初中化学人教版九年级上学期 第一单元测试卷B卷.doc

初中化学人教版九年级上学期 第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）生活中处处有化学，下列属于化学变化的是（ ） A . 榨取果汁B . 粮食酿酒C . 冰雪融化D . 水蒸发2. （2分）下列变化中发生了化学变化的是（ ） A . 石蜡熔化B . 瓷碗破碎C . 火柴燃烧D . 胆矾研碎3. （2分）下列变化中，属于物理变化的是（ ） A . 苹果腐烂 B . 金属生锈 C . 橙子榨汁 D . 木柴燃烧 4. （2分）中央电视台曝光部分药品胶囊重金属铬元素含量超标。如图是元素周期表中关于铬元素的信息图，你认为从图中获得的信息正确的是（ ）A . 该元素的原子核内中子数为24B . 该元素属于非金属元素C . 该原子的相对原子质量为52.00gD . 该元素的原子核外有24个电子5. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 量筒读数B . 移取蒸发皿C . 滴加液体D . 过滤6. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 加热液体 B . 点燃酒精灯 C . 倾倒液体 D . 滴加液体 二、 填空题 (共6题；共26分)7. （4分）现有以下常见的物质： A氯化钠、B小苏打、C稀盐酸、D活性炭、E熟石灰、F石灰石。请按要求填空(填字母)：(1)能吸附冰箱的异味的是_； (2)能改良酸性土壤的是_；(3)蒸馒头时常用到的物质是_； (4)可用于金属表面除锈的是_；(5)生活中可用作调味品的是_。8. （2分）根据下列实验，回答下列问题： （1）图A实验中玻璃棒的作用是_。 （2）图B是浓硫酸的稀释操作，甲中的液体是_。 （3）图C实验，b中液体变红，说明分子的性质是_。 （4）图D实验，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖并振荡，塑料瓶变瘪，由此说明二氧化碳的物理性质是_。 9. （2分）固体药品通常存放在_里,取用粉末状固体药品一般使用_(仪器名称),为避免药品沾在试管的管口和管壁上，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管_，然后使试管慢慢直立。 10. （8分）一氧化碳、木炭还原氧化铜是初中化学中两个重要实验，请根据所学知识作答。 （1）如图1实验，实验开始时，先进行的是_（填“加热”或“通一氧化碳”），目的是_；实验结束后先撤去酒精灯，继续通入一氧化碳的目的是_；该装置存在的主要问题是_，改进的具体措施是_； I.如图2实验，实验开始时先预热，盛有石灰水的试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_；（2）II对图2实验的分析正确的是_（填编号） aC中的试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流b.实验结束时先熄灭C处酒精喷灯，再将导管移出D中试管c.D中增加的质量一定等于C中固体减少的质量d.实验结束后待C中固体冷却后再倒出粉末，目的是防止灼热的铜被氧化图1、图2实验过程中，观察到A、C装置中相同的现象是_， A、C中反应的化学方程式分别为_、_，两反应中氧化铜都失去氧元素，发生了_反应(填“氧化”或“还原”)； B、D中的石灰水先变浑浊后又变澄清的原因是_、_（用两个化学方程式表示）；对比两实验的加热仪器可知，图2实验比图1实验所需温度相对要_（填“高”或“低”）。11. （7分）控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。 区分硬水和软水 探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同 （1）用肥皂水区分硬水和软水需要对比的实验现象是_，实验中除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制_相同。 （2）将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，可以观察到的现象是_，对比观察到的现象，可以得出的结论是_。 12. （3分）（1）蜡烛通常为黄白色的固体，密度比水_； （2）将一个干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有_出现，说明蜡烛燃烧生成了_。 （3）点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛_，由此可知，白烟是_第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共6题；共26分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、