人教版九年级上册第一单元课题1物质的变化和性质同步检测B卷.doc

人教版九年级上册第一单元课题1物质的变化和性质同步检测B卷一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）判断火柴燃烧是化学变化的主要依据是（ ）A . 产生火焰B . 放出热量C . 产生有刺激性气味的气体D . 火柴头燃烧后变为黑色2. （2分）下列变化能证明分子可以再分的是（ ） A . 水蒸发B . 石蜡熔化C . 干冰升华D . 水通电分解3. （2分）在互联网上用google搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到下列被曝光的事件，其中一定涉及到化学变化的是（ ）A . 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B . 用工业石蜡等给瓜子“美容”C . 用硫黄燃烧法熏蒸粉丝D . 用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”4. （2分）化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是 （ ）A . “新物质”就是自然界中不存在的物质B . “新物质”就是与变化前的物质在颜色.状态等方面有所不同的物质C . “新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D . “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质5. （2分）下列有关氧气性质的描述中，错误的是（ ）A . 氧气具有氧化性和可燃性B . 氧气能供给呼吸C . 氧气能使带火星的木条复燃D . 氧气是一种没有颜色、没有气味的气体6. （2分）生活中处处有化学。下列生活情景中蕴含着化学变化的是（ ）A . 冰雪融化B . 沙里淘金C . 水滴石穿D . 美酒飘香7. （2分）下列描述属于氧气化学性质的是（ ）A . 通常状况下，氧气是无色、无味的气体B . 通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C . 氧气难溶于水D . 氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质8. （2分）常温常压下，下列物质不适宜用物理性质区别的是（ ） A . 汞和铁B . 氧气和二氧化碳C . 白酒和白醋D . 铝和铜9. （2分）下列常的生活现象中，属于物理变化的是A . 动植物呼吸B . 剩饭变馊C . 榨取果汁D . 铜生铜绿10. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 汽油的挥发B . 酒精的燃烧C . 矿石的粉碎D . 铁丝的弯曲11. （2分）下列事实能证明观点的是（ ）事实观点A碱溶液能使酚酞变红颜色发生改变的变化不一定是化学变化B.可燃物燃烧生成CO2 和H2O可燃物的组成中一定含有C、H、O元素C.酸的溶液都显酸性显酸性溶液不一定是酸D.氢氧化钠溶液稀释后pH减小，硫酸溶液稀释后pH增大溶液稀释后pH都会发生变化A . AB . BC . CD . D12. （2分）生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ）A . 用醋酸除热水瓶中的水垢B . 用熟石灰改良酸性土壤C . 稀有气体作为霓虹灯的填充气D . 停电时用蜡烛照明13. （2分）下列现象属于化学变化的是 （ ）A . 汽油燃烧B . 河水蒸发C . 瓷碗破碎D . 石蜡熔化14. （2分）在我们的日常生活中涉及到许多变化。下列变化中不包含化学变化的是（ ）A . 用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成B . 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C . 用干冰做制冷剂进行人工降雨D . 绿色植物的光合作用15. （2分）下列描述属于化学性质的是（ ） A . 铁能生锈B . 石蜡能融化C . 水变成水蒸气D . 钢铁生锈16. （2分）下列过程中不涉及化学变化的是（ ） A . 海水制镁B . 熟石灰改良酸性土壤C . 酒精杀菌消毒D . 分离液态空气得到氧气和氮气17. （2分）下列变化中，不涉及化学变化的是（ ）A . 金属冶炼B . 高粱酿酒C . 雕刻印章D . 烧制陶器18. （2分）生活中常见的下列变化，属于化学变化的是 （ ）A . 切割木料B . 湿衣晾干C . 蜡烛熔化D . 葡萄酿酒二、 非选择题 (共7题；共28分)19. （4分）文学中的化学（1）于谦的石灰吟中“千锤万凿出深山”描述的是_变化（填“物理”或“化学”）（2）唐代李白诗句“风吹柳花满店香”，主要说明分子_（3）“釜底抽薪”利用的灭火原理是_（4）“真金不怕火炼”说明金的化学性质_20. （5分）甲、乙、丙三种物质之间的转化关系如右图，已知甲是常见的气体单质，乙、丙都只含两种元素，且组成元素相同。回答下列问题：（1）甲的名称是_，丙的化学式_甲的一种用途是_（2）写出“丙甲”反应文字表达式_ ， 从微观角度看，该反应中没有改变的微粒是_（填符号）。21. （4分）AF是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系（“一”表示两物质间能反应，“”表示一种物质转化成另一种物质部分生成物和反应条件已略去）A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含有钙元素，F可作干燥剂请回答下列问题：（1）A的化学式为_ （2）反应能_（填“吸收”或“放出”）热量（3）写出反应和的化学方程式：_ _ 22. （1分）如图为用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，请你写出该气体的物理性质_（写出2点即可）23. （6分）用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”填空汽油挥发属于_，汽油易挥发属于_；汽油燃烧属于_，汽油易燃烧属于_；点燃蜡烛时，蜡烛受热熔化属于_，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水属于_。24. （4分）2015年4月6日，福建漳州古雷腾龙芳烃PX项目联合装置区发生爆炸，造成严重污染，PX 是对二甲苯（pxylene）的简写，其结构式如图，分子式为C6H4（CH3）2 ， 它是一种透明液体，不溶于水，具有芳香气味，有毒，蒸汽可以和水蒸气混合形成爆炸性混合物，请根据所学回答如下问题： （1）对二甲苯属于_（填“纯净物”“混合物”“无机物”“有机物”中的两项） （2）对二甲苯中氢元素的质量分数是_（准确至0.1%）， （3）碳、氢原子个数之比是_（最简比） （4）对于该事件，下列说法中，你认为合理的是_（填序号） 附近的居民一定要尽快向下风口转移消防官兵一定要穿戴好防护衣服尽快切断火源和泄漏源严防泄漏物进入水道等，防止污染水源25. （4分）甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，如下图所示请回答：（1）丁是_；通常其用途为_ （2）甲和丙的化学反应方程式为_； 反应类型为_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 非选择题 (共7题；共28分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、