沪教版2020年九年级中考适应性考试二语文试题（I）卷

第 1 页 共 13 页 沪教版 2020 年九年级中考适应性考试二语文试题 I 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 2 题 共 4 分 1 2 分 下列标点符号使用有错误的一项是 A 敬业与乐业 节选自梁启超的 饮冰室合集 中华书局 1936 年版 B 请你说说这个难题该怎么解决好 C 我把知道的故事写成小册子 每册三四页 D 三月中旬的诵读节 初二年级的你展示了诵读经典的青春魅力吗 2 2 分 下列语句中没有语病的一项是 A 白岩松第二次登上 扬州讲坛 演讲时认为 天下大事 都是从细节开始做起 所以 所有的事不是从 大事开始 就是从小事开始 B 打车软件在给乘客带来便捷的同时 也提高了出租车的用车效率 但司机在开车时分心使用打车软件 成为出租车事故骤增的主要原因之一 C 我们中学生必须发扬奋发图强 艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法 实现中华伟大复兴的中国 梦 D 通过 中国之声 微薄推出的 正能量益起来 这项活动 让我们一同探寻发现在生活中令我们感动的 点滴美好 一起寻找充满正能量的人和事 二 书写 共 1 题 共 6 分 3 6 分 音汉互写 n li n 味 发 待 q tu su 第 2 页 共 13 页 面面相 唐 脑 三 默写 共 1 题 共 10 分 4 10 分 古诗文默写 根据上下文或提示填空 1 寒光照铁衣 木兰诗 2 月下飞天镜 李白 渡荆门送别 3 怀旧空吟闻笛赋 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 4 在乎山水之间也 欧阳修 醉翁亭记 5 晏殊的 浣溪沙 中 抒发对花儿凋落 春光消逝的无奈 但又相信生活中美好事物会再现的句子是 6 当我们在家里等候客人因为时间过长而失望焦躁的时候 可以用赵师秀的 约客 一诗中的句子形容 7 乐器常常在古诗词中或传情达意 或渲染气氛 如 诗经 关雎 中的 参差荇菜 左右采之 窈窕淑 女 传达了青年男女之间纯洁的爱情 岑参的 白雪歌送武判官归京 中的 烘托了诗人 在边地送别友人的氛围 四 名著导读 共 1 题 共 3 分 5 3 分 阅读下列选文 回答问题 却说司马懿前军哨到城下 见了如此模样 皆不敢进 急报与司马懿 懿笑而不信 遂止住三军 自飞马远 远望之 果见孔明坐于城楼之上 笑容可掬 焚香操琴 左有一童子 手捧宝剑 右有一童子 手执麈尾 城门 内外 有二十余百姓 低头洒扫 傍若无人 懿看毕大疑 便到中军 教后军作前军 前军作后军 望北山路而 退 次子司马昭曰 莫非诸葛亮无军 故作此态 父亲何故便退兵 懿曰 亮平生谨慎 不曾弄险 今大 开城门 必有埋伏 我兵若进 中其计也 汝辈岂知 宜速退 于是两路兵尽皆退去 孔明见魏军远去 抚掌而 笑 众官无不骇然 1 这段文字选自 作者是 2 这段文字表现的故事情节是 五 综合性学习 共 1 题 共 16 分 第 3 页 共 13 页 6 16 分 每年 4 月 23 日是 世界读书日 读书是人类特有的神圣权利 读书是一个奇妙的过程 读书 是人们重要的学习方式 是人生奋斗的航灯 是文化传承的通道 是人类进步的阶梯 他的智慧通过你的眼睛使 它成为可见的 然后通过感觉的门廊 经过想像力的天井 进入你心灵的空间 激起你心中的波浪 与书本为友 使你狭窄的心灵逐渐变大 与大师对话 使你的生活变得丰富多彩 热爱读书吧 让读书陪伴你一生 1 浩瀚的书海 有许多闪光的珍珠 那是智慧的结晶 那是心灵的对话 请你向同学推荐童话寓言类 诗 歌散文类 长篇文学名著类各 2 个书目 童话寓言类 诗歌散文类 长篇文学名著类 2 有人认为 应该多读流行作品 也有人认为 应该多读经典名著 你的看法如何 请说出你的理由 3 读书切忌一曝十寒 应该持之以恒 请你写出一句关于读书的名人名言作为自己的座右铭以鞭策自己 六 诗歌鉴赏 共 1 题 共 5 分 7 5 分 阅读李煜 