苏教版语文八年级下册第六单元第29课《在萧红墓前的五分钟讲演》同步练习A卷

第 1 页 共 11 页 苏教版语文八年级下册第六单元第 29 课 在萧红墓前的五分钟讲演 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 基础知识及运用 共 11 题 共 31 分 1 2 分 凉州词 是凉州歌的唱词 不是 是盛唐时流行的一种 名 2 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的 B 我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人 C 从大量的事实中告诉我们 环境灾难是没有国界的 D 我读了这篇文章很感到激动 3 2 分 下列各句中划线成语使用不正确的一项是 A 若瑟夫用不着吃这牡蛎 别把男孩子惯坏了 这话说得多么冠冕堂皇 B 天气陛下在陆地上乱发威风 在海洋上他更加肆无忌惮了 C 黄老师没有偏见 对基础较差的学生也能够一视同仁 D 他昨天不在场 对这件事的经过一窍不通 你们就不要再问啦 4 2 分 对句中划线词的理解错误的一项是 A 本来我可以这么开始我的讲演的 但是当我听了刚才 先生两分钟的讲演 太漂亮了 好看 美观 B 假如是单看年纪轻 我们倒看见有好些年纪轻轻的人 却已经成了老腐败 老顽固 甚至活的木乃伊 思想保守 不愿意接受新鲜事物的人 C 讲演对于我倒不是件难事 然而要不多不少恰好 五分钟 却使我感到困难 事情复杂 阻碍多 D 人民的作家萧红女士一生为人民解放事业奔走 到头来死在这南国的海边 为一定目的到处活动 5 2 分 第 2 页 共 11 页 下列各句中 没有语病的一句是 A 食品是否安全 是人们身体健康的基本保障 所以食品生产企业要高度重视食品安全 B 一个人是否拥有健康的体魄 关键在于持之以恒地参加体育锻炼 C 好作品往往会在我们心中留下深刻 美好 D 通过开展 全国文明城市 创建活动 我市环境卫生状况有了很大改变 6 6 分 给下列加线字注音 畅游 溺爱 反诘 舐干 渊博 如饥似渴 7 3 分 根据拼音写汉字 注意辨别 雄 bi n 感 k i 木乃 y 8 5 分 根据意思写出相应的词语 比喻为反动势力服务 欺压人民的人 理由正确充分 说话的气势也很盛 比喻要求很迫切 就像饿了渴了急需饮食那样 帮助受欺压的人说话或采取某种行动 文中比喻僵化的事物 9 2 分 请仿照下面的例句 在横线上补写两个句子 要求内容相近 句式相同 读书是一个奇妙的过程 可以使软弱的性格变得坚强 10 3 分 请仿照文中 他是一张白纸 毫无成见地去接受客观真理 的句式 再写出三个语句 只需在方 框内填写有关词语 所填的词语要和空格后的内容衔接 并且不能重复 他是 流动不息地奔向远方 他是 无所畏惧地搏击长空 第 3 页 共 11 页 他是 大公无私地播洒光明 11 2 分 填入下面一段文字横线处的语句 与上下文衔接最恰当的一项是 今天世界对中国的认识渴望 已经远远超过了中国人对自身的国际定位 如果在汉语全球教学和推广的环节 上不能跟上这种渴望 那么全球对中华民族的关注与了解之间就会出现脱节 从这个意义 上讲 中国人尤其是从事汉语和汉文化教学与推广工作者责任重大 A 不仅不利于中国融人世界 更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用 B 这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用 更不利于中国融入世界 C 不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用 更不利于中国融人世界 D 这种脱节不仅不利于中国融人世界 更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用 二 问题题解 共 12 题 共 60 分 12 5 分 李白 在白帝城下悄然登舟 那个早晨很平凡 说不清有多大的是由 也没有举行过欢送仪式 但 为什么 被记住千年 而且还要被记下去 根据文意 简要回答 13 7 分 根据课文 藤野先生 内容填空 并揣摩所填词语的意味 也有解散辫子 盘得平的 除下帽来 宛如小姑娘的发髻一般 还要将脖子扭几扭 实在 极了 意味 