便于计算，以音体美标准课时量16节作为参照量，每节即为1个单位课时量。因此，初中语数外标准课时量为10节，即每节相当于1610=1.6个单位课时量；初中理化、小学语文、数学标准课时量为12节，即每节相当于16121.33个单位课时量；初中思品、史、地、生、小学英语标准课时量为14节，即每节相当于16141.14个单位课时量；其他标准课时量为16节，即每节相当于1个单位课时量，以此类推。跨头代课的，每多两节教案数增加1个标准课时量；组织五节间操增加1个单位课时量；自习课安排到人的，每节计0.5单位课时量；田径训练、兴趣小组辅导、考试出题、监考、阅卷等可按教务处安排和记录按自习课折合成单位课时量；因请假耽误课时和临时代课的按实际节数扣除或增加单位课时量，请假调课没有耽误课时的不减少工作量，教师因公出差一周内以调课为主，超过一周需要代课的，本人不减少课时数。2兼职工作量核定标准处室主任、副主任、团委书记、少先大队辅导员、班主任、校办、教务处、政教处、总务处兼职人员及实验教师、体育库房、校疫情通报员、等兼职的每周核定工作量如下：兼职工作量核定标准岗位每周单位课时量岗位每周单位课时量校办主任8教研组长1教务主任8电教管理3政教主任8 体育库房2总务主任8音乐库房0.5教务副主任6美术库房0.5政教副主任6团委书记3劳技库房0.5少先大队辅导员3实验教师6班主任8史地库房0.5劳资员8物理探究室0.5校办干事4化学探究室0.5教务干事6生物探究室0.5政教干事2广播室3出纳、资产员8卫生室23教务处每四周统计课时量一次，经本人签字确认后，学期末汇总工作量。教师最高的课时量以标准分15分计入工作量，其他教师的按课时数最高课时数15分计入工作量。二、考核结果的使用评价结果作为教师年度考核、评先树优的重要依据。 东营市胜利第八中学 2013年3月12日