人教版九年级上学期期中化学模拟试卷（I）卷.doc

人教版九年级上学期期中化学模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共21分)1. （2分）下列过程中包含化学变化的是 （ ） A . 菜刀生锈B . 湿衣晾干C . 水果榨汁D . 电灯发光2. （2分）检验集气瓶内的气体是不是氧气的方法是（ ） A . 把带火星的木条伸入瓶中B . 把带火星的木条伸到瓶口C . 把燃烧的木条伸入瓶中D . 把鼻子凑到瓶口闻一下气味3. （2分）涂改液用量虽少毒性却不小，大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为（ ）A . 分子可以再分B . 分子之间有间隔C . 分子在不断运动D . 分子可以构成物质4. （3分）在“氧气的制取和性质”的实验中, 取一段纱窗上的细铁丝, 在收集的氧气中做 “细铁丝在氧气中燃烧”实验, 结果没有观察到“火星四射”的现象。你认为此实验失败原因不可能是（ ） A . 收集到的氧气量太少或纯度太低B . 实验前打磨细铁丝C . 铁丝的温度不够D . 铁丝绕成螺旋状5. （2分）下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是（ ） A . 水、氮气、氢氧化钠B . 冰水混合物、干冰、镁条C . 空气、氧气、水D . 石油、铜、碳酸钙6. （2分）元素的种类、化学性质分别与下列哪些粒子数密切相关（ ）A . 质子数、中子数B . 质子数、最外层电子数C . 中子数、最外层电子数D . 最外层电子数、质子数7. （2分）下列物质中，既含有分子又含有离子的是（ ） A . 铜锌合金B . 医用酒精C . 氯化钠溶液D . 液态氧8. （2分）西安市将于2011年举办“世界园艺博览会”，为了使花卉更好的生长，工作人员使用了一种名为磷酸氢二铵化学式为（NH4）2HPO4的化肥，下列有关磷酸氢二铵的叙述正确的是（ ）A . （NH4）2HPO4分子由四种元素组成B . （NH4）2HPO4中，氮、氢、磷、氧元素的质量比是2：9：1：4C . （NH4）2HPO4是一种氧化物D . （NH4）2HPO4是一种复合肥料9. （2分）下列化学用语与所表述的意义不相符的是（ ） A . CO2二氧化碳由碳元素和氧元素组成B . 2H2个氢元素C . 2H2O2个水分子D . CuO氧化铜10. （2分）从微观角度上，许多化学反应都可用模拟图来形象的表示其反应发生的过程。下列四个化学反应中能用下图表示的是A . CuOH2CuCO2B . 2COO22CO2C . 2H2O22H2OD . CO2C2CO二、 填空题 (共7题；共31分)11. （5分）地壳中元素含量最多的是_，人体中含量最多的金属元素_年产量最多的金属_，体温计中的金属_银粉是_ 12. （4分）用化学用语填空：（1）氦气_（2）2个氢分子_ （3）氧化铝中铝元素的化合价_ （4）化学式量最小的氧化物_ 。13. （5分）如图、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D是四种粒子的结构示意图 请你回答：（1）钙元素的相对原子质量为_，氟原子的原子序数为_； （2）D中X=_； （3）A，B，C，D中属于同种元素的粒子是_； （4）A粒子的化学性质与B，C，D中的哪一种粒子的化学性质相似_ 14. （5分）AH是初中化学常见物质，已知：A，E是红色固体；C，G是黑色粉末；B，H是气体且B为化合物；D溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液，它们之间的转化关系如图所示（各步均恰好完全反应，部分生成物已略去），请回答下列问题： （1）F溶液的溶质是_，G是_； （2）反应的化学方程式是_； （3）反应的基本反应类型是_； （4）写出B物质的一种用途_ 15. （4分）中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦继发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素图示是双氢青蒿素片的部分说明，请回答： （1）双氢青蒿素中C：H：O的原子个数比为_ （2）双氢青蒿素中H：O元素的质量比为_ （3）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为_ （4）3片双氢青蒿素所含碳元素的质量为_mg（计算结果精确到0.1mg） 