苏教版语文九年级上册第一单元第二课《林中小溪》同步训练A卷

第 1 页 共 9 页 苏教版语文九年级上册第一单元第二课 林中小溪 同步训练 A 卷 姓名 班级 成绩 一 基础题 共 10 题 共 26 分 1 2 分 从修辞角度 选出不同于其他三项的一项 A 只是深深浅浅的紫 仿佛在流动 在欢笑 在不停地生长 B 这里除了光彩 还有淡淡的花香 香气似乎也是浅紫色的 梦幻一般地笼罩着我 C 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 D 水也不忍得冻上 况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢 2 4 分 根据拼音依次写出相应的汉字 夏季 美在五 c i 缤纷 倚在窗前 观满目 c ng 翠 赏太阳喷 b 如洗的天空 格外清 ch 透亮 3 5 分 你作为一名特派小记者赴香港 如果你要采访一位香港居民 你准备向他询问哪方面的问题 4 2 分 下面两个句子各有一处语病 请指出 对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓 针对目前互联网上存在的不良现象 很多人发出文明办网 5 1 分 下列词语中加线字注音错误的拼音找出来 潺潺 ch n 吝啬 s 飞溅 ji n 涟漪 q 6 2 分 选择最恰当的词语填空 1 这边一片哗哗声 那小湖上却悄悄地泛着 波纹 涟漪 波浪 密集的小白杨树被冲歪在水 下 2 我在树根之间坐了下去 紧靠在树干上 举目望那 温暖 温和 和煦 的太阳 于是 我的 梦魂萦绕的时刻翩然而至 第 2 页 共 9 页 7 4 分 给下面加线字注音或根据注音写出汉字 吝啬 涟漪 干 h 和 x 8 2 分 解释下列词语 涟漪 乏味 9 2 分 解释下列词语的含义 障碍 毫不在乎 10 2 分 解释词语 干涸 纹丝不动 二 能力提升 共 10 题 共 38 分 11 4 分 依照句子 完成下面的句子 例句 在故乡的土地上 我印下无数的脚印 在那田垄里埋葬过我的欢笑 在那稻棵上我捉过蚱蜢 在那沉 重的镐头上留着我的手印 仿句 在校园的小径上 无数欢声笑语 在沸腾的操场里 在图书馆安静的氛围中 在教室的课桌上 12 3 分 最后一课 是法国作家 写的一篇表现法国人民 的思想的小说 故事的背景是 13 5 分 读课文 林中小溪 这条小溪一定给你留下了深刻的印象 假如请你送它几句赠言 你会对它 说什么 把你想说的话写下来 14 5 分 请用一句话概括下面这段文字的主要意思 读课文 林中小溪 如果遇上大的障碍 水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满 这嘟哝声和从障碍上飞溅过去的声 第 3 页 共 9 页 音 老远就可听见 然而这不是示弱 不是诉怒 也不是绝望 这些人类的感情 水是毫无所知的 每一条小溪 都深信自己会到达自由的水域 即使遇上像厄尔布鲁士峰一样的山 也不会将它劈开 早晚会到达 15 4 分 下面的句子中每句都有一个错别字 把它们找出来填入表中 然后改正 太阳所反应的水上涟漪的影子 像轻烟似的总在树上和青草上晃动着 水流在克制的嘟哝声中稳稳地流躺着 它们兴奋得不能不互相呼唤 错别字 改正 16 4 分 选词填空 给下面加线字注音或根据注音写出汉字 惬意 颤动 吝 s 分道扬 bi o 17 8 分 下面的句子中每句都有两个错别字 把它们找出来填入表中 然后改正 太阳所反应的水上涟漪的影子 像轻烟似的总在树上和青草上恍动着 于是 我的梦魂迎绕的时刻翩然而至 停了下来 原来大地上最后一名的我 最先进入了百花争燕的世界 错别字 改正 18 1 分 联系上下文 在下面文段的横线处补上一句符合语境的话 一天 沙漠与海洋谈判 我干得连一条小溪也没有 而你却汪洋一片 沙漠建议 我们不如来个交换吧 好啊 大海欣然同意 欢迎你来填补我 但是我已经有沙滩了 所以我只要土 不要沙 我也欢迎你来滋 润我 沙漠说 谈判宣告失败 一望无际的大漠在炽热的阳光下默默地忍受着干渴 南北极冰川 由于全球温度的日趋升高而融化了 海水水平面逐日上升 眼看就要淹没海岸 大海哽咽着 19 2 分 填入下面文字横线上且与下文衔接最恰当的一项是 事实上 水是一个整体 河流只是水的一个成长阶段 一 瞬间才算完成它的生命过程 水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考 第 4 页 共 9 页 A 就像人要分幼年青年和老年一样 河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 即如何使弱小的个体变 成强大的整体 B 只有长到海洋那么强壮时才算成熟 就像人要分幼年青年和老年一样 即如何使弱小的个体变成强 大的整体 C 就像人要分幼年青年和老年一样 河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 即如何由强大的整体包容 弱小的个体 D 只有长到海洋那么强壮时才算成熟 