沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷 (2).doc

上传人:san****019 文档编号:9012661 上传时间:2020-04-02 格式:DOC 页数:19 大小:433KB
返回 下载 相关 举报
沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷 (2).doc_第1页
第1页 / 共19页
沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷 (2).doc_第2页
第2页 / 共19页
沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷 (2).doc_第3页
第3页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述
沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷一、 单项选择题 (共15题;共15分)1. (1分)下列现象中,属于化学变化的是( ) A . 冰雪融化B . 干冰升华C . 食物腐烂D . 轮胎爆炸2. (1分)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下: (其中, 表示钠原子, 表示氯原子, 表示氧原子)下列说法正确的是( )A . 物质A由四个原子构成B . 生成C和D的分子个数比为2:1C . A物质中氯元素的化合价为+3价D . 图中的A和D都属于氧化物3. (1分)下列4幅图分别是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( ) A . B . C . D . 4. (1分)下列关于氧气的说法正确的是( ) A . 按质量计算空气中O2占21%B . 实验室制取氧气时,一定要加催化剂C . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D . 液态氧可作火箭的助燃剂5. (1分)叙述错误的是( ) A . 反应物相同,参加反应的物质的量不同时,生成物可能不同B . 碳、一氧化碳和天然气都可用作燃科C . C、CO与金属氧化物反应时常作还原剂D . CCOCO2的转化都只能通过与O2反应来实现6. (1分)下列关于原子的叙述中,错误的是( ) A . 原子是化学变化中的最小粒子B . 原子可以直接构成物质C . 原子不带电是因为原子中质子与电子所带的电量相等,电性相反D . 原子体积主要集中在原子核上7. (1分)下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是( ) 选项XYA氧化物化合物B化合反应分解反应C碱性溶液碱溶液D饱和溶液浓溶液A . AB . BC . CD . D8. (1分)下列关于O和O2的认识正确的是( ) A . 它们的核外电子数相同B . 它们的核内质子数不相同C . 它们不属于同种元素D . 氧离子比氧原子的化学性质稳定9. (1分)下列说法正确的是( ) A . 为了节约药品,实验室用剩的药品可直接倒回原瓶B . 液体未说明用量时,一般取12mLC . 量筒可充当反应容器D . 滴瓶上的滴管用过后,先用水洗净后再放回原瓶10. (1分)下列事实与解释不相符的是( ) A . 浓氨水挥发分子不断运动B . 干冰升华分子间的间隔变大C . 稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素D . 金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同11. (1分)下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( ) A . 清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B . 石墨变成金刚石属于物理变化C . 3克碳和7克氧气充分燃烧,生成物既有CO又有CO2D . CO可用于冶炼金属,作气体燃料,CO2可用于人工降雨、灭火12. (1分)工业上用氨气(NH3)除去大气污染物中的二氧化氮,其原理用化学方程式表示为:6NO2+8NH3 7X+12H2O,则X的化学式为( ) A . N2B . NOC . N20D . HNO313. (1分)下列有关原子结构的说法中,错误的是( ) A . 在原子中,核电荷数一定等于质子数或核外电子数B . 构成原子核必不可少的粒子是质子C . 任何原子中都含有质子、中子和核外电子D . 同一原子中,原子核所带的电量与质子所带的电量相等14. (1分)下列有关燃烧及能源的说法中,错误的是( ) A . 在化石燃料中,天然气是比较清洁的燃料B . 燃烧是人类最早利用的化学反应之一C . 扇子扇灭蜡烛火焰,原因是扇走了蜡烛周围的空气D . 炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭15. (1分)下列有关化学观念或认识的说法错误的是( ) A . 变化观:分离液态空气制取氧气是化学变化B . 能量观:电解水时电能转化为化学能C . 守恒观:化学反应前后原子种类、个数、质量均不变D . 