大概是 罢 北京的白菜运往浙江 便用红头绳系住菜根 倒挂在水果店头 尊为 胶菜 意味 此后回到中国来 我看见那些闲看枪毙犯人的人们 他们也何尝不 似的喝采 意味 14 3 分 阅读文段 回答问题 中国是弱国 所以中国人当然是低能儿 分数在六十分以上 便不是自己的能力了 也无怪他们疑惑 但我 接着便有参观枪毙中国人的命运了 第二年添教霉菌学 细菌的形状是全用电影来显示的 一段落已完而还没有 到下课的时候 便影几片时事的片子 自然都是日本战胜俄国的情形 但偏有中国人夹在里边 给俄国人做侦探 第 4 页 共 11 页 被日本军捕获 要枪毙了 围着看的也是一群中国人 在讲堂里的还有一个我 万岁 他们都拍掌欢呼起来 这种欢呼 是每看一片都有的 但在我 这一声却特别听得刺耳 此后回到中国来 我看见那些闲看枪毙犯 人的人们 他们也何尝不酒醉似的喝采 呜呼 无法可想 但在那时那地 我的意见却变化了 解释下列划线词语在文中的意思 也无怪他们疑惑 万岁 他们都拍掌欢呼起来 他们也何尝不酒醉似的喝采 15 5 分 在 谈读书 中 作者所表明读书的作用是什么 16 5 分 引领新世纪脚步的纳米技术 一文开头第一段的作用是什么 17 5 分 读 白杨礼赞 作者为什么说白杨树是 不平凡 的而又是 普通 的 18 5 分 仔细辨析下列各组的两个句子 体会课文 在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词 原句的 表现力和感染力 A 喂 伙计 自打我来到联邦德国 就听到人们在抱怨 说是如今有不少德国青年 只顾个人轻松快活 不愿结婚成家 因此 全场活跃 交头接耳 儿童越来越少了 B 自从我来到联邦德国 就了解到贵国的儿童人数在不断减少 A 如今的海姆佗市长先生和他的同僚先生们 可是一些信守诺言的好人 欢呼 鼓掌 假如他们应许了您 什么 只管伸手向他们要好了 B 如今的海姆佗市各级政府官员都具有诚实守信的美德 承诺定会兑现 19 5 分 读课文 都市精灵 作者认为 鸟 鱼 兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝 的原因是什么 20 5 分 我一生中的重要抉择 一课的论证方法有哪些 21 5 分 马可抓住了风 把它作为 心血凝成的作品 全文的核心意象的同时 又把风的内涵作出拓展 请具体说一说本文中风具有的三重含义 第 5 页 共 11 页 22 5 分 开头的第一句话 我家养了几次猫 结局总是失踪或死亡 在文中的作用是什么 23 5 分 广为采撷 摘录课文中富于哲理的句子 课外收集赞颂 年轻精神 的名言警句 三 课内阅读 共 1 题 共 25 分 24 25 分 人类能在地球上生活多久 人类能在地球上生活多久 这既涉及可持续发展战略 涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源 也涉及 地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变 太阳是决定地球外在环境最重要的因素 根据近代天文学家的理论 太阳将持续而稳定地向地球提供光和 热 地球绕太阳旋转的平均半径 将长期维持不变 至多只有极小的摆动 这一过程将至少还持续 40 亿年 过了 40 亿年后 太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星 最后将地球完全吞吃到它的 肚子 里 太阳对地球的影响实在是太巨大了 只要太阳吼一吼 地球立即抖一抖 至于人类 却承受不了地球的 任何抖动 不过 太阳为地球持续提供长达 4000 万年的光和热却是没有问题的 因为在 4000 万年的年代里 所消 耗的能量还不到太阳总量的 1 所以 研究人类在地球上持续生存和发展的问题 至少要以人类能在地球上持续 生存 4000 万年为奋斗目标 但是人类面临的真正威胁 却是来自人类自身 如果人们认为 400 年前伽利略是近代科学之父的话 那么 这 400 年来科学 技术以及工业 农业的发展 就远远超过自有人类历史以来的 400 万年间的成就 与此同时 近 400 年来所消耗的地球上的资源 也大大超过了在 400 万年闻人类所消耗的资源总量 如果按照现在消耗不断 增长的趋势发展下去 试问 4000 年后乃至 4000 万年后的地球将是什么样的面貌 