相见欢 一词 完成文后小题 相见欢 无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 剪不断 理还乱 是离愁 别是一般滋味在心头 这首词上片描绘出一幅怎样的景色 剪不断 理还乱 是离愁 表现了作者怎样的思想感情 七 文言文阅读 共 1 题 共 17 分 8 17 分 阅读下文 回答相关问题 季布为河东守 孝文时 人有言其贤者 孝文召 欲以为御史大夫 复有言其勇 使酒难近 至 留邸 一 月 见罢 季布因进曰 臣无功窃宠 待罪河东 陛下无故召臣 此人必有以臣欺陛下者 今臣至无所受事 罢去此人必有以毁臣者 夫陛下以一人之誉而召臣 一人之毁而去臣 臣恐天下有识闻之 有以窥陛下也 上 默然惭 良久 第 4 页 共 13 页 曰 河东吾股肱郡 故特召君耳 布辞之官 注释 邸 客舍 见罢 只召见但未加新的任命 股肱 g ng 郡 重要之郡 1 下列句中的划线的词与 陛下无故召臣 中的 故 意思相同的一项是 A 而两狼之并驱如故 狼 B 温故而知新 可以为师矣 论语 十则 C 故时有物外之趣 童趣 D 此独以跛之故 父子相保 塞翁失马 2 用 为画波浪线的句子断句 今 臣 至 无 所 受 事 罢 去 此 人 必 有 以 毁 臣 者 3 用现代汉语翻译文中画横线的句子 夫陛下以一人之誉而召臣 一人之毁而去臣 4 从选文看 季布是一个怎样的人 八 现代文阅读 共 3 题 共 65 分 9 20 分 阅读下列文段 完成后面题目 老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象 培养了我课外阅读的兴趣 国文老师教古文喜欢大声朗 诵 记得一次教辛弃疾的词 南乡子登京口北固亭有怀 老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着 真是悲歌慷慨 我们 这些做学生的 爱国情怀油然而生 此后我每次登上满眼风光的北固楼 望着滚滚长江水 回顾千古兴亡事 总 是感慨万端 不用说 这首词我至今还能背得滚瓜烂熟 我就是从那时开始爱读辛弃疾词的 也是在初中读书时 来了一位代课的国文老师 是年轻的新派人 他喜欢教白话文 有一次 教到田汉 南归 中的诗 模糊的村 庄已在面前 礼拜堂的塔尖高耸昂然 依稀是十年前的园柳 屋顶上寂寞地飘着炊烟 老师朗诵着 进入了角色 那深深感动的神情凝注在眼睛里 这种感情传染了整个教室 一堂鸦雀无声 大家都被深深感动了 这几句诗镌 刻在我的心上 几十年过去 至今还能信口背出 此后 我对新文学更有兴趣 读了许多有名的中外小说 开阔 了眼界 使自己的心与时代更加贴近了 如今只要稍一回忆 就仿佛看到了国文老师那左右摇晃的身子和那注满 情思的眼睛 1 这一段文字叙述的是什么往事 作者认为这一往事对她而言 有怎样的意义 请用简要的语言概述 第 5 页 共 13 页 2 老师的讲课给我的印象很深 从哪些语句可以看出来 请举两例 做简要的分析 3 如今只要稍一回忆 就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛 这一句话 在这一 段文字中的作用是什么 4 两位国文老师的教学方法和内容有什么不同呢 他们对 我 的影响分别是什么 10 20 分 阅读下面的文章 完成下列小题 别让感恩教育变成了哭泣表演 郭展 不久前 一则视频在网络上引起了轩然大波 在视频里 某小学的数千名学生在听了某教育家关于向母亲 尽孝的煽情感恩演讲之后集体痛哭 上千网友众口纷纭的争议点是在这场感恩教育中体现的 道德绑架 和 道 德作秀 绝大部分家长认为 就凭 我给了你生命 还把你养大 这一点 子女就绝对不能对父母说 不 他们无 时无刻不在抓紧机会对自己的儿女进行思想上的控制 那么 父母又为何如此重视来自孩子的感恩之心呢 答案十分实际 直截了当地说就是 价值 有学者提出 父母期待从孩子身上取得的价值分为经济价值 和精神价值 所谓经济价值更多是为了 养儿防老 而精神价值更多是达到 父为子荣 看到这里一定会有人不理解 难道孩子赡养父母不是义务吗 