苏教版语文七年级下册第一单元第3课《我的老师》同步练习(I)卷

上传人:wux****ua 文档编号:8934676 上传时间:2020-04-02 格式:DOC 页数:10 大小:269KB
返回 下载 相关 举报
苏教版语文七年级下册第一单元第3课《我的老师》同步练习(I)卷_第1页
第1页 / 共10页
苏教版语文七年级下册第一单元第3课《我的老师》同步练习(I)卷_第2页
第2页 / 共10页
苏教版语文七年级下册第一单元第3课《我的老师》同步练习(I)卷_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
第 1 页 共 10 页 苏教版语文七年级下册第一单元第 3 课 我的老师 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 填空题 共 10 题 共 49 分 1 11 分 根据拼音写汉字 给划线的字注音 x 幌子 鼎盛 行头 砧板 煞白 积 nu d o q 怯 拾掇 蛋 侦缉 惨 2 4 分 下列句子中有两个错别字 请找出来并加以改正 湖光山色 鸟语花香 溪水淙淙 都是宇宙的精灵 是大自然富予人们最美妙的文章和乐章 但是这些文章 和乐章却不是每个人都能读懂的 有的人 泉水叮咚 在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐 天上的白云 在他看来是大自然铺就的最美最好的图画 青山绿水 在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗 而有的人 面对大自然的美景 听到的只是声音 颜色 这样的人是无法领略大自然的情趣的 错别字 改正 错别字 改正 3 7 分 给下列划线字注音 凌空 翘首 酷似 屏息 敛声 眼花缭乱 悄然 4 5 分 语句 于是这一天来了 电锯从树的踝骨咬下去 嚼碎 撒了一圈白森森的骨粉 那树仅仅在倒 地时呻吟了一声 中 咬 骨粉 和 呻吟 这几个词表现了作者怎样的感情倾向 5 3 分 我的老师 本文共写了七件事 A 假怒 B 教舞 C 观察蜜蜂 D 教读诗 E 处理纠纷 F 看写字 G 梦中寻师 其中 表现老师对学生的温柔 慈爱的是 写学生对老师的热爱 依恋的是 写得 第 2 页 共 10 页 详细的是 6 10 分 下列词语分别是什么含义 请加以解释 脉脉 边声 千嶂 沙场 了却 聊 骑 倾城 物是人非 舴艋舟 7 3 分 下列语句非常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人 你能说出各自所用动物名称吗 例 立场不稳见风使舵的人 变色龙 没有依靠无处投奔的人 强横无赖独霸一方的人 毫无主见随声附和的人 8 4 分 选出恰当的词语 填写下列空格 她的教鞭好像要落下来 我用石板一 挡 击 迎 阻 教鞭轻轻地 砸 打 敲 抽 在石板边上 大伙笑了 她也笑了 今天想来 她对我的 接触 接受 接近 接收 文学和爱好文学 是有着多么有益的 作 用 影响 启发 帮助 9 1 分 有一天 一个初学绘画的人去拜访德国著名画家阿道夫 闵采尔 向他诉苦说 我真的不明白 第 3 页 共 10 页 为什么我画一幅画只消一天工夫 可是卖掉它却要等上整整一年 阿道夫 闵采尔听了 说 10 1 分 下面是专门为老师拟写的一副对联 只有上联 没有下联 你能对出下联吗 上联 三尺讲台 三寸舌 三寸笔 三千桃李 下联 二 选择题 共 10 题 共 21 分 11 2 分 下列句子中加线词语使用不恰当的一项是 A 这道题在老师指导后 我忽然恍然大悟 B 回想此前和此后截然不同的生活 我不能不感慨万分 C 母亲小心翼翼地起床做饭 心里欣喜地想 让儿子多睡一会儿 不要惊醒他 D 我们要坚持 学以致用 反对 不求甚解 着力解决 不学习 的问题 12 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 深霄 浊流 家喻户晓 B 小楷 谰语 当之无愧 C 薪金 山间 目不睽园 D 绞肉 竹干 深不可测 13 2 分 对下列句子的描写方法判断错误的一项是 A 我想 他要说了 我即刻便受了宽恕 我的心从此也宽松了吧 