安徽省七年级下学期第二次段考道德与法治试题B卷

第 1 页 共 13 页 安徽省七年级下学期第二次段考道德与法治试题 B卷 一 单选题 共 21题 共 47分 1 2 分 玻璃心 字面意思指内心太脆弱敏感 非常非常容易受到伤害的人 青少年处在身体和心理发 育水平的发展和矛盾期 很容易遭遇 玻璃心 对此 你的建议是 A 树立正确的人生目标 承担一切责任 B 减少和同学的交往 宁愿选择独来独往 C 学会自我疏导 寻找有效应对挫折的方法 D 合作比竞争更重要 要加强合作 2 2 分 男女同学正常 健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊 男女同学之间的交往应该 相互尊重 自重自爱 掌握分寸 互不理睬 A B C D 3 2 分 下列句子表达了作者强烈的爱国情感的有 贤者不悲其身之死 而忧其国之衰 苏询 常思奋不顾身 而殉国家之急 司马迁 以身许国 何事不敢为 岳飞 谁言寸草心 报得三春晖 孟郊 A B C D 4 2 分 地震中的父与子 这篇文章述说了一位父亲为了营救儿子不顾一切的故事 在父亲的努力下 儿 第 2 页 共 13 页 子和他的同学得到了营救 儿子是这样告诉他爸爸的 爸爸 我知道你会跟我在一起 我不怕 不论发生了什 么 我知道你总会跟我在一起 这体现了人与人之间生命的休戚与共 对此我们应该认识到 每个人都需要与他人共同生活 谨慎地对待生命关系 处理生命问题 尊重 关注 关怀和善待身边的每一个人 与周围的生命休戚与共 A B C D 5 2 分 下列四组图 正确反映违法与犯罪关系的是 A B C D 6 2 分 我们都希望自己变得更加完美 一个人的美是指 A 内在美 B 外在美 C 内在美和外在美的和谐统一 D 难以判断 第 3 页 共 13 页 7 2 分 乐乐面对本班学风不正 纪律涣散的现状 整天闷闷不乐 情绪十分低落 你认为他应该怎样面 对现实 A 要求父母换一所学校 B 感叹人生 随波逐流 C 学会调节情绪并积极配合老师扭转局面 D 管好自己 别人与我无关 8 2 分 小贺进入初中后 觉得自己长大了 对于父母的 爱 有些无法忍受 但有时候遇到问题又不得 不向父母请教 因此常常感到苦闷 要解决内心的矛盾 走出苦闷可以 向父母寻求帮助 向老师同学寻求帮助 树立远大的理想 学习 生活中约束自己 使身心和谐发展 只能自己想办法解决 A B C D 9 2 分 如果与某个同学建立了真挚的友情 即使他无意中伤害了我们的自尊心 我们也不会因此暴跳如 雷或耿耿于怀 如果我们尊敬和理解父母 就不会因为父母的 唠叨 而过分烦恼 或产生严重的对立情绪 这 说明 A 培养健康高尚的情感 就不会产生不良情绪 B 少年时期是情感发展的关键时期 C 培养健康高尚的情感 有助于调控和消除不良情绪 培养和发展积极情绪 D 情感的培养和情绪的产生是两回事 两者没有联系 第 4 页 共 13 页 10 2 分 学校要开运动会了 并不擅长体育的九年级 3 班的同学们却热情高涨 有人踊跃报名参加比 赛项目 有人积极组织啦啦队 有人排练了舞蹈 有人借来了彩旗 在本次运动会上 班级被评为 优秀班集 体 由此可见 个人利益和集体利益是相互依存的 积极主动地为集体建设贡献才智是关爱集体的表现 关爱集体就要意味着牺牲个人利益 关爱集体表现为通过自己的努力解决集体遇到的困难 A B C D 11 2 分 千人同心 则得千人力 万人异心 则无一人之用 这句话说明 A 要自觉维护集体荣誉 B 我们要同集体中有 异心 的人作斗争 C 只要是集体 就有向上的力量 D 团结就是力量 12 2 分 社会学家曾做过这样一个实验 一百某草地 四个牧羊人 管理者将草地分为五份 四个牧羊人 各一份 第五份草地为公共草地 实验结果显示 四份个人所有的草地都得到了很好的管理与利用 公共草地却 由于过度放牧而严重退化 这说明 公共利益不能自动实现 公共利益的实现需要道德的约束 法律的调节和制度的保障 公共利益不需要个人维护 公共利益不需要社会维护 A B 第 5 页 共 13 页 C D 13 2 分 俗话说 大河有水小河满 大河无水小河干 这句话生动地说明 A 集体利益是个人利益的基础和保障 