就像人要分幼年青年和老年一样 即如何由强大的整体包容弱 小的个体 20 2 分 你顺着小溪会突然来到一个宁静的地方 你会听见 一只灰雀的低鸣和一只苍头燕雀惹动枯叶 的簌簌声 竟会响遍整个树林 这是以动写静的手法 从下列句子中选出有用相同手法的一项 A 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 钱塘湖春行 B 垂缕饮清露 流响出疏桐 蝉 C 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 泊秦淮 D 山舞银蛇 原驰蜡象 沁园春 雪 三 阅读题 共 2 题 共 28 分 21 18 分 枯枝与鲜花 那是一棵什么树呢 在这深秋 黄叶已纷纷坠落的时候 它却是繁花满枝 显出一种青春和欢乐来 这是 什么样的一棵充满了奇迹的树呢 清晨 走进园子 远远的 就看见一树鲜花 红的花 紫的花 在晨风中轻轻摇曳着 当我一步步走近那树时 才看清了 那不过是一株秋叶落尽的枯枝 缠绕着刚刚绽开的牵牛花 枯树 把 它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤 而牵牛花 也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶 于是它们便复活了 和谐 地美丽地生活在一起 使你猛然间感到他们原本就是浑然一起的 枯树哟 你不厌弃新生者的柔弱 以你的坚硬支持了它 所以你也得到了美 第 5 页 共 9 页 柔藤哟 你不厌弃那长者的衰老 以你的活力装点着它 所以你的美得到了发挥 我看过一些枯枝傲然地挺立着 身上落满了肮脏的鸟粪 脚下卷过萧条的风 我也看过一些牵牛花 找不 到支撑 委弃在地上 被荒草吞没 望着这一棵树 我微笑着 1 在第 段 作者描写了 一棵充满了奇迹的树 作者看到了什么奇异的景象 不超过 10 个字 联系全文看 作者为什么称这是奇迹 不超过 10 个字 2 在第 段中 作者写枯树和牵牛花各做了什么 结果怎么样 3 阅读第 段 填写下面的空白 文章的这部分运用了 的修辞方法和 的写法 表达了对枯树和柔藤 的生命现象的 赞美 4 文章在结尾说 望着这一棵树 我微笑着 你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生 感悟 22 10 分 二 明代徐霞客曾经说过 五岳归来不看山 黄山归来不看岳 薄海内务 无如徽之黄山 登黄山天下无山 观止矣 我可能是受了徐夫子的感染 汽车 火车 抵屯溪后鞍马未顿 就踏上了登黄山的路 乘黄山索道 攀始信险峰 登石猴观海 而后取道清凉台 莲花峰 天都峰回返 近视群峰巍巍 晴川历历 远眺天际耸秀 岗山隐隐 黄山以它豁达的气度和悠闲的情致向游人洞开着 也可能我有一种先入为主的感觉 是跟着这 感觉 走的 我眼中的黄山不如意象中的黄山 我一直在想 古人将黄山冠以 天下第一名山 有没有它特定的含义 那么 怎么解释 峨眉天下秀 华 山天下险 泰山天下雄 呢 又如何解释 桂林山水甲天下 呢 这些疑问一直在困惑着我 我说这话绝没有贬低黄山的意思 黄山的确很美 很奇 尤以奇松 怪石 云海 温泉让人心醉 让人着 迷 第 6 页 共 9 页 我也曾游历过许多的名山大川 它们都是亿万斯年天地造化之物 山山岭岭都涌腾着灵秀之气 每一座名 山大川都有它独特的韵致 蕴寓了无穷的自然之奥秘 是多少人多少代也难以读懂弄清的 实在没法比较究竟哪 个山该是第一 我不能欺骗自己的感情 桃花 春雨 江南 骏马 秋风 塞北 不都是美吗 下山了 我和几位不相识的人攀谈 一位中年知识分子模样的人说得更为直率 只要是人们认可了的事 最好不要反对 否则 会被看作大逆不道的 接着他给我讲了一个让人啼笑皆非的故事 他当年在皖北插队的地方 一位老汉的孙子患病让当地的一位 名医错诊而死了 这位老汉却说 连最有名的医生都没有治好孩子的病 看来他该死 这则故事也许和黄山有点风马牛不相及 但却道出了一个深沉的事实 闭塞 守旧 迷信以及门户之见的 封建意识 千百年来一直束缚着炎黄子孙 好的一俊遮百丑 猛吹猛捧 差的当头棒喝 没有一点是处 这铁律 一样的事实人们反而乐于接受 冲破这种羁绊该是多么艰难啊 在这如诗如画的黄山 本来我不该想这么多沉淀了 的伤感和已经被世人感叹过了的感叹 但是 毕竟我亲眼见到了你 黄山 为了探索 为了追求 我还会再来的 1 作者在文章开头引用徐霞客的话有何作用 2 第 段说 我眼中的黄山不如意象中的黄山 结合上下文 说说作者 意象中的黄山 是怎样的 第 7 页 共 9 页 参考答案 一 基础题 共 10 题 共 26 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 能力提升 共 10 题 共 38 分 第 8 页 共 9 页 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 阅读题 共 2 题 共 28 分 第 9 页 共 9 页 21 1 21 2 21 3 21 4 22 1 22 2