语文版2019-2020学年语文八年级上学期期中模拟试卷（深圳专用）B卷

第 1 页 共 8 页 语文版 2019 2020 学年语文八年级上学期期中模拟试卷 深圳专用 B 卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共 4 题 共 8 分 1 2 分 下列对句子中划线词的解释完全正确的一项是 A 故人不独亲其亲 名词 父母 B 是故谋闭而不兴 动词 关 C 其此之谓乎 表推测 大概 恐怕 D 天下为公 介词 为了 2 2 分 2017 九上 抚宁期中 下列句子中划线成语使用错误的一项是 A 我们感谢他光临做客 惋惜他即将离去 两种情感都溢于言表 这实在是一次完美的送别了 B 一个从不阅读文学作品的人 纵然他有 硕士 博士 或者更高的学位 他也只能是一个 高智商的野 蛮人 这不是危言耸听 C 伟大的革命先驱孙中山先生的雕像 端坐平视 神态安详 栩栩如生 D 几十年来 作者多次想把心里话向这位知心朋友倾诉 可是都失之交臂 3 2 分 下列句子中 之 的用法与其他三项不同的一项是 A 其此之谓乎 B 何陋之有 C 大道之行也 D 宋何罪之有 4 2 分 下列句子语言表达得体的一项是 A 您荣幸地被邀请为我社顾问 我们感到无比高兴 第 2 页 共 8 页 B 这个问题我请教了许多人 都得不到解决 于是不耻下问 向先生您请教 C 你寄来的使用说明书 我有几个地方不大明白 特去信垂询 D 我的一首小诗在 星星 上发表了 现抄寄给你 请雅正 二 默写 共 1 题 共 14 分 5 14 分 2011 余姚 古诗词填空 1 海日生残夜 王湾 次北固山下 2 大庇天下寒士俱欢颜 杜甫 茅屋为秋风所破歌 3 文天祥在 过零丁洋 中巧借地名 写出了形势险恶和境况孤苦的句子是 4 古诗文中有很多诗句与 儿童 有关 请写出连续的两句 5 古许文中有很多诗句与 老人 有关 请写出连续的两句 三 文言文阅读 共 1 题 共 14 分 6 14 分 阅读下面的文言文 回答问题 狼子野心 清 纪昀 有富室偶得二小狼 与家犬杂畜 亦与犬相安 稍长 亦颇驯 竟忘其为狼 一日 主人昼寝厅室 闻群犬 呜呜作怒声 惊起周视无一人 再就枕将寐 犬又如前 乃伪睡以俟 则二狼伺其未觉 将啮其喉 犬阻之 不 使前也 乃杀而取其革 此事从侄虞敦言 狼子野心 信不诬哉 然野心不过遁逸耳 阳为亲昵 而阴怀不测 更不止于野心矣 第 3 页 共 8 页 兽不足道 此人何取而自贻患耶 1 下列句子中加下划线词的意义不相同的一项是 A 主人昼寝厅室 不舍昼夜 B 再就枕将寐 乃悟前狼假寐 C 更不止于野心矣 止有剩骨 D 不使前也 其一犬坐于前 2 下列句子中加下划线的 其 的含义和用法与例句中的 其 相同的一项是 例句 竟忘其为狼 A 将啮其喉 B 乃杀而取其革 C 乐亦在其中矣 D 其一犬坐于前 3 用现代汉语翻译文中画线的句子 稍长 亦颇驯 竟忘其为狼 兽不足道 此人何取而自贻患耶 4 与家犬杂畜 亦与犬相安 稍长 亦颇驯 表现了狼的什么特点 5 这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人 他们有什么特点 请用原文语句回答 6 文中最后一句除了对狼表示谴责以外 还表达了什么意思 四 现代文阅读 共 2 题 共 40 分 7 20 分 2019 肇庆模拟 阅读下面的文章 完成下列小题 香椿的味道 李红霞 第 4 页 共 8 页 乡下老家 有许多野生的香椿树 一年一年滋生繁衍 零零散散地点缀满了乡村的各个角落 当然 最好 能长在自家房前屋后 那样就可以整日看着香椿芽由小变大 然后近水楼台先摘先尝了 当春风温暖地让我彻底 脱去冬衣的时候 那香椿也就该发芽了 我最爱吃香椿 总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆 真想早日拿 着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够 可我急 树不急 