B 个人利益和集体利益相互制约 C 许多个人利益合起来就是集体利益 D 个人利益是集体利益的源泉和基础 14 2 分 每个人都要承担一定的责任 责任有主有次 有轻有重 作为公民 你最重要的责任是 A 自觉履行自己的工作职责 B 对自己的责任 对家人的责任 C 自觉履行宪法和法律规定的义务 D 承担国家责任和社会责任 15 2 分 电影 青春万岁 中的李春学习成绩拔尖 但她自负 冷淡 总以怀疑的眼光看待周围的人和事 总觉得别人跟自己过不去 后来 在集体的教育和同学的帮助下 她的性格渐渐变了 她开始感受到集体的温暖 和友情的真挚 开始热爱集体 关心同学 李春的转变告诉我们 美好的集体充满关怀与友爱 良好的班集体是个人成长的精神家园 良好的班集体有利于我们的身心健康发展 良好的班集体不利于发展每个人的个性才能 A B C D 第 6 页 共 13 页 16 3 分 2016 年 10月 17日 7时 神舟十一号 载人飞船发射升空 11 月 18日下午 神舟十一号 载 人飞船顺利返回着陆 此次在太空飞行了 33天的航天员是 A 景海鹏 B 聂海胜 C 陈冬 D 翟志刚 17 3 分 集体生活之所以能培养我们人际交往态度和能力 是因为在集体中我们 A 来自不同的家庭 B 有不同的生活经历 C 有不同的性格特点 D 有不同的兴趣爱好 18 3 分 每到求职季 都是学生整容高峰期 有些长得不丑的大学生 为了提升 颜值 毅然加入整容大 军 整容已然超越了审美需求 成了 时尚 的代名词 对此 下列忠告正确的有 A 内在外在皆关注 和谐统一最美好 B 盲目跟风不可取 适当修饰显自信 C 优雅内涵最重要 外在形象莫在意 D 刻苦学习勤思考 腹有诗书气自华 19 2 分 在新的学校 创建新的班集体 我们要做到 努力实现集体目标 明确自己个人目标 各尽所能发挥所长 团结协作相互配合 A B C D 第 7 页 共 13 页 20 3 分 民主是我们国家 社会 学校 班级应当发扬的好风尚 它也体现了集体成员建设班级的意愿 在建设班级过程中需要我们发扬 自治 精神 这种精神具体表现在 A 每个成员主动参与集体建设 B 每个成员主动参加集体各项活动 C 只关注自己 D 自觉维护集体荣誉 21 3 分 良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响 主要表现在 A 有助于培养我们的集体主义精神 责任感 合作意识 B 有助于形成良好的组织纪律性 C 有助于培养我们奋发向上的精神 D 可以满足我们的一切需求 二 不定项选择题 共 2题 共 6分 22 3 分 2014 年 7月 16日 中央和国家机关公务用车制度改革方案 向社会公布 按照方案 我国取 消一般公务用车 普通公务用车出行社会化 适度发放公务交通补贴 我国财政部财科所所长贾康则预计 如果以 3000亿元为依据 那么公车改革到位后 每年减少的支出将超过 1500亿元 由此可见 启动公车改革 A 有利于弘扬勤俭节约 艰苦奋斗的传统美德 B 会抑制消费 不利于经济发展 C 有利于落实中央八项规定 密切联系群众 D 能彻底消除各种浪费现象 23 3 分 我们思维的独特性体现在 A 不人云亦云 B 有自己独到的见解 C 目空一切 唯我独尊 第 8 页 共 13 页 D 接纳他人合理 正确的意见 三 探究题 共 5题 共 70分 24 10 分 细看下列漫画 根据课文知识 回答有关问题 1 我们应当怎样正确表达愉悦的情绪 2 怎样才能走出情绪的低谷 怎样调节消极情绪 25 20分 为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我 认识自我 充分发掘潜能 树立自 我新形象 实现生命的价值 某校 校园周报 的 心理咨询 栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访 下面是记者在采访中的一些具体情景 请你结合这些采访情景 联系所学知识 完成下列问题 采访情景一 认识自己 七年级 1 班的小梅同学 十分注重自己的穿着打扮和发型 经常在课堂上掏出小镜子 欣赏自己的容貌 造成课堂上精力不集中 影响听课效果 