落实残疾儿童“教育有保障”工作计划及方案

落实残疾儿童 教育有保障 工作计划 及实施方案 为了认真贯彻 全国特殊教育工作会议 精神 国务院办 公厅转发 关于发展特殊教育的若干意见 和 残疾人保障法 切实保障残疾儿童平等受教育权 落实残疾儿童教育有保障工 作 针对我校残疾儿童人数的减少 目前有两名残疾儿童的具 体情况 更便于我们把工作做细 做深 从而让学生满意 让 家长放心 我校领导非常重视落实残疾儿童教育有保障的工作 为残疾儿童创造良好的教育教学条件 经研究决定我校采取残 疾儿童随班就读和送教上门的方案 1 健全组织机构 加强组织领导 1 成立领导小组 组长 李荣成 副组长 严世山 组员 其他各中层及随班的各科任教师 二 制定 落实保障制度 1 重视残疾儿童入学教育工作 加强领导 2 加强宣传动员 切实保障适龄残疾少年儿童入学 3 建立残疾少年儿童受教育的必备师资 4 加强对残疾少年儿童任课教师的业务培训 提高他们 对残疾少年儿童的教育教学水平 5 建立残疾少年儿童师生结对制度 促进残疾少年儿童 全面发展 2 具体工做安排 一 随班就读 1 教育要面向全体 根据残疾儿童的残疾情况选择教育形 式 正确看待残疾学生和其他学生的差异 决不放弃任何一个 2 承认随班就读生的个体差异 并试图缩减差异 因材施 教 对随班就读学生区别对待 3 在课堂上及时关注 在掌握基础知识的同时 想办法让 他们建立自信心 4 作业布置分层次 及时批改 多鼓励 多指导 5 加强家校之间联系 了解家庭情况 多沟通走进学生内 心 多做思想工作 消除内心的自卑感 杜绝班上学生欺负 辱骂等现象发生 为他们创造充良好的学习氛围 二 送教上门 针对无法到校随班就读的学生 我校采取送交上门的方式 保障学生受教育的权利 1 制定送教上门的计划和方案 分配送教上门的责任教师 定期开展送教上门活动 2 制定切实可行的教育教学计划 采取适合重度残疾儿童 少年发展的教育内容和教学方法 努力提高教育水平和效益 承担 送教上门 服务的教师 要针对 送教上门 服务对象 的生理 心理特点和残疾类别 制定切实可行的个别化教育方 案 3 每学年初 学年末举行送教教师工作座谈 研究计划 总结工作 4 要根据所确定的服务对象的情况 多形式地选择 送教 上门 服务方式 5 建立 送教上门 工作档案 档案资料主要包括学生基 本情况 教案 教学过程 作业资料等