结构观:一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是由于它们的分子构成不同二、 多选题 (共5题;共5分)16. (1分)下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是( ) A . 分子的种类没有发生变化B . 反应前后原子数目没有变化C . 该反应的基本反应类型是分解反应D . 反应的本质是原子的重新组合过程17. (1分)下列叙述正确的是( ) A . 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B . 分子在不停运动,原子不运动C . 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子D . 原子的质子数决定元素的种类18. (1分)实验室配制 100g溶 质质量分数为 8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是( ) A . 若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数大于8%B . 实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签C . 溶解后装瓶,有少量溶液溅出试剂瓶,余下溶液的浓度降低D . 量取水时,用规格为100mL的量筒19. (1分) 、 两圆分别表示化合反应和氧化反应,下列反应的文字表达式中,属于反应 的是( ) A . 镁+氧气 氧化镁B . 二氧化碳+水碳酸C . 甲烷+氧气 二氧化碳+水D . 水 氢气+氧气20. (1分)下列实验基本操作正确的是( ) A . 滴加液体 B . 读取液体体积 C . 加热液体 D . 称量氢氧化钠固体 三、 填空题 (共5题;共11分)21. (4分)请用正确的化学符号表示: (1)3个钠原子 _; (2)碳酸根离子_: (3)氯化锌 _; (4)标出水中氧元素的化合价 _: (5)硫酸铁_。 22. (1分)空气是一种宝贵的资源。 (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种_(填纯净物或混合物)。 (2)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质_。 (3)下列事实说明空气中含有哪些成分 酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有_。冬季进入室内,眼镜片上有一层水雾,说明空气中含有_。放在空气中的澄清石灰水变浑浊了,说明空气中含有_。(4)下列属于稀有气体用途的是_ A 进行医疗急救 B 用作焊接金属的保护气 C 制成多种用途的电光源23. (1分) (1)小明将少量高锰酸钾混入氯酸钾中,加热时发现氯酸钾分解速率大大加快,在此反应中高锰酸钾_(填“是”或“不是”)催化剂,产生这一现象的原因是_。 (2)分离液态空气制氧气的原理是利用氮气和氧气的_不同,将两者进行分离的。该过程是否属于分解反应?_(填“是”或“否”) 24. (4分)在城市文明化创建的今天,仍有一些市民环保意识不强,随意将垃圾颠倒在城市的主要供水渠道边。请回答: (1)沿岸居民时常能闻到垃圾发出的臭味,是因为_ 。 (2)某化学兴趣小组定期对河水进行取样测试。为了除去水样中难溶性固体,需将水样_(填序号) 加热 过滤 蒸发 冷却(3)为了保护河水的水质,下列做法合理的是_(填序号) 不任意排放工业废水 禁止施用化肥农药 生活污水经过净化处理后再排放 抑制水生所有动、植物的生长25. (1分)鉴别CO和CO2两种气体,可以采用的方法是_。 A 通入澄清石灰水B 观察颜色C 伸入带火星的小木条D_。四、 简答题 (共3题;共3分)26. (1分)汽车尾气是城市空气污染的主要来源,为了创建“最适宜人类居住的环境”,许多城市正在采取有力措施提高空气质量。如规定所有机动车要安装尾气净化器,它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。 (1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式:_。 (2)列举提高空气质量的另外两个措施_。 27. (1分)每年夏天都有很多受不了酷热的人们下河洗澡,凤凰沱江更是魅力自现,吸引了不少男女老少嬉戏其中,给神秘山城增添了无数乐趣。然而这也对沱江水源造成污染,给自来水厂带来了麻烦,严重影响饮用水的质量。请同学们结合自己的认知,说说我们平时的哪些不经意的行为会造成水污染?(2点即可)注意饮水卫生与安全,当我们的饮用水硬度偏大时,我们可以怎么做? 28. (1分)下图为元素周期表的一部分,请按要求填空: (1)原子序数为3的元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子。 (2)氮元素和磷元素的化学性质相似,是因为氮原子和磷原子的_相同。 (3)利用氢、钡及上图周期表中元素,按要求写出相应物质化学式: 写出一种难溶性碱_;写出一种含三种元素的可溶性盐_;写出一种可溶性碱_;写出一种难溶性盐_。(4)第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻。