新人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷（II ）卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷（II ）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）正确理解化学概念学习化学知识非常重要。下列对化学概念的理解正确的是（ ） A . 氧化物就是含氧元素的化合物B . 质量守恒定律就是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等C . 中和反应就是生成盐和水的反应D . 单质是由同种元素组成的纯净物2. （2分）（2016齐齐哈尔）下列实验不能成功的是（ ）A . 加热石灰混合研磨，区分硝酸铵和氯化钾两种化肥B . 用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维C . 用二氧化碳区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水D . 用稀盐酸验证铁、铜、银三种金属的活动性3. （2分）下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（ ） A . 向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量稀盐酸B . 充分煅烧一定质量的石灰石C . 足量铁和铝分别与等质量、等浓度稀盐酸反应D . 向一定量 pH=13的氢氧化钠溶液滴加大量的水4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 实验证明某氢氧化钠溶液是否变质，加入一滴稀盐酸，没有观察到气泡说明没有变质B . 鸡蛋清加入某盐溶液，有固体析出，蛋白质一定发生了变性C . 比较锌、铜、银的活动性，将锌和银分别放入硫酸铜溶液中D . 某化肥中加熟石灰研磨，未闻到氨臭味，该化肥一定不是氮肥5. （2分）下列不符合“节能减排，实现低碳生活”的一项是（ ） A . 随手关灯B . 提倡使用太阳能等清洁能源C . 秸秆氨化处理后用饲料D . 电脑显示器高调到最亮6. （2分）下列变化过程一定发生化学反应的是（ ） A . 吸附B . 变色C . 爆炸D . 燃烧7. （2分）分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 氧气、水、冰水混合物B . 氖气、氯化铵、过氧化氢溶液C . 氯气、氯化钠、空气D . 金刚石、氧化汞、石灰水8. （2分）用图进行实验，下列说法中错误的是（ ）A . 能证明分子在不断运动B . 浓盐酸与浓氨水都具有挥发性C . 氯化氢分子比氨分子运动得快D . 实验过程中发生了化学变化9. （2分）（2016阳谷县一模）如图是元素周期表中的氯元素及原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）A . 氯元素属于金属元素B . 氯原子核内有17个质子C . 氯的相对原子质量为17D . 氯原子在化学反应中易失去电子10. （2分）下列问题的研究中，没有利用对比实验方法的是（ ）A . 研究空气中氧气的含量B . 研究铁生锈的条件C . 研究燃烧的条件D . 研究二氧化碳与水的反应11. （2分）香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味下列有关丁酸甲酯说法正确的是（ ） A . 丁酸甲酯属于氧化物B . 丁酸甲酯由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成C . 丁酸甲酯中氢元素的质量分数最小D . 丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为5：10：212. （2分）几种物质的溶解度曲线如右图。则下列说法正确的是（ ）A . 氯化铵的溶解度最大B . 随着温度升高，硫酸钠的溶解度不断增大C . 40时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%D . 把40时饱和溶液降温到20，硫酸钠析出晶体最多13. （2分）善于梳理化学知识是学好化学的有效方法，以下梳理归纳正确的一组是（ ）A描述实验现象B.实验安全50mL水和50mL酒精混合后总体积等于100mL硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成二气化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色点燃可燃性气体前一定要验纯实验室鉴别化学药品时不可以尝任何药品的味道向燃然着的酒精灯内添加酒精，以节约实验时间C.化学与生活D.认识物质俗名人体缺乏维生素A容易患坏血病洗涤剂除油污利用了乳化的原理高钙牛奶中的“钙”指钙元素碳酸钠苏打氢氧化钙一消石灰氢氧化钠一火碱A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列实验目的对应的实验方法正确的是（ ） 实验目的实验方法A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量锌粉，充分反应后过滤B除去CO2 中的少量 CO向混合气体中鼓入过量氧气点燃C鉴别氢气、一氧化碳和甲烷通过澄清的石灰水D除去氧化铜中的碳粉在空气中灼烧A . AB . BC . CD . D15. （2分）生活中一些物质的近似pH值如下，有关说法不正确的是（ ） 物质醋酸苹果汁牙膏炉具清洁剂pH2.53.18.512.4A . 牙膏显碱性B . 胃酸过多的人少吃苹果C . 醋酸能使紫色石蕊试液变红D . 上述物质酸性最强的是炉具清洁剂二、 信息分析题 (共2题；共5分)16. （4分）用化学用语填空 （1）氢离子_ （2）氧化铝 _（3）氯化亚铁 _ （4）盐酸 _17. （1分）消石灰是松散的粉末，用石灰水粉刷墙壁干后能形成坚硬的墙面，这是由发生反应_ 三、 探究题 (共3题；共21分)18. （9分）下图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图，请根据图示回答下列问题： （1）写出编号仪器的名称：_；_。 （2）实验室制取并收集氧气应选用的装置是_；写出用该装置制取氧气的化学方程式_（3）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_； 此外，CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取，该反应的化学方程式为_，若用此法来制取CO2 ， 应选用的制取并收集的装置是_。（4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验的结果_(填“有”或“没有”)明显影响。 19. （6分）乙醇俗称酒精，具有可燃性甲、乙两组学生为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先将乙醇在氧气中点燃，再用燃烧后的混合气体进行如下实验实验中所用的新鲜鸭血是指先加入抗凝剂，再用水稀释后的鸭血，它遇O2呈深红色，遇CO2呈暗红色，遇CO呈鲜红色甲、乙两组的实验顺序及观察到的现象如图所示（提示：白色无水硫酸铜吸水后变成蓝色）根据实验，回答下列问题：（1）甲小组确定乙醇燃烧的产物可是_写出乙醇燃烧的化学反应方程式：_；乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是_。 （2）分析甲、乙两个小组确定的产物为什么不同：_。 （3）把A、B两个装置的顺序对调，行吗？为什么？_。 （4）请你谈谈合理使用燃料的一种方法： _。 20. （6分）兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿 化学式为Cu2(OH)2CO3，能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳，加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程：回答下列问题：（1）、都需要进行过滤的操作，过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和_。溶液A所含的溶质有_（填化学式） （2）写出下列反应的化学方程式：步骤_，步骤_。 （3）同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是：途径甲_（选填“大于”、“等于”或“小于”）途径乙。 （4）途径甲比途径乙更好的理由是_（答一点）。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 信息分析题 (共2题；共5分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、三、 探究题 (共3题；共21分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、