小学音乐真善美的小世界 教学设计 (3)教案

真善美的小世界 教学设计1教学目标 1.体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。2.激发学生对自由美好生活的赞美和热爱。3指导学生用平稳的气息、轻柔的音色初步做到合唱时两个声部在音量上的均衡。2学情分析 学生对一声部旋律熟悉，需要加强二声部学习。3重点难点 二声部音量均衡、音高准确。4教学过程 活动1【导入】二声部发声练习 孩子们，今天我们要学习一首非常好听的合唱歌曲，首先让我们一起开始合唱发声练习。首先我们将同学们分成高声部、低声部。3-|4-|5-|1-|2-|3-|3.3|53|4-|1.3|31|2-|2.2|42|3-|7.7|27|1-|54|32|1-|52|17|1-|活动2【讲授】初听歌曲 1、猜谜导入新课：“请你仔细听，我说的是什么地方？”它是世界著名的游览胜地之一，它有奇巧新颖、情趣各异的游艺设施，还有你们熟悉和喜爱的童话人物，如米老鼠、唐老鸭、白雪公主等等，是孩子们向往的儿童世界。师：孩子们这是什么地方？2、了解相关的文化（1）“迪斯尼乐园到底什么样呢？我们现在就去参观一下。”（电脑展示迪斯尼乐园动画，放歌曲真善美的小世界）。（2）迪斯尼乐园是孩子们心中的童话世界，有一首歌最能描绘迪斯尼，那就是迪斯尼主题曲真善美的小世界，同学们，让我们一起来学习这首美妙的歌曲好么？那让我们一起来聆听这首歌曲真善美的小世界。（出示歌片）活动3【活动】歌曲学习 3、学习歌曲（3）“请你仔细观察歌片，你有什么新发现吗？”（学生回答）(4)学生在聆听中掌握反复记号D、C。（听歌曲真善美的小世界）。（学生在教师的引导下总结出反复记号的用法。）(5)老师刚才说了，这是一首合唱歌曲，那让我们听一听，找出合唱的部分。其他部分都是齐唱。齐唱要唱得欢快些，齐唱唱得优美些。下面让我们一起来学习齐唱部分。教师范唱随琴唱谱用lu唱加入歌词解决难点（7）学习二声部分声部范唱一声部唱谱二声部唱谱分句合唱谱用lu唱用歌词唱一声部随伴奏完整唱歌词二声部随伴奏完整唱歌词二声部合范唱一声部加入范唱随伴奏演唱。(8)处理歌曲：齐唱学生用欢快的情绪，合唱轻巧而柔美声音的唱歌。（9）拓展请小指挥、加入打击乐器。(10)全班完整演唱歌曲。