其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体(SiF4)和水,该反应的化学方程式为_。 五、 实验题 (共3题;共8分)29. (4分)实验室常用如图装置测定空气中氧气的含量。 (1)(实验原理)该实验反应的原理是_(用文字表达式表示)。 (2)(实验步骤)具体实验步骤有: 在硬质玻璃管中装入铜粉,两端塞上带导管的橡皮塞,其中一端用气球密封;测量出实验所用硬质玻璃管的容积;停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积;酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器:移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接,并将硬质玻璃管固定在铁架台上。a.正确的操作步骤为_(填数字序号);b.在实验加热过程中,硬质玻璃管中观察到的现象是_;缓慢推拉注射器活塞 的目的是_;(3)(实验记录)如表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据: 实验小组硬质玻璃管 的容积/mL反应前注射器中气体体积/mL反应后注射器中气体体积/mL反应消耗的氧气体积/mL空气中氧气的体积分数(%)甲451541118.3乙401851322.4丙50206_填写上表中空白,帮助丙组同学完成实验数据的统计;(实验分析)从上述数据中可知,该实验存在一定误差,导致该实验数据比21%小的原因不可能是_(填数字序号)。没有缓缓推拉注射器活塞;读数时没有冷却至室温;加入铜丝量太多;反应后读数时小气球中气体未全部挤出30. (3分)老师为同学们提供了如图所示的实验装置,请回答有关问题: (1)写出仪器a的名称:a_。 (2)若用高锰酸钾制取氧气,则发生装置应选_;若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是_,该反应的文字表达式是_(3)实验室检验氧气的方法是_。 31. (1分)化学实验社团在老师的指导下开展了“模拟酸雨形成”的相关实验。 (联想与实验)模仿二氧化碳与水反应进行如图一所示实验:(问题与猜想)亚硫酸不稳定,为什么红色液体微热后不变为紫色?其原因可能为:猜想1:加热不够充分 猜想2:与空气中的氮气有关 猜想3:与空气中的氧气有关(1)(实验与验证)填写表格中的空格。 编号操 作现象结论1将图一中红色液体继续加热至沸腾仍为红色猜想1不成立2如图二所示,先通入适量的SO2 , 然后用酒精灯微热先变红后变紫猜想2不成立3如图二所示,先通入适量的SO2 , 再改通入氮气,最后用酒精灯微热_4如图二所示,先通入适量的SO2 , 再改通入_,最后用酒精灯微热_猜想3成立(分析与结论)红色液体微热后不变为紫色的原因是:H2SO3在空气中会被氧化成另一种酸,进一步实验证明是硫酸。(2)(应用与拓展)收集某硫酸厂(生产过程中产生SO2)附近刚降到地面的雨水水样,用pH计测得每隔十分钟数据如下表: 测定时间5:055:155:255:355:45pH4.954.944.864.854.85分析表中数据,5:15至5:25时间段内水样中主要酸性溶质有_;(3)实验社团提出一种处理废气的方案如图,利用CaCO3粉末、空气为原料在高温下吸收SO2 , 写出该反应的化学方程式:_。 六、 计算题 (共2题;共6分)32. (4分)我们食用的波菜、大葱中都含有一种有机物草酸(C2H2O4)。计算: (1)草酸中碳、氢两种元素的原子个数比为_(填最简比); (2)90g草酸中,含有碳元素的质量为_g。 33. (2分)同学甲用排水集气法收集到几瓶无色气体, (1)如图所示放置,请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质:_ (2)同学乙确定这是氧气,检验方法_(3)同学甲做了红磷和铁丝的性质实验,写出红磷燃烧的化学方程式_,写出铁丝燃烧的现象:_。 (4)乙同学为了证明质量守恒定律,点燃1g光亮镁条。反应结束后,仔细收集白色粉末称量,根据质量守恒定律,理论上应该大于1g,原因_。乙同学实际称白色粉木小于1g,分析可能的原因_(不考虑误差) (5)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,若加热反应结束产生氧气0.06mol则分解的氯酸钾的质量是多少克?(列式计算)_第 19 页 共 19 页参考答案一、 单项选择题 (共15题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多选题 (共5题;共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空题 (共5题;共11分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、四、 简答题 (共3题;共3分)26-1、26-2、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、五、 实验题 (共3题;共8分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、六、 计算题 (共2题;共6分)32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!