《德育工作计划》word版.doc

德育工作计划一、指导思想以科学发展观为引领,以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标，以“创建和谐文明校园”为主题，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。二、工作重点及措施： （一）、德育工作队伍建设。 建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的班主任队伍。 （1）引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。 （2）适时开展班主任工作研讨会，进一步提高班主任工作热情和工作水平。同时努力使班级管理制度化、规范化。 （二）、进一步加强学生行为习惯的养成教育。 本学期行为习惯养成教育的重点是守纪律、保安全。思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监督检查立标杆。具体安排：加强学生思想教育。言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。开学初，各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与安全”相关要求为重点学习小学生守则和小学生行为规范。学习的具体形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。同时班主任及任课教师要密切配合，严格抓好课堂纪律。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。 （三）、开展系列主题教育活动：9月份：“教师节师生情主题教育”；10月份：“国庆节爱国主义主题教育”； 11月份：“健康与安全主题教育”；12月份：“迎新年回顾与展望系列主题教育”。 （四）、心理健康教育工作。 充分利用安全课等，对学生进行心理健康教育。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理健康课，每学期至少四次。具体内容班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。 （五）、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。拓宽家校联系方式，通过家访、书信、调查问卷、电话等多种形式密切家校交流与沟通，创造良好舆论氛围。 附：德育工作具体安排九月份： 教育主题：“教师节师生情主题教育”“中秋节树亲情主题教育”1、开学初晨会。（9月1日）2、班队干部选举。（开学第一周）3、每日一展活动布置。（开学第一周）4、利用班队会课组织学习凌云小学学生文明礼仪规范。重点是集会礼仪和校园内慢步轻声，上下楼梯靠右行走，禁止追跑打闹等纪律与安全相关规定。（开学第二周起）5、发放新学年学生成长记录袋，做好指导工作。（开学第二周）6、班主任例会（发班主任工作手册电子版。交素质评价手册、布置近期任务）。（9月2日）7、“中秋节树亲情主题教育”：（1）主题班会。（9月9日）（2）结合综合实践活动课，充分利用社区资源，开展中秋主题实践活动。（第二周）8、“教师节师生情主题教育”（1）教师节主题黑板报评比。（第二周）（2）4-6年级，作文课，教师节写给老师的一封信征文比赛。（第二周）9、校趣味运动会筹备会。（9月5日）10、按计划开展体质健康标准测试工作。11、班主任月考核。（9月底）12、召开一次家长委员会会议。（结合趣味运动会的筹备工作）13、校趣味运动会（9月30日）（提前上报方案） 十月份： 教育主题：迎国庆爱国主义主题教育1、组织各班观看一部爱国主义电影，四至六年级在德育博客发表评论，谈感受。（9月底10月初）2、校园环境卫生检查。3、班主任例会。（10月中旬）4、班主任月考核。（10月底）十一月：教育主题：健康与安全1、组织好期中考试后家长会。2、健康与安全知识手抄报展览。（各班组织）3、消防应急演练。（警校共建）4、班主任例会。5、班主任月考核。十二月：教育主题：迎新年回顾与展望系列主题教育1、心理健康课开展情况调研。（查阅教案、学生问卷调查）2、迎新年长跑比赛。3、“迎新年回顾与展望”学生艺术创作大赛。13年级：绘画、手工、书法作品展。46年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。4、班主任例会。5、班主任月考核。6、迎新年班级联欢。二一二年一月：1、期末前两周，集体和个人评优表彰。2、放假前，安全教育。3、总结。