在我国 孩子赡养父母是义务 当孩子拒绝赡养父母时 父母可以通过法律手段维护自己的权益 但这里 有一个小小的注意点 中国传统意义中的 老有所养 在某种程度上比其他国家更加重视老人和子女的同居问题 如果子女将老人委托给养老院 或者只是有金钱上的支援却淡漠了人情上的冷暖 也会招之不孝的骂名 那么在其他国家是什么样的情况呢 日本在 20 世纪 70 年前后就逐步建立了较为完整的社会福祉体系 其 中的 年金制度 则较好地保障了大部分老人在退休后能够有一定的经济能力 这使他们即便不那么依靠孩子也 能过上相对不错的生活 同时日本的养老院制度也比我国相对完善 整体而言 赡养老人的职责由政府承担了一 部分 这就使子女的负担相对减轻 在这样的背景下 日本的家庭教育便不是那么重视 孝心反哺 了 而新加坡为了推动国家对老人进行支持和赡养从而制定了一系列相关的鼓励和政策 例如 当子女和老人 在同一个家庭中共同生活时 政府会免除该家庭的一部分税金 以及部分面向高龄者的福利政策以家庭为单位实 施 等等 这样的政策使得养老的责任被各个家庭所分担 也就是说 用政策来促进子女主动承担养老责任 然而我国作为一个发展中国家 社会福利制度仍在健全和完善中 加上民族极多 国土面积辽阔造成的地 第 6 页 共 13 页 域社会意识上存在差异等原因 因此不能和上述国家一概而论 在这样的前提下 我国目前只能相对加强关于孝 顺的教育 用感恩的力量促使各个家庭承担起赡养老人的责任 孝乃美德 孝本无错 只是如果社会以及父母过度重视将来能否得到孩子承担的反哺以及担忧老无所养 从而带有强迫性地对孩子实施 填鸭式感恩教育 的话 我们不得不对其有效性表示担忧 毕竟 孝不是体现于 言辞与眼泪 而是付诸行动 所以 还是让孩子们和父母一起去公园吧 当小脑袋们在晴空之下绿荫之上 和父 母充满温柔的目光对视的时刻 他们心中油然而生的 希望和爸爸妈妈一直这样幸福地生活下去 的愿望 一定 比在高音喇叭下催出的泪更能长久地保存下去 选自 2017 青年文摘 有删改 1 阅读全文 概括作者的观点 2 文章第 段用一则视频引起网友的争议作为开头 有什么作用 3 文章 三段除了道理论证外 还采用了哪两种论证方法 请分析其作用 4 阅读下列材料 你对第 段划线句子是如何理解的 谈谈自己的观点 材料 国内 感恩 更多的是一个单方面输出的过程 正如 专家 所说的 妈妈很伟大 但是有时很可怜 所以你们要懂得感恩 国外 感恩 源于宗教 比如 我感恩我的父母给了我生命 我感恩我的孩子让我成为 一个新的父母 让我的骨肉有所传承 11 25 分 课外文学作品阅读 一支倾听黑暗的蜡烛 朱成玉 临终时 祖母颤巍巍地示意我们点上一根儿蜡烛 说要和它一起熄灭 祖母望着蜡烛 眉头舒展 窃贼瞄见金子一般 灵光乍现 随即又仿佛一个跋涉了许久的旅人到达了目的 地 长舒一口气 卸下所有 祖母没有活过那根蜡烛 先它一步 咽了气 祖母的脸上露出久违的微笑 酒窝像一朵莲花 她奋力伸出 手去 骨瘦如柴的手 指着我们 像菩萨的手 伸到我们中间 祖母去了 电却来了 电灯照亮所有人的忧伤 却再也照不亮祖母的前额 父亲吹灭了蜡烛 说 留着这根蜡烛 等出灵的时候 点着它 给你奶奶在那边照个亮儿 那边太黑了 第 7 页 共 13 页 那边是哪边 父亲又没去过 怎么就知道那边是黑的 年少的我满是疑惑 可是看着一张张因为悲伤而严 肃异常的脸 我又不敢问太多 父亲似乎看出我的疑惑 接着说 你奶奶这一辈子苦啊 在晦暗的地方呆得时间太长了 祖父和祖母结婚一年后便当了兵 然后杳无音讯 祖母一生没有再嫁 独自一人养大父亲和叔叔 因为祖 父当的是国民党兵 所以文革的时候免不了受了很多红卫兵的 声讨 和欺辱 祖母忍受着尘世带给她的一切苦 楚 正如她那苦命的村庄 终日沉默 一言不发 只有无限猛烈的狂风抽打它时 它才勉强挣扎一下 她在村庄里扎下根去 哪都不去 她说就算临死前最后一刻 也要等着祖父 她就那么执拗地信着 祖父 还活着 那段日子 祖母常常去当铺 从最开始的手镯 到后来的银饰 甚至她最割舍不下的香炉 银制的烟袋锅 都一一典当出去 只为了让她的孩子们不挨饿 