七年语文试题及答案.doc

20132014学年度第一学期七年级期中语文试题及答案题 号第一部分第二部分第三部分总 分 一二三 四总 分第一部分 基础知识运用（26分）1.根据拼音写汉字并给加点字注音。（4分） 亲爱的同学，如果这份试卷是一片wi( )蓝的天空，你就是那翱（ ）翔的雄鹰；如果这份试卷是一片b( )绿的草原，你就是那奔驰（ ）的骏马。请自信地提起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。2.根据要求，默写下列诗文。（10分）。老骥伏枥， 。烈士暮年， 。 ，江春入旧年。(3)论语十二章中论述学与思辩证关系的句子是 ， 。(4)观沧海中描绘大海吞吐日月、包含星辰的的雄浑景象的诗句是 ， ； ， 。(5)天净沙秋思中点明主旨的句子是 ， 。3.依照画线句，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的伤痛；宽容， ， 。4.修改下列病句。 (3分) 通过这次社区劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动了。改为：能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。改为：近段期间，我们班的同学认真讨论并学习了中学生日常行为规范。改为：5.语文综合实践。（7分） 你最喜欢水浒传中的哪个人物并说出理由，写出关于他的一个故事情节。(3分)人物： 情节：理由： 。你的同学最近经常逃课到网吧打游戏，为此他的学习成绩一落千丈，甚至不想上学了，请你以班长的身份劝一劝这位同学。（4分）第二部分 阅读理解（44分）（一）阅读下面诗歌，回答后面的问题。(7分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6.用“/”为下列句子划分朗读节奏。（每句画两处）（2分） 乱 花 渐 欲 迷 人 眼，浅 草 才 能 没 马蹄。7.请对这首诗的第二联进行简要赏析。（2分） 。8.这首诗抒发了诗人怎样的感情？（3分） 。（二）阅读下面文字，回答后面的问题。（13分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠不亦君子乎?曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“闲哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”9.孔子是我国古代伟大的思想家， 。论语是记录 的书，是儒家经典著作之一。（2分）10.找出下列句中的通假字并解释。（2分） 学而时习之，不亦说乎？ 。吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。 11.请写出出自本文的两个成语。（2分） 12.翻译下列句子：（4分）学而不思则罔，思而不学则殆。译： 。(2)择其善者而从之，其不善者而改之。译： 。13.你从文中学到了哪些学习方法，并就其中的一种结合自己的体会来谈一谈。（3分） 。（三）、阅读下面选文，完成下列各题。（12分）苦娃娃“写进”北大我有一个天下最好的妈妈，她今年49岁，叫李小云。我童年时，年迈的奶奶和爷爷相继患病卧床不起，家里欠下的债一年比一年多，大人们经常一天只吃两顿饭。8岁那年，家里勉强送我进了学校。学费是妈妈向帮工的人家借的，书包是她用旧衣物缝制的，别的孩子用剩下的铅笔头，我用小棍捆扎起来就成了笔。我读书十分专心，成绩在班上数一数二。1996年8月，我以优异成绩考入县重点中学。我欣喜若狂跑回家，把这一喜迅告诉日夜奔波操劳的父母。谁知话一出口，他们的脸上却布满了愁云。晚上，我听到外屋有吵闹声，原来妈妈想把家里那头怀孕的母牛卖掉，供我上学，爸爸坚决不同意。病在床上爷爷听见了争吵声，一急之下撒手人寰，不久，奶奶也去世了。安葬了他们，家里又多了几千元的债。我不再提上学的事儿，把录取通知书放在书页里，下地干活去。过了两天，妈妈偷偷卖了牛，爸爸知道后暴跳如雷：“以后种庄稼驮粮食咋办，你去拉，你去背，卖牛的钱能供金旺读几年书？”妈妈痛哭了一场，吼道：“娃儿念书有什么错？金旺能考上县重点，在这个村子里还算头一份，我不能把娃娃的前途耽搁了。我就是砸锅卖铁，肩挑背扛也要送娃去念书。”第二天，我到县城上中学了。我家离学校有50多公里，为了节约钱，我一学期只回家一两次。第二学期期中考试后，我回家拿夏天的衣服，发现爸爸瘦得出奇，脸色蜡黄地躺在炕上。他得了胃溃疡，医生让他尽快动手术，妈妈又要去借钱，爸爸死活不依：“只借不还，谁还愿意借给我们；贷款，家里咋还得起？死活听天由命吧。”邻居告诉我，那年夏天，母亲一个人完成了双抢双收。她没钱请人，没钱雇脱粒机，白天一个人在田里收割，然后一捆捆背回家，晚上在院子里铺上一块塑料布，用双手在石头上摔打麦子，收完后还要到田里栽秧。她累得站不住了，就跪着割，膝盖磨破了，双手磨出血。没等邻居把话讲完，我跑向在田里忙碌的母亲，大哭道：“妈，我不念书了”妈妈将我赶回了学校。爸爸的手术用贷款做了，只是家里的债务已达8000元。每个月妈妈总是步行将米面按时为我送到学校。她还到几公里外的一家印刷厂收集废纸，带给我做草稿纸。我在学校里只能吃咸菜，穿别人送的补丁衣服，但我没有怨气，没有自卑。我刚进县中学的时候，第一堂英语就懵了，我和同学之间的差距太大了。母亲送钱粮的时候，我对她讲：英语可能要拖后腿，要赶上来困难很大。谁知妈妈满脸笑容地说：“妈不爱听娃说困难，记住，只要能吃苦就什么也不难了。”望着母亲那因劳累而过早苍老的脸，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。我拼命地背英语课文，专心致志地跟老师练口语，课余时间借来同学的录音机进行跟读，同时，借阅大量课外辅导书，演算了上千道习题。妈妈那憔悴而不服输的面容时常出现在我的眼前，激励着我战胜了一个又一个困难。期末考试，我取得全班第二的成绩，英语也跃为全班第三名。1999年5月，我以总分全县第一的成绩通过毕业考试，我飞快地跑向车站，让家乡的熟人捎信给妈妈报喜。妈妈托邻居转给我一套新衣服和100元钱，并附上一张纸条：“别骄傲，记住，全家人等着你的好消息。”我把新衣服叠好压在箱子的最底层，发誓不考上北大决不穿。7月下旬高考成绩公布，我考了个全县第一，喜到极点，我心中默默地喊着：“妈妈，您的儿子没有辜负您。”回到家里，妈妈一把将我搂在怀里，朗朗的星空下，她紧拿着我的成绩单，哭了。不久，北京大学的录取通知单也不来了。在全村、全乡，我是头一个考上全国重点大学的。乡政府特地举行了一次庆功会，妈妈这位普普通通的农村妇女坐上了主席台。而今，我在北大上学，想减轻家庭经济压力，一边勤工俭学，一边读书，学习成绩还算不错，我想毕业后，找一份合适的工作，让辛苦了大半生的妈妈早日过上舒心的日子。