幼儿园一日生活制度

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资源描述
幼儿园一日生活制度 为了科学合理的安排幼儿一日生活 使幼儿身心健康和谐发展 培养幼儿 良好的生活 学习习惯 使幼儿在体 智 德美全方面提高 特制定幼儿一日 生活制度 一 晨检 认真做好幼儿园的接待工作 检查幼儿有无发病 带药情况 有无外伤 有无携带危险物品等 二 进班 1 孩子进班前 做好环境卫生 室内通风 检查安全及其他准备工作 2 热情接待每位幼儿及家长 态度和蔼 亲切有礼貌 使幼儿情绪愉快 愿意来园 家长放心 3 简单了解幼儿在家情况 检查幼儿是否携带食物及其他不安全的物品 如发现 可请家长带回 并做好宣传工作 4 准备充足的各类玩具 组织丰富的来园活动 5 保管幼儿的衣物 用品 三 教育活动 1 教师要认真备课 刻苦钻研教材 做好课前准备工作 2 在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求 正确的启发和引导 做到因 材施教 做好随机教育 3 配课教师要按时配课 四 喝水 1 教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水 夏季凉 冬季要保温 2 按时组织幼儿集体喝水 除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝 3 不能阻止幼儿饮水 不催促幼儿快喝 对不爱喝水喝不敢要求喝水的 幼儿要多加关照 经常提醒他们喝水 五 课间操 1 按时做操 做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服 鞋帽 做好防寒 防暑及安全检查工作 2 教师示范动作要准确 要求幼儿动作要到位 3 严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿 六 穿衣盥洗 1 幼儿吃东西前要洗手 洗手要用流动水和肥皂 饭后需洗脸 洗脸要 用消毒毛巾 2 为幼儿穿衣 裤 鞋 袜时 要考虑幼儿的舒适 保暖和安全 3 定期为幼儿剪指甲 不肯合作的幼儿应等其熟睡后再剪 不要强迫进 行 4 培养幼儿理解 学说有关的语言 认识常接触的东西 5 盥洗中要注意安全 保育员要先试后才能让幼儿清洗 6 培养幼儿良好的生活卫生习惯及独立生活能力 七 进餐 1 保持幼儿情绪愉快 专心地进餐 严禁在幼儿进餐时训斥幼儿 2 进餐前保育员应清洗双手 并清洁消毒饭桌 3 保育员积极负责好消毒及分发饭菜工作 当班教师组织好幼儿分组洗 手进餐 让体弱幼儿和吃饭慢的幼儿先洗手吃饭 不必全班同时进餐 还应向 幼儿介绍当天的饭菜 以引起幼儿食欲 4 每天按时开饭 进餐时间不少于 30 分钟 5 培养幼儿爱吃各种食物 并吃完自己的一份饭菜 在进餐过程中培养 孩子理解有关的语言 6 要求幼儿咽下最后一口食物后离开座位 并组织幼儿安静的活动 7 区别对待不同情况的幼儿 采用少盛多添的方法鼓励孩子多吃 挑食 孩子让他有个适应过程 新生和病后孩子可相应减少进食量 并给予照顾 8 全部幼儿进餐结束后才能打扫卫生 尽量采用湿性打扫 防止尘土飞 扬 9 保证供应充足的饮水 培养孩子良好的饮食习惯和独立进餐的能力 八 睡眠 1 给幼儿提供良好的睡眠环境 2 做好睡前的准备工作 3 合理安排孩子午睡的床位 4 有秩序地组织幼儿入睡和起床 5 保育员不能离开班级 要做好巡视检查 发现异常 及时处理 6 不可随意延长或缩短睡眠时间 7 培养幼儿与睡眠有关的能力和习惯 九 户外活动 1 保证幼儿每天户外活动时间在 2 小时以上 其中有组织的户外活动时 间为 中班 20 分钟 大班 30 分钟 2 注意幼儿安全 在活动中幼儿不能离开老师的视线 3 教师要为幼儿创设活动条件 如场地 器材等 游戏的内容丰富多彩 4 在游戏过程中教师要积极引导 认真观察 严防意外事故的发生 十 活动区活动 1 保证幼儿活动区活动时间 2 为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角 准备充足的活动材料 3 在游戏活动中 教师要巡回指导 提供帮助 保证幼儿安全 十一 离园 1 做好离园前的准备工作 如整理衣物 洗手 洗脸等 教师做到对每名 幼儿心中有数 2 把每位幼儿亲自送到家长手中 如果不是本人家长接孩子 教师必须 索取委托证 否则不能让其带走幼儿
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