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2016年青岛版五四制三年级数学上册第九单元测试卷及答案一、填空题。1.如图,如果用边长是1厘米的小正方形摆,可以摆()排,每排摆()个小正方形,一共摆()个小正方形,长方形的面积是()平方厘米。2.把一个正方形的边长扩大到原来的2倍,周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。3.一根长为4米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是()平方米。4.两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方分米,周长是()分米。5.边长是1分米的正方形,能分割成()个边长是1厘米的小正方形。6.至少用()个边长是1厘米的小正方形,能拼成一个较大的正方形。拼成的正方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形,它们的面积相比,(),它们的周长相比,()。A.相等B.正方形比较大C.长方形比较大2.边长为4厘米的正方形,周长与面积相比,()。A.一样大B.面积大C.无法比较3.一个长方形长2分米,宽10厘米,它的面积是()。A.20平方分米B.20平方厘米C.2平方分米4.正方形的边长是3厘米,它的面积是()。A.12厘米B.12平方厘米C.9平方厘米5.一个长方形长18厘米,宽12厘米,当长减少2厘米,宽增加2厘米后,它的周长(),面积()。A.不变B.增加C.减少6.一个边长是30分米的正方形,若它的边长增加10分米,则它的面积增加()平方分米。A.700B.100C.1600三、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.10个面积是1平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,拼成的图形的面积相等,周长也相等。()2.正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。()3.一个正方形的周长是32米,它的面积是64平方米。()4.面积是1平方米的正方形可以分割成10000块面积是1平方厘米的正方形。()5.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。()6.面积是1平方米的图形,一定是边长为1米的正方形。()四、在括号里填上合适的数。70平方分米=()平方厘米5000平方分米=()平方米7平方米=()平方厘米700平方厘米=()平方分米五、计算下图的周长和面积。1.先动手量一量,再求出它们的周长和面积。(测量结果取整厘米数)2.用边长是1厘米的小正方形拼成下面的图形,它们的周长和面积各是多少?3.用12个边长为1分米的正方形,拼成一个长方形,有多少种拼法?完成下表。长(分米)宽(分米)面积(平方分米)周长(分米)六、解决问题。1.草坪中的数学问题。(1)公园内的一块长方形草坪,长24米,宽4米。这块草坪的面积是多少平方米?合多少平方分米?(2)根据草坪中警示牌的长和宽,算出它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?2.一根铁丝能做一个长为2分米、宽为8厘米的长方形,如果用这根铁丝做两个同样大的正方形,那么这两个正方形的边长应是多少厘米?面积是多少平方厘米?3.一块长方形菜地宽30米,长40米,给这块长方形菜地围上篱笆,要用多少米的篱笆?每平方米可以种10棵白菜,这块菜地一共可以种多少棵白菜?4.有一个边长为8厘米的小正方形,把它的边长增加6厘米,做成一个大正方形,大正方形的面积比小正方形的面积多多少?七、动脑筋,做一做。至少要用几个下面形状的纸板,才能拼出一个正方形?画图表示你的拼法。参考答案一、1. 24882. 243. 14. 265. 1006. 448二、1. AC2. C3. C4. C5. AB6. A三、1. 2. 3. 4. 5. 6. 四、700050700007五、1. 略新 课 标 第 一 网2. 周长:12厘米面积:8平方厘米周长:12厘米面积:5平方厘米3. 长(分米)1264宽(分米)123面积(平方分米)121212周长(分米)261614六、1. (1)244=96(平方米)96平方米=9600平方分米(2)5090=4500(平方厘米)4500平方厘米=45平方分米2. 2分米=20厘米(20+8)22=28(厘米)284=7(厘米)77=49(平方厘米)3. (30+40)2=140(米)304010=12000(棵)4. (8+6)(8+6)=196(平方厘米)88=64(平方厘米)196-64=132(平方厘米)七、提示:至少要用4个纸板拼成一个正方形。画图略
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