14、从哪些地方可见金旺在学校生活艰苦？用原文回答。（2分）15、金旺并非天才，从哪些地方可以看出？（2分）16、当金旺告诉妈妈自己在县中学学英语有困难时，为什么“妈妈满脸笑容”？（2分）17、当金旺高考成绩全县第一名时，妈妈为什么“哭了”？（2分）18、从文中可以看出，一位伟大的母亲在孩子成长的路上，不仅能从经济上予以无私的帮助，还能从 ，如文中母亲说的一句话： 。（2分）19、从“苦娃娃写进北大”这一感人事迹，可以使我们想起关于人成长的一句古诗：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”。该诗句表面咏物，实则喻人；还能使我们想起另一对偶句：“，学海无涯苦作舟。”（2分）（四）阅读短文会飞的蒲公英，完成20-25题。（共12分） 会飞的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻_（yng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。” 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。 不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌蒲公英的种子唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。 从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中 带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。 几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。” 从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。 一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇_（nn）的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。” 很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往 蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子 这不正是每一个山里母亲期待的吗？20.根据注音写出汉字。（2分）轻_（yng）娇_（nn）21.文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛”有什么作用？（2分）答： 。22.文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是：_ 。(2分)23.在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和_有关。妈妈这样做的用意是： 。（2分）24.文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，这样写的作用是什么？（2分）答: 。25.文章以“会飞的蒲公英”为题，有什么含义？（2分）答： 。第三部分 作文（30分）26.小草在明媚的阳光下成长，小树在甘甜的雨露中成长，鸟儿在广袤的天空中成长，我们在亲人的呵护、朋友的帮助、老师的教导中成长。在我们的成长中，有过成功的喜悦，也有过失败的苦恼；有过多过去的怀念，也有过对长大的渴望；有过对成长的困惑，也有过对未来的憧憬 请以“我的成长”为话题，写一篇500字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。要求：（1）文章内容要具体，要抒写真情实感。（2）卷面整洁，书写认真。答案1. 蔚、o、碧、ch2. (1)、志在千里。壮心不已。（2）、海日生残夜（3）、学而不思则罔，思而不学则殆。（4）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（5）夕阳西下，断肠人在天涯。3. 就像一把钥匙，能打开心中仇恨的枷锁。(答案不唯一）4. (1)通过这次社区劳动，他更喜欢参加青年志愿者活动了。(2)培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。(3)近段期间，我们班的同学认真学习平讨论了中学生日常行为规范。5. (1)鲁智深、拳打镇关西、见义勇为、武功高强。（答案不唯一）(2)语意合理即可。（略）6. 乱 花 | 渐 欲 |迷 人 眼 ，浅 草| 才 能 |没 马 蹄7. 诗人春行仰望所见，莺歌燕舞，生机动人。侧重写禽鸟。（答案不唯一，意思对即可）8. 这首诗描绘了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。（或对西湖、对春天的喜爱之情）。9. 教育家、孔子及其弟子言行。10. (1)“说”通“悦”，高兴。(2)“有”通“又”，用来连接整数和零数。11. 温故知新、择善而从、三人行，必有我师。（任选两个即可）12. (1)只知道学习却不思考就会迷惑，只是空想却不去学习就会有害。(2)选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。13. 要学习与思考相结合，只学习不思考，就会迷茫，只思考却不学习，就会精神疲倦而无所得。14. 我在学校只能吃咸菜，穿别人送的补丁衣服。15. 我是用原文来回答的：“我刚进县中学的时候，第一堂英语就懵了，我和同学之间的差距太大了；我拼命地北英语课文，专心致志地跟老师练口语，课余时间借来同学的录音机进行跟读，同时，借阅大量课外辅导书，演算了上千道习题。”16. 因为妈妈想给我勇气战胜困难。17. 一分耕耘一分收获，自己辛苦了这么多年，孩子总算有了很大的收获。妈妈这是激动的泪水，欣慰的泪水。18. 精神上给予鼓励，句子：妈不爱听娃说困难，记住，只要能吃苦就什么也不难了。19. 书山有路勤为径。20. 盈；嫩。21. 衬托蒲公英白色小花淡雅（或平凡）。22. 它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。23. 蒲公英；教育“我”像蒲公英那样，不满足现状，积极进取，不断取得新的成就。24. 生动传神地写出了“我”在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。25. 既揭示了蒲公英的性格特征，有包含了母亲对“我”的殷切希望。26. （略）