整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重 迟迟不吐 芳香 一个灿烂的午后 忽然在和风中嗅到了丝丝清香 迫不及待地跑到树下 踮着脚尖 寻找蓝天中闪出的那 些暗红 找到了 一簇簇短短的芽子 不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸 从高至低 错错落落地像是给这 位老者扎上了灵动的蝴蝶结 将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了 那嫩嫩的芽子 被阳光穿透成靓丽的 紫红 闪着淡淡的油光 在湛蓝作为底色的映衬下 显得格外耀眼 温情 一时间觉得香椿芽就是春天 春天就 只有香椿芽 春风催荣了万物 不出几日 香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫 竖在房角的长杆终于派上了用场 用 铁丝弯成一个钩 绑在长杆上 就可以去扒那些垂涎已久的香椿了 站在房顶 长长地举起杆子 将那些可爱的 芽子引入铁钩里 然后猛地一拧杆把儿 只听脆脆地 叭 一声 一簇香椿就应声飘落了下来 不一会儿 香椿 已散落一地 于是 便怀抱这些香椿 吵着让母亲给我炸 香椿鱼儿 吃 母亲先是把这些香椿一片叶子 一片叶子地 择好 码好 然后洗净 放在盆里用温水加盐腌一下 这时 母亲就可以腾出手来准备面糊了 在碗里打两个鸡 蛋 放入适量的面粉和水 搅匀 直至能在筷子上拉出丝就可以了 烧开油 取出腌好的香椿在面糊里裹一下 迅速放入滚烫的油锅里 只听 吱啦 的一声 那个裹了面糊的香椿 顿时翻滚着膨胀起来 成了焦黄颜色 一直站在旁边的我 早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了 一出锅 就用手抓起来吃 烫得我直跺脚摇 手 母亲乐了 拿出碗盛好递给我 我便乖乖地坐在灶前 稀溜稀溜地吃到肚圆 抹一把嘴上的油 跑着玩去了 等回来 又会吃上一大碗 一茬一茬的香椿吃下来 夏天已近 香椿已不能用来炸着吃了 我对香椿的热情也淡了下来 可母亲却去 摘那些稍微嫩一些的叶子 切碎 晒在太阳底下 说是晒干后还可以吃 我不信 这怎么吃 炎炎夏日 母亲便 取出那些干香椿 放在锅里用油炸一下 然后拌在黄瓜丝里 放上醋 浇在凉水浸过的面条上 一碗清凉喷香的 凉面吃过 夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了 这种干香椿只要保存得好 可以吃一年 直到又吃上那暗 红的嫩芽 母亲知道我爱吃香椿 因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽 有的嫩到可惜 可母亲却说这样的才好吃 过几天又会捎来一大包干香椿 于是我就一年都能吃到香椿了 生日长寿面里 浇上油炸香椿 那味道真是特别 透了 让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道 第 5 页 共 8 页 选自 人民周刊 2017 年 5 期 有删改 1 通读全文 以 香椿 为线索 在横线上补写相应的内容 盼香椿 炸香椿 2 从修辞手法 任选一种 的角度 赏析第 段中的画线句 3 第 段描写母亲炸 香椿鱼儿 的一系列动作 有怎样的表达效果 4 谈谈你对 香椿的味道 的理解 生活有百味 联系生活 说说哪一种 味道 让你印象深刻 说一 说原因 8 20 分 2016 丹东 阅读下面语段 回答下列各题 别样的礼物 从小到大收过许多礼物 当时会喜上眉梢 也会把玩上数日 随后往往置于一隅 任其蒙尘 唯有那份礼 物 因其特别 久久地珍藏于内心深处 常常会在某个阳光满地 温馨满怀的日子里不经意间被我想起 那是登上讲台的第二年 工作的热情还在渐渐升温 课堂 学生将我每天的日程表填得满满的 这种快节 奏的紧张生活 让我的身体又处在了低潮状态 我发着低烧 浑身软绵绵的 无力说话 也不想吃东西 看样子 是去不成学校了 