为了孩子 她把自己典当得干干净净 空剩一副嶙峋的瘦骨 老了 本想着该享享清福 却不想又得了重疾 祖母是个极其干净的人 大家闺秀 年轻时候有洁癖 她的床 别人坐过之后 她都要重新洗一遍 每天 会洗好几遍手和脸 爱用香皂 可是她老了 病了 臭气在体内发生 她的所有器官都坏了 功能丧失 大便经 常要由父亲和叔叔轮流用手指头抠出来 每当这时候 祖母只能无可奈何地拉被子遮脸 有时候她会像疯子一样 发火 有时候会像小孩一样哭 一生的尊严和坚守 劈哩啪啦全毁了 最难熬的是夜 一切都停了下来 唯独疼痛 还在漫无边际地爬 祖母在黑暗中 忍着疼痛 她的手紧紧攥着 她的嘴紧紧咬着被子 她不喊叫 她心疼她的儿孙 不想让 自己的喊叫惊醒了我们 祖母在黑暗中 被疼痛戳醒 就那么睁着眼睛 我想 她的脑海中定是一遍一遍地播放着往日时光 这岁 月的皮影戏 终于要演到最后一幕 令我们意想不到的 祖母在黑暗里对抗疼痛的方式 竟然是给我们一颗颗地嗑着瓜子 早上醒来 她的枕 头边儿上堆满了很大的一堆瓜子瓤 只有早晨这会儿 她才能睡一会儿 我们轻手轻脚 从她的枕头边搬走一座 山 尽量不弄出一点儿声响来 想起父亲说的话 祖母更多的时光都是在黑暗里 而她并没有因此消沉 照样带领我们把日子过得柳暗花 明 风生水起 说白了 祖母是一个可以驾驭苦难的人 苦难这烈马 一旦驯服 可以驮一个人奔往幸福 第 8 页 共 13 页 在黑暗里又怎样 那就去做一支倾听黑暗的蜡烛 这是祖母的哲学 终于知道祖母为何在临终前执意要点上一根蜡烛 她是需要这根蜡烛为她送行 她不想 临死前的最后一 刻 都是黑暗的啊 想起祖母的这个夜里 我把灯关上 点燃一支蜡烛 倾听黑暗的蜡烛 时儿被风吹熄 时而被风吹亮 忽 明忽暗的蜡烛 是奄奄一息的祖母 为了祖父和她的孩子们 咯尽了最后一滴血 夜里的云朵在窗玻璃上颤抖着 想借点光亮取暖 捎带着擦亮了属于思念的小半个天空 1 面对深重的苦难 祖母表现出哪些优秀的品质 2 说说你对第 段加下划线词语 戳 的理解 3 分析文章结尾第 段划线处景物描写的作用 4 文章标题 一只倾听黑暗的蜡烛 好在哪里 5 第 段划线句子 苦难这烈马 一旦驯服 可以驮一个人奔往幸福 蕴含深刻的哲理 联系自身实际 谈谈你对这句话的认识 九 话题作文 共 1 题 共 5 分 12 5 分 阅读下面的材料 按要求作文 一粒种子能长成参天大树 一只丑小鸭可变成美天鹅 一星火种竟致燎原之势 那是梦想 信念和真理的力 量 一帘细雨瞬间平息猛烈的狂风 一抹微笑无声融化心灵的冰雪 一盆洗脚水悄然让辛劳的母亲泪水盈眶 这 是真 善 美的力量 细小的溪流汇成了浩瀚的江河 弱小的水滴穿透了坚硬的岩石 渺小的蚂蚁抱团冲出了火墙的包围 那是日 积月累 锲而不舍 同舟共济的力量 梅 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 菊 宁可枝头抱香死 何曾吹落北风中 莲 出淤泥而不染 濯清涟 而不妖 这是勇敢坚韧 不屈不挠 洁身自好精神品格的力量 第 9 页 共 13 页 要求 以 的力量 为题 补充题目空缺部分再作文 文体特征鲜明 不少于 600 字 第 10 页 共 13 页 参考答案 一 选择题 共 2 题 共 4 分 1 1 2 1 二 书写 共 1 题 共 6 分 3 1 三 默写 共 1 题 共 10 分 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 四 名著导读 共 1 题 共 3 分 第 11 页 共 13 页 5 1 5 2 五 综合性学习 共 1 题 共 16 分 6 1 6 2 6 3 六 诗歌鉴赏 共 1 题 共 5 分 7 1 七 文言文阅读 共 1 题 共 17 分 8 1 8 2 8 3 第 12 页 共 13 页 8 4 八 现代文阅读 共 3 题 共 65 分 9 1 9 2 9 3 9 4 10 1 10 2 10 3 10 4 11 1 11 2 第 13 页 共 13 页 11 3 11 4 11 5 九 话题作文 共 1 题 共 5 分 12 1