16. （3分）写出下列反应的化学方程式（1）氯化钠溶液与硝酸银溶液反应：_（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液的反应：_（3）碳酸氢钠受热分解的反应：_17. （5分）根据下列粒子的结构示意图，我能回答下列问题： （1）表示同种元素的粒子是_（填序号），你的根据是：_（2）在化学反应中容易得到电子的粒子是_（填序号），它们一般是什么类元素：_（金属、非金属）元素 （3）随着“神舟六号”的发射成功，我国还将发射绕月探测卫星其任务之一是寻找一种新能源氦3，氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为_ 三、 实验探究 (共3题；共20分)18. （5分）同学们查阅资料，镁是一种化学性质非常活泼的金属，可以在多种气体中燃烧。同学们用下图所示装置分别进行镁条在二氧化碳和氮气中燃烧的实验。B中观察到镁冒出淡黄色的烟，并闻到刺激性气味。同学们对两个反应进行了探究。查阅资料氧化镁、碳酸镁均可以和盐酸反应。氮化镁（Mg3N2），淡黄色固体，无味，遇水产生白色沉淀氢氧化镁，并产生有刺激性气味的氨气（NH3）。实验1探究A中生成黑色固体和白烟的成分。（1）猜想与假设1、黑色固体是炭。2、白烟可能是MgO 、MgCO3或_（2）进行实验实验操作实验现象实验结论取A中生成的固体于试管中，加入适量稀盐酸白色固体消失，无气泡生成。_。将反应后的剩余物过滤，将滤渣洗涤干燥后在盛有氧气的集气瓶中点燃，熄灭后，向瓶中倒入澄清石灰水黑色固体燃烧，发白光，放热，澄清石灰水变浑浊。黑色固体是炭。写出该实验中澄清石灰水发生反应的化学方程式_。实验2 探究B中闻到刺激性气味的原因。同学们根据查阅的资料分析，镁条在氮气中燃烧闻到刺激性气味的原因与集气瓶中的水有关。请你在已有实验的基础上，设计一个实验方案证明同学们的猜想正确。_（3）反思与评价通过探究，同学们对燃烧和灭火有了新的认识_。19. （8分）张存浩、程开甲获2013年度国家最高科学技术奖，上世纪50年代，张存浩与合作者研制出水煤气合成液体燃料的高效熔铁催化剂，乙烯及三碳以上产品产率超过当时国际最高水平某兴趣小组同学想对炭和水蒸气高温下生成的水煤气成分展开探究【提出问题】水煤气的成分是什么？（1）【猜想与假设】CO CO2H2 _（2）【查阅资料】无水CuSO4是白色固体，遇水变成蓝色【设计与进行实验】同学们通过讨论设计了如下的装置图检验CO2：A装置中出现的现象是_，说明水煤气中有C02发生反应的化学反应方程式_（3）检验H2：D中盛放浓硫酸的作用是_，当观察到F中现象时_，说明水煤气中有H2 （4）检验CO：C中澄清的石灰水的作用是_，当观察到现象_，说明水煤气中有CO综合以上探究你得出的结论是_20. （7分）实验室里有一瓶标签残缺的试剂瓶，标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示），某兴趣小组对其组成进行如下探究 【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？【查阅资料】初中化学中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ， 其中一种物质的类别有别于其它三种物质，该物质是_NaHCO3的水溶液呈碱性室温（20）时，四种物质的溶解度数据如下：物质NaHCO3NaClNaOHNa2CO3溶解度g/100g水9.636109215【资料分析】依据上述资料分析该瓶试剂不可能是碳酸氢钠的原因是_【实验探究】实验1：实验测得该溶液的pH7，则这瓶试剂也不可能是_实验2：为了检验该溶液是什么溶液，又进行了如下实验：取少量溶液于试管中，滴加足量的盐酸，有气泡产生，得出结论，该溶液是Na2CO3溶液写出上述反应的化学方程式：_有同学对上述结论提出质疑，他认为该溶液可能由_组成，并设计如下实验实验3：另取样，加入过量的CaCl2溶液（呈中性），观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是_；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色；得出结论，该同学的假设成立上述实验中，证明所加氯化钙溶液是过量的方法是_第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共7题；共31分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、三、 实验探究 (共3题；共20分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、