鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学10月阶段练习考试试卷C卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学10月阶段练习考试试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（ ）A . 冰川融化B . 玻璃破碎C . 葡萄酿酒D . 西瓜榨汁2. （2分）验证某混合气体中含有CO2、CO和H2O，装置连接顺序正确的是(假设每一步反应均完全，装置可以重复使用)（ ）A . 甲乙丁丙戊B . 甲乙丙丁丙戊C . 甲丙乙丁戊D . 甲丙乙丁丙戊3. （2分）某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因是（ ）A . 给试管均匀预热B . 加热时试管与灯芯接触C . 试管口略微向下倾斜D . 收集完氧气，先从水中取出导管再撤酒精灯4. （2分）通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学是（ ） A . 拉瓦锡B . 门捷列夫C . 阿伏加德罗D . 道尔顿5. （2分）（2016营口模拟）减少大气和水污染，保护我市“碧水蓝天”，下列措施不可行的是（ ）A . 农业上禁止使用化肥、农药B . 少用或不用含磷洗涤剂C . 植树造林，扩大绿化面积D . 推广使用清洁燃料6. （2分）下列关于燃烧现象描述，错误的是（ ）A . 硫在氧气中燃烧产生蓝紫火焰B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟D . 木炭空气中燃烧，发出红光，生成无色有刺激性气味气体7. （2分）如图表示初中化学常见的实验操作，其中正确的是 A . 验证二氧化碳集满B . 移走蒸发皿C . 滴加液体D . 塞紧橡胶塞8. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 凡有氧气参加的反应都会发光发热B . 在验证空气中氧气含量实验中，可用铁丝代替红磷实验C . 氧气参与的呼吸作用是发生的缓慢氧化实质是氧气氧化性的一种体现D . 硫在氧气中燃烧会产生淡蓝色火焰，放出无色无味的气体9. （2分）推理是一种重要的学习方法下列推理中正确的是（ ） A . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B . 燃烧会发光放热，则发光放热一定是燃烧C . 红磷燃烧可以用于测定空气中氧气的含量，则铁丝也可以用于测定其氧气的含量D . 稀有气体属于混合物，则空气一定属于混合物10. （2分）用量筒量取液体时，若俯视读数为20mL，则实际的液体体积（ ） A . 大于20mLB . 小于20mlC . 等于20mLD . 无法确定11. （2分）蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法错误的是（ ） A . 都产生火焰B . 都放出热量C . 都是化合反应D . 都是氧化反应12. （2分）下列物质中属于纯净物的是（ ） A . 蒸馏水B . 煤C . 青铜马D . 金镶玉13. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 在灯泡中充入氮气，可以延长灯泡的使用寿命B . 催化剂在反应前后质量和化学性质不变，也不影响生成物的质量C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气14. （2分）实验室里用加热的方法制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：点燃酒精灯，给试管加热；熄灭酒精灯；检查装置的气密性；将高锰酸钾装入试管里，并在靠近试管口处放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；用排水法收集氧气；将导管从水面下取出。正确的操作顺序是A . B . C . D . 15. （2分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示： 物质甲乙丙丁反应前质量(g)130172反应后质量(g)m39010下列关于此反应认识错误的是（ ）A . m的数值为2B . 甲可能是该反应的催化剂C . 该反应是分解反应D . 参与反应的乙、丁的质量比为9:8二、 简答题 (共3题；共13分)16. （4分）（2017兰州）“少一些烟尘，多一片蓝天，建设文明城市，人人有责” （1）汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用下图表示： 该反应中没有发生改变的粒子是_；（填“分子”“原子”或离子”）写出上述反应的化学方程式：_（2）煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，可用_来测定雨水的酸碱度，请你提出一条防止酸雨发生的建议：_ 17. （6分）下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。 （1）仪器B的名称是_、仪器D的名称是_。 （2）在用仪器E量取一定体积液体时，视线应当_，如果线仰视读数，则得到的液体_（填序号）。A偏多B.偏少C.不变D.不能确定（3）在对仪器A中的液体进行加热时，除了用到上述仪器C和铁架台之外，还必须补充的一种仪器是_（填名称）。 （4）如果燃着的仪器C被碰倒，酒精在桌上燃烧起来，应立即进行的措施是_。 18. （3分）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量 （1）该实验中红磷的用量要足量或稍过量的原因是_； （2）写出红磷燃烧的文字表达式_； （3）兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21% 【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量常常远低于21%？【进行猜想】装置漏气；_（写出一条即可）三、 探究题 (共1题；共5分)19. （5分）现有下列实验装置示意图：请回答下列问题：（1）A装置中a仪器的名称是_ 。（2）选用A装置可以制备的一种气体是_ ， 制取该气体的化学反应方程式是_ ，收集该气体可选用的装置为（请填序号，答出一种即可）_ 。（3）现有如下资料： 制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2 +2H2O 通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应。 NO2能与碱溶液反应生成盐和水。若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的二氧化氮气体，则所选装置从左到右的连接顺序为（填接口序号）_ 。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题 (共3题；共13分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、三、 探究题 (共1题；共5分)19-1、19-2、19-3、