高中化学苏教版必修一专题4 第二单元 第三课时 随堂基础巩固

111随堂基础巩固1双选题有关硝酸化学性质的叙述中，正确的是 ()A稀硝酸使蓝色石蕊试纸变红B硝酸能与Na2CO3反应，但不生成CO2C硝酸可与Na2S反应制得H2S气体 D浓硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而呈黄色 解析：硝酸具有酸的通性，能与Na2CO3反应，生成CO2；硝酸可以将H2S氧化，所以硝酸与Na2S反应不能制得H2S气体。答案：AD2下列反应中，硝酸既表现了氧化性又表现了酸性的是 ()AC浓HNO3 BCu稀HNO3CCuO浓HNO3 DNaOHHNO3解析：浓HNO3与C反应只表现氧化性，与CuO、NaOH反应只表现酸性，与Cu反应生成NO2表现氧化性，生成Cu(NO3)2表现酸性。 答案：B3下列试剂浓氨水，氯水，硝酸银，浓硝酸，浓盐酸，溴化银，其中必须用棕色瓶装的是 () A全部 BC D解析：必须用棕色瓶装的试剂特性是见光易分解。浓氨水和浓盐酸没有这种特性。答案：B4Cu与1 molL1的硝酸反应，如果NO的浓度下降0.2 molL1，则溶液中c(H)同时下降 ()A0.2 molL1 B0.4 molL1C0.6 molL1 D0.8 molL1解析：NO浓度的减少量，即HNO3作氧化剂的量，则参加反应c(HNO3)为0.8 molL1，c(H)的减少量为0.8 molL1。答案：D5.某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”的实验，以探究化学实验的绿色化。 (1)实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是_。(2)在d中加适量NaOH溶液，c中放一小块铜片，由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸。c中反应的化学方程式是：_。再由a向c中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是_。 (3)下表所示的是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是_，理由是_。方案反应物甲Cu、浓硝酸乙Cu、稀HNO3丙Cu、O2、稀HNO3解析：(1)关闭b，d中加水浸没导管口；这形成一段封闭气体，很容易想到是检查装置的气密性。(2)先后实验是铜与浓、稀硝酸的反应。(3)三种方案如下：甲：Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O；乙：3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O；丙：2CuO22CuO，CuO2HNO3=Cu(NO3)2H2O。三种方案相比，丙方案消耗酸最少，没有污染性气体产生，体现了环保、节约资源的原则。答案：(1)检查装置气密性(2)Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O反应变缓，气体颜色变淡(3)丙耗酸量最少，无污染性气体产生111