第一章机械运动复习学案(人教版八年级上册)

cm 图 1 第一章 机械运动复习 复习目标 1 讨论形成本单元知识框架 2 看书讨论基本概念及用计算解题 3 会使用测量长度和时间的工具 4 会利用本单元知识解决生活中的实际问题 一 复习过程 在第一次世界大战期间 法国飞行员驾驶飞机在 2000 米高空飞行 忽然他感觉他的脸颊旁有一个小 昆虫在飞 于是他顺手一抓一看 这一看可让他出了一身冷汗 原来他抓到的是一颗德军发射的子弹 请大家想一想 为什么他能抓住高速飞行的子弹呢 请同学们复习该单元内容 整理相关基本概念 二 独立自主学习 请快速阅读课本 P10 P15 的相关内容 然后独立完成以下学习任务 1 在国际单位中长度的基本单位是 时间的基本单位是 2 1km m mm 1h min s 3 测量长度的基本工具是 测量时间的工具有 4 测量值与真实值之间的 叫误差 多次测量取 是减小误差的一种有效的方法 5 使用刻度尺的正确方法 1 观察刻度尺的 和 2 零刻度线对准被测物体一端 有刻度线的一边要 被测物体且与被测物体保持平行 不能 3 读数时视线要与尺面 4 读数时要估读到最小分度值的 记录结果由 和 6 参照物 描述物体运动时 被 的物体叫做参照物 参照物的选取是任意的 但不能选 作为参照物 7 运动描述的相对性 判断物体运动还是静止 是相对于 而言的 所以说 运动是 的 静止是 的 物体相对静止的条件 和 都相同 机械运动 我们把物体 叫做机械运动 8 比较物体运动快慢的方法有 1 比较相同时间内通过的 2 比较通过相同路程所用 的 12 速度表示物体 的物理量 它等于运动物体在 内通过的路程 公式表达为 在国际单位制中速度的单位是 交通运输中常用 作单位 它 们之间的换算关系式 13 做匀速直线运动的物体运动的 不变 速度的大小等于通过的 和运动 的比 值 但不随物体通过的路程和运动时间的变化而变化 跟路程和时间 关 填 有 或 无 14 做匀速直线运动的物体通过的路程 s vt 由于运动物体的速度恒定不变 则通过的路程和运动时 间成 匀速直线运动的速度一定不变 速度一定是一个定值 与路程不成正比 与时间不成反 比 15 物体做直线运动 其速度大小是变化的 即在相等的时间内通过的路程 这种运动叫做 运动 可以用 来粗略表示物体的运动快慢 平均速度不是速度的平均值 只能是 除以这段路程上 包含中间停的时间 16 测运动物体的平均速度的原理是 实验过程中主要测量的物理量为 用到测量工具为 以上内容请结对相互更正 然后在组内展示质疑 如果还 有不清楚的地方 请其他小组来帮忙解决 x 三 合作互助学习 请独立完成下列问题 有疑问的可以请教 ABC 甲 图 2 乙 自己的对子 例 1 图 1 中物体的长度为 cm 例 2 图 2 中甲 乙秒表显示的时间分别为 s s 例 3 有 6 位同学使用同一把刻度尺测量同一物体的长度 他们的数据记录如下 L1 18 81cm L 2 18 61cm L 3 18 82cm L 4 18 80cm L 5 18 805cm L 6 18 80cm 那么 1 错误的数据是 2 不合理的数据是 3 这把刻度尺的分度值是 4 该物体的长度应该是 例 4 小东坐在顺河向下行驶的轮船上 如果判断轮船是静止的 选取的参照物可能是 A 河岸上的树 B 天空中飞舞的燕子 C 轮船上的桅杆 D 小东 例 5 深秋 乐乐坐在树下看书 一阵风刮来 树叶纷纷落下 如果以乐乐为参照物 下列物体中运动的是 A 地面 B 树 C 正在下落的树叶 D 书 例 6 航天飞机与空间站刚好对接时 二者在空中飞行的速度大小和方间向必须相同 此时 二者彼此处于 的状态 例 7 2011 年 5 月 15 日 国际田联 110m 栏砖石联赛上海站敲响战鼓 冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展 开 那么观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法为 A 观众 相同时间比较路程 裁判 相同时间比较路程 B 观众 相同时间比较路程 裁判 相同路程比较时间 C 观众 相同路程比较时间 裁判 相同时间比较路程 D 观众 相同时间比较时间 裁判 相同时间比较路程 例 8 由 s t 图可知甲的速度 乙的速度 由 v t 图可知 甲的速度 乙的速度 例 9 如上图 AC 90cm AB 36cm 问 AB BC AC 的平均速度分别为多少 m s 四 展示引导学习 1 小组长派代表给大家展示 并说出做这些题应该注意的事项 10 35 0310 35 00 10 35 05 S2 S1 90cm 4111 2 其他小组对展示的解答直接进行质疑 并分享自己的见解 五 课堂小结 1 本节课学到了什么 还有什么没有解决 你认为哪个组和个人表现优秀 2 老师对本节课进行评价 六 学习 教学 反思