（遵义专版）2019中考语文 第二部分 专题十 议论文阅读复习课件.ppt

专题十议论文阅读 第二部分现代文阅读 学生用书P88 续表 续表 续表 续表 续表 续表 续表 续表 续表 续表 续表 续表 续表 续表 续表 续表 续表 续表 承受磨难 我们才能更好 磨 会把我们变得更好 只有经历磨难 我们才会取得成功 解析 看特征 中心论点是一个明确表达作者观点的句子 注意中心论点不会是两句话 看位置 开头 结尾 中间 看提示 所以 因此 看区别 对比论证 用莫言和拿破仑的经历作对比 证明了 欢乐和盛誉也是一种磨难 这一分论点 从而有力地证明了中心论点 解析 明确论证方法 规范答题格式 注意别忘套话 不能 理由 因为第三段和第四之间有递进 逻辑 关系 困难和苦难是人生的一种磨难 然而欢乐和盛誉更是人生的一种磨砺 他们之间存在层次的上递进关系 第 段分别与第 段的 因此不必为失败而抱怨 也不必为胜利而忘形 一句照应 调换后上下文不衔接 解析 1 明确无法调换的理由 两段是什么关系 两段与上下文是否照应 是否会导致上下文不衔接 2 规范答题模式 先表态 在结合内容分点叙说理由 引用了名言作为道理论据 再次论证了中心论点 增加了权威性和说服力 再次总结中心论点 提出希望与建议 在结构上照应开头 首尾呼应 解析 结尾段作用 运用 方法 引用 作为道理论据 举出 作为事实论据 再次证明中心论点 再次强调 也可能是提出 中心论点 提出建议与希望 号召学习与行动 呼应开头 上文 使文章结构严谨 人应刚健中正 解析 此题意在考查学生对议论文中心论点的归纳能力 回答此类题目 或者在文中找 现成 句 或者结合文章内容自行概括 结合议论内容来看 文章主要谈做人做官要刚健中正 论点自然得出 秉持公道正义 不越雷池半步的操守与坚守 要秉持公道正义 有不越雷池半步的操守与坚守 我疆我理守土有责 对岗位事业的担当与使命 对自己的岗位事业的担当和使命 接受监督 约束 制约乃至惩治 法治 制裁 解析 此题意在考查学生对文本内容的理解 概括能力 解答此类题目 须先锁定答题区域 然后抓住要点回答 解析 此题意在考查学生对论证方法及其作用的辨析和分析能力 解答时 先指出论证方法 再结合具体句段分析其作用 证明了分论点或中心论点 道理论证 引证法 引用俗语通俗地阐述了不坚守正义 就会产生严重后果的道理 进而论证了本文的中心论点 增强了文章的文学性 示例 要有正气 有责任与担当 要守正气 守住底线 不忘初心 不随波逐流 要接受别人的批评与监督 听取别人好的意见 解析 此题意在考查学生的阅读感悟能力 解答时 先摆明观点 再结合文本内容和生活实际具体展开 解析 A项C项不够全面 D项是夸张和比喻的手法 不适于做论点 B 举例论证 以沈从文不能写小说后大度忍让转而潜心研究服饰史为例 证明 让人 对事业的发展也有极大的帮助 的观点 对比论证 假设 不退不让 事业很可能会就此终结 让人 事业就会焕发新的生机 正反对比 证明本段论点 比喻论证 用 人生之树在即将枯萎时焕发生机 比喻事业在遭遇挫折后又有了新的发展 说理具体形象 道理论证 分析人在事业上很难一帆风顺 懂得让人可以在困难中有所发展的道理 证明本段论点 事实论证 用沈从文事业发展受挫后懂得退让而发展新的事业的事实材料证明本段论点 从沈从文的故事写起 激发读者阅读兴趣 引出了本文的中心论点 让人 是人生得以发展的重要途径 沈从文的事例同时也是本文论点的有力论据 论证了中心论点 开头从沈从文的故事写起 与第 段再举沈从文的事例相互呼应 本文首先从沈从文的故事写起 自然引出文章中心论点 让人 是人生得以发展的重要途径 接着从 让人 并不是懦弱 而是一种涵养 一种胆识 让人 可以使人与人之间的关系更加和谐 让人 对事业的发展也有极大的帮助 三个方面分别论证本文中心论点 然后说明怎样真正做到让人 最后总结全文 号召大家学会让人 阅读既塑造丰盈的内心 又给人以丰富的生活 让人生气象万千 运用了比喻论证的方法 用 一间房子没有窗户 来比喻人远离了阅读的状态 生动形象地证明了阅读的重要性 进而证明了中心论点 运用了举例论证的方法 举了曾国藩 一物不知 便深以为耻 的事例 有力地证明了阅读是精神的营养品 进而证明了中心论点 不能 第 段和第 段分别对应第 段中 阅读塑造丰盈的内心 阅读 给人以丰富的生活 两个分论点 且由 精神 写到 生活 符合人们一般认知规律 B 解析 战火的残酷与读书所展现的不屈意志 不是对比论证 战火的残酷是环境 更能烘托出读书意志的坚定 咬牙 体现的是坚韧 咬牙 彰显的是智慧 咬牙 蕴含的是担当 举例论证 文章第 段举了习近平总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子 论证了 咬牙 体现的是坚韧这一观点 使论证更具体 更具说服力 首先提出 咬牙 体现的是坚韧这一分论点 然后通过道理论证和举例论证 举了习近平总书记的例子 论证了这一观点 最后得出只有坚持才能突出重围 打开局面的结论 解析 原文是 就容易突出重围 打开局面 A项表述绝对化了 A 第 段 自己的人生责任只能完全由自己来承担 第 段 对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源 第 段 不明确自己的人生责任 就不能弄清自己的社会责任 对比论证 文段从正反两方面论证了对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源 进而证明了中心沦点 海伦 凯勒尽管身体残疾 但有自己的人生目标和生活信念 经过不懈的努力 成为了作家 教育家 被授予美国 总统自由勋章 吴王夫差 作为一国之君 忘记了自己的责任 置天下苍生于不顾 骄奢淫逸 误己误国 B 遇到事情 不去苦恼抱怨 不去烦躁惊慌 而应该稳住阵脚 静下心来 凝神细思 寻觅解决之道 同时也应严格自律 经历艰难困苦的历练 以及从读书中荡涤浮躁之气 通过父与子不同心境下寻找手表的故事 引出文章遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨的中心论点 同时激发读者的阅读兴趣 将抽象的道理具体化 便于读者理解 运用举例论证的论证方法 举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书 某人为戒除浮躁而每日静坐两个例子 具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格的自律的论点 解析 D项中 定风波 宽容的哲学 不属于引用论证 是举例论证 D 人当有所畏惧 恃权而无恐 恃器而无恐 恃书而无恐 道理论证 引用论证 有力地证明了 为了追求和坚守自己的理想和信念 人就必须有所畏惧 解析 B项较于原文过于绝对 B