地球上的资源可分为两类 一类是可再生资源 另一类是不可再生资源 虽然人类可以用消耗可再生资源 的办法补充一些不可再生资源 但这在数量上毕竟是有限度的 所以 人类的生存和发展的问题 归根结底将取 决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活 其实 4000 万年只是一个保守的说法 太阳的光和热 完全可能持续更长一些时间 即使太阳系内出现某 些反常事件 如小行星撞击地球 但也不太可能在 4000 万年内发生 而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹 使小行星改变航道 所以 地球上的居民 至少在相当长的一个时期内 是大可不必 杞人忧天 的 但是 真正值得忧虑的是人 是人能否控制人类自身 第 6 页 共 11 页 1 本选文从两个方面回答了 人类能在地球上生活多久 的问题 一个方面是太阳能否持续而稳定地向地 球提供光和热 另一方面是 2 指出下列句子中划线词语所指的具体内容 1 第 段 作者说 太阳为地球持续提供长达 4000 万年的光和热却是没有问题的 2 第 段中 作者说 但是人类面临的真正威胁 却是来自人类自身 3 第 段主要运用什么说明方法 作用是什么 4 说说文章第二段 这一过程将至少还持续 40 亿年 中加点的 至少 以词能否删去 为什么 5 读本文后 你学到了哪些知识 请列出两条 四 拓展阅读 共 1 题 共 22 分 25 22 分 阅读下文 回答相关问题 荷包蛋 一天早晨 父亲做了两碗荷包蛋面条 一碗蛋卧上边 一碗上边无蛋 端上来 父亲问儿子 吃哪一碗 有蛋的那碗 儿子指着卧蛋的那碗 让爸吃那碗有蛋的吧 父亲说 孔融 7 岁能让梨 你 10 岁啦 该让蛋吧 孔融是孔融 我是我 不让 儿子态度坚决 真不让 真不让 儿子一口就把蛋给咬了一半 别后悔 不后悔 儿子又一口 把蛋吞了下去 待儿子吃完 父亲开始吃 当然父亲碗里藏了两个荷 包蛋 儿子看得分明 记住 想占便宜的人 往往占不到便宜 父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子 儿子显出一脸的无辜 第二次 那是个星期天的上午 父亲又做了两碗荷包蛋面条 一碗蛋卧上边 一碗上边无蛋 端上桌 问儿 子 吃哪碗 孔融让梨 我让蛋 儿子笑着端起了无蛋的那碗 第 7 页 共 11 页 不后悔 不后悔 儿子说得坚决 儿子吃到底 也不见一个蛋 父亲的碗里 上卧一个 下藏一个 儿子看得分明 记住 想占便宜的人 可能要吃亏 父亲指着蛋教训儿子说 第三次 父亲又做了两碗荷包蛋面条 还是一碗卧上边 一碗上边无蛋 父亲问儿子 吃哪碗 孔融让梨 儿子让面 爸爸您是大人 您先吃 儿子手一挥做 绅士 状 那就不客气啦 父亲端过上边卧蛋的那碗 儿子发现了自己碗里藏卧着的荷包蛋 不想占便宜的人 生活也不会让他吃亏 父亲意味深长的对儿子说 1 父亲说 孔融 7 岁能让梨 你 10 岁啦 该让蛋吧 的意图是什么 2 试简要分析儿子三次借用 孔融让梨 典故的意图 3 父亲三次总结性的语言之间有着递进关系 文中能显示这种递进关系的词语依次是 这表达了父亲对儿子的关爱之情 4 作者多次引用 孔融让梨 典故的作用理解最恰当的一项是 A 告诉人们如何生活 教育人们怎样做人 B 使故事情节富有变化 小说结构更加完整 C 揭示人生真理 教育儿子成才 D 丰富小说的主题 增添小说的情趣 5 请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法 第 8 页 共 11 页 参考答案 一 基础知识及运用 共 11 题 共 31 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 第 9 页 共 11 页 11 1 二 问题题解 共 12 题 共 60 分 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 第 10 页 共 11 页 20 1 21 1 22 1 23 1 三 课内阅读 共 1 题 共 25 分 24 1 24 2 24 3 24 4 24 5 四 拓展阅读 共 1 题 共 22 分 25 1 第 11 页 共 11 页 25 2 25 3 25 4 25 5