只好安心地睡一觉 养养神明天再说 门外突然响起了嘈杂声 接着好像是父亲和什么人说话的声音 然后父亲就进来喊我起床 告诉我学生们 来看我了 我睁开蒙胧的睡眼 问父亲钟点 才发觉竞昏昏沉沉地睡到黄昏 我刚想下地 学生们就拥了进来 一个 两个 三个 挤了满满一屋子 学生们异口同声地问着我的病情 劝慰我好好休息 我也询问着他们的功课和这一天班级里的情况 这时 我注意到班长向大家使了个眼色 孩子们纷纷开始翻再书包 然后变戏法似地找出一些花花绿绿的 东西 迫不及待地递到我的手中 原来是孩子们为我精心准备的礼物 有我喜欢看的书 精致的八音盒 漂亮的 发夹 还有红红的苹果 甜甜的蜜橘 刹那间我的被子上堆满了礼物 我被五彩缤纷的礼物簇拥着 我的鼻子 一酸 眼泪静静地落下来 这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我 感染着我 鼓励着我 我被一种强烈的幸福感包围着 我一时语塞 任泪水不断地流下来 小岩 你还没给老师送礼物呢 听到同学的提醒 一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边 噢 是他 这是个家境窘迫的孩子 父母常年在外打工 就靠爷爷奶奶拉扯着 平日里 班级搞什么活动 第 6 页 共 8 页 他都不参加 他怕拿不出钱来 怕同学笑话他 说实在的 看到他能来我很意外 他怯怯地站在我的床边 脸已开始泛红 似是鼓了很大勇气 小声说道 老师 我没钱买礼物 我送您 一个祝福作礼物 行吗 说完 他注视着我的眼睛 那眼睛里有亮亮的光在闪动 像是蓄着一泓秋水 那样清 澈透明 看着这个平时总是寂然无声 温顺得像只小绵羊的孩子 我用力地点了点头 老师 祝您健康 他大声地说出了自己的祝福 然后羞涩地低下头去 啊 多么别样的礼物 多么真 挚的关怀 似一捧清新的溪流沁入肺腑 似一抹温馨的春阳暖人心扉 似一阵霏霏的细雨涤荡心灵 谁能说他的 礼物不名一文 谁能嘲笑他用语言表达祝福的心不够坦诚 他的礼物不正是古人 千里送鹅毛 礼轻情意重 的 最好诠释吗 在世俗面前 这礼物多么超然 多么独特 多么价值不菲 它带给我的惊喜是如此强烈 带给我的 感动是如此撼动我的心 我拉过他的手 将他的手紧紧地握在我的手里 岁月流逝 步履匆匆 让人淡漠了许多往事 许多心境 许多朋友 年过半百的我 站在岁月的门槛上 淘尽了生活的尘粒 对过往的生活竟深深地起了再回首的眷念之意 看着散落在柜子里的一些礼物 突然想清点 一下自己的心情了 于是 老师 祝您健康 这句祝福语又一次漫上心头 原文有改动 1 请工整地抄写下面的词语 温馨 眷念 2 请用简洁的语言概括选文的主要内容 3 选文标题有什么作用 4 选文中 我 是一个怎样的人 5 选文第 段划线句 似一捧清新的溪流沁入肺腑 似一抹温馨的春阳暖人心扉 似一阵霏霏的细雨涤荡心灵 运用了哪些修辞方法 有怎样的表达效果 第 7 页 共 8 页 6 选文第 段运用了插叙 有什么作用 7 小岩毕业时 我 作为老师 曾为他写过一段临别赠言 表达了对他的感激和祝福之意 请你结合选文内容 以 我 的口吻写出这段赠言 五 写作题 共 1 题 共 5 分 9 5 分 2016 九上 扬州期中 作文 谁没有一些刻骨铭心事 谁能预计后果 谁没有一些旧恨心魔 一点点无心错 谁没有一些得不到的梦 谁 人负你负我多 谁愿意解释为了什么 在晚风中敞开心锁 活得开心 心不记恨 为今天唱首欢笑歌 一笑已经 风云过 请以 微笑着面对你 我的生活 为题写一篇作文 要求 说真话 抒真情 除诗歌外文体不限 字数不少于 600 字 第 8 页 共 8 页 参考答案 一 积累与运用 共 4 题 共 8 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 二 默写 共 1 题 共 14 分 5 答案 略 三 文言文阅读 共 1 题 共 14 分 6 答案 略 四 现代文阅读 共 2 题 共 40 分 7 答案 略 8 答案 略 五 写作题 共 1 题 共 5 分 9 答案 略