四中龚老师初一数学课学案.doc

从三角形内角和谈起时间：3月22日地点：初一（1）班 教师：龚剑钧活动1如图，探究BOC与A、B、C之间的关系如何？给出理由证明方法：练习：1如下图，求 2如图，求 3如图，设CGE=，则A+B+C+D+E+F=_活动2 如图，DC平分ADB，EC平分AEB，若DAE，DBE，则DCE (用、表示) 巩固练习：1如图，是的角平分线，是角的平分线，与交于，若，则的度数是_.2.如图，在四边形ABCD中，E,F分别是两组对边延长线的交点，OE,OF分别平分BEC,DFC，若ADC=60,ABC=80，则EOF的的大小是_.3对角互补的四边形ABCD中, 两组对延长后分别交于E,F两点,AED,AFB的平分线交于O,求证:OEOF.活动3 如图，在中，和的三等分线分别交于、，求的度数练习1如图，在ABC中A60，BPn、CPn分别是、的n等分线，则BPnC 度*2.如图，线段、把三等分，线段、把三等分，则的大小是