学习成绩自然不理想 老师多次找她谈心 要求她把精力集中在学习上 她却不以为然 七年级 3 班的小新同学 经常丢三落四 找不到自己的东西 他认识到自己有粗心 马虎的毛病 后来 他发现同桌周围有很多的朋友 而自己的朋友很少 他认识到自己对朋友缺少宽容和热情 最让他苦恼的是 昨 天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下 使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了 同学们埋怨他不珍 惜集体荣誉 不过 老师经常表扬他很懂礼貌 对班级有责任心 请你回答 采访情景二 做更好的自己 七年级 9 班的小宁同学 学习成绩一般 体育成绩也不突出 在文艺方面也没有什么过人之处 他曾多次 试图改变这种状况 但始终没有成功 他因此陷入困惑之中 认为自己的天赋不如他人 无法改变自己 第 9 页 共 13 页 1 你认为小梅有没有正确认识自己 为什么说 自知者明 2 小新是通过什么途径认识自己的 小新应如何面对同学和老师对他的评价 3 请你帮小宁同学改变现状 为做更好的自己出谋划策 4 做更好的自己 路也漫漫 遥遥其途 心向往之 虽远莫阻 请你给自己写一句寄语 表达自己对未 来的期待 26 10 分 2014 年 8月 16日第二届夏季青奥会在南京开幕 这是一次体育的盛会 文化的盛会 阅读材 料 回答下列问题 青奥会加强了各国文化的交流 我们可以借鉴很多优秀的文化成果 让我们的生活方式更好的从传统社会向 现代社会转变 同时 通过青奥会 我们融入全球化 获得国际认同 并在这种认同中更加丰富自己 1 青奥会志愿者报名人数很多 志愿者用自己的行动与汗水告诉全世界人民 我在这里 联系材料谈 谈面对各国文化 我们应如何对待文化的差异 2 你可以通过哪些途径搜索到关于青奥会的资料 作为一名志愿者 他们在与国际友人交往中注意哪些问 题 27 15 分 探究背景 构建人类命运共同体理念的核心内涵是建设持久和平 普遍安全 共同繁荣 开放 包容 清洁美丽的世界 为了进一步理解构建人类命运共同体理念的核心内函 某班学生开展了一次探究活动 请你参与 探究一 中华优秀传统文化为构建人类命运共同体提供了深厚的理论滋养 如 以和为贵 协和万邦 万国咸宁 计利当计天下利 探究二 人类生活在同一个地球村 各国目益相互依存 命运与共 越来越成为你中有我 我中有你的命运 共同体 2018 年 5 月 9 日 国家剛主席王岐山出席第三届中非地方政府合作论坛开幕式并致辞 他表示 中非 历来患难与共 相互支持 中国愿以自身发展助力非发展 探究三 某班同学 有的来自农村 有的来自城市 其中还有几位少数民族同学 因风俗习惯 生活背景和 待人接物等方面存在差异 导致同学们经常有矛盾 影响生活和学习 1 上述名句蕴涵着构建人 类命运共同体哪一核心内涵 第 10 页 共 13 页 2 结合上述材料探究 中国愿以自身发展助力非洲发展有何意义 3 紧扣材料三 请你谈谈怎样构建一个和谐的班集体 28 15 分 在学校生活中 一个人就像是一滴水 一个班级就像是一条河 一所学校就像是大海 一滴水 要想不干 只有把自己融入江河大海之中 任何一条江河 任何一片海洋 也都离不开小小的水滴 大河 有水小河满 大河无水小河干 1 在上述材料中 集体利益与个人利益分别是指什么 2 上述材料说明了哪些道理 3 如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系 第 11 页 共 13 页 参考答案 一 单选题 共 21题 共 47分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 12 页 共 13 页 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 二 不定项选择题 共 2题 共 6分 22 1 23 1 三 探究题 共 5题 共 70分 24 1 24 2 25 1 25 2 25 3 25 4 26 1 第 13 页 共 13 页 26 2 27 1 27 2 27 3 28 1 28 2 28 3