语言描写 B 我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨 又将风轮掷在地下 踏扁了 动作描写 C 奶奶突然说 算了吧 这样多不好 语言描写 D 月亮出来了 冷冷的 我不禁打了个寒战 路上一点声音也没有 景物描写 14 2 分 指出下列句子所使用的表达方式 依次判断正确的一项是 秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃 把林子里墨绿的松 金色的唐棋 橘黄的杨 火红的枫 打扮得 第 4 页 共 10 页 五彩缤纷 大自然每一次剧烈的运动 总要破坏和毁灭一些什么 但也总有一些顽强的生命 不会屈服 绝不屈服啊 地下森林 又称火山口原始森林 属国家级自然保护区 位于镜泊湖西北约 50 千米的深山中 最初的攀登是容易的 不过很慢 攀登本身没有任何困难 而在每一级上 从塔上的嘹望孔望见的景致都 是足够赏心悦目的 A 描写 议论抒情 叙述 描写 B 叙述 抒情议论 说明 描写 C 描写 议论抒情 说明 叙述 D 描写 议论抒情 叙述 叙述 15 2 分 对文章结尾处 人不能忘本 中 本 理解有误的一项是 A 本 指的是 书本 意即不能忘记人生的第一本书 B 人不能忘本 巧妙地运用了双关的修辞手法 C 本 在文中指的是知识的源头和人生的起点 D 本 指课本 那第一本 国语 教材 也指人生成长历程中最初的 最有价值的 奠基性的东西 作 者所指主要是后者 16 2 分 下列语句中加线的成语使用不正确的一项是 A 好一个安塞腰鼓 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 使人叹为观止 B 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 同样也能全面关注社会变革的现实 C 十六岁是人生的花季 我们正在走进五彩缤纷 朝气蓬勃的青春花季 D 好的书需要多读 重要的书必须常常反复阅读 每读一次都会让你觉得开卷有益 17 2 分 选出对加线字解释正确的一项 更互用之 瞬息可就 第 5 页 共 10 页 兼与药相粘 有奇字素无备者 A 交替 完成 并且 奇特 B 更加 完成 并且 生僻 C 轮流 成就 并且 生僻 D 交替 完成 并且 生僻 18 2 分 对下列句子的有关修辞方法作用的分析 有误的一项是 A 至今回想起来 我还觉得这是我记忆中的珍宝之一 分析 这句话运用了比喻的修辞方法 将老师对 我 的理解和帮助喻为 珍宝 这样写更加形象生动 B 像这样的老师 我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢 分析 运用 怎么会不 的反问 加强了语 气 抒发了学生对老师的喜爱之情 C 在一个孩子的眼睛里 他的老师是多么慈爱 多么公平 多么伟大的人啊 分析 三个 多么 构 成排比 从孩子的视角谈老师给 我 的帮助 热情地赞美了自己的老师 D 什么时候 我能再见一见我的蔡老师呢 分析 反问句 感情深沉含蓄 表达了 我 对老师的无限怀 念之情 19 2 分 指出下面句子用了比喻修辞的一项是 A 他问我这些年来躲到哪儿去了 同时把半克朗钱还给我 好像它是昨天刚借去的似的 B 他看上去像个银行家 任何人有他来送行 都会感到荣幸的 C 这件外衣 像他那胡子拉碴的瘦长下巴一样 也是他的组成部分 D 我们简直无话可说 互相注视着就像不会开口的动物瞧着人一样 20 3 分 依次填入下面横线上最恰当的两项是 要形成讲礼貌的风气 就要养成文明的说话习惯 要有好的语感 假如心里老是考虑 我要 讲礼貌 我要讲礼貌 这是很勉强的 勉强的事情是不能持久的 所以要养成习惯 习惯成自 然 不必想 自然而然地做到不使人家不舒服 叶圣陶先生的话是十分中肯的 第 6 页 共 10 页 A 有了文明的习惯 有了好的语感 讲起礼貌来就自然 就靠得住 B 良好的语感是一个人语言素质高的表现 是在长期的积累和掌握中形成的 C 记着的时候还行 忘了的时候 脏话就来了 这当然不能形成社会风气 D 很多事情都是不能勉强的 太勉强了往往会让人家感到不自在 三 阅读理解 共 1 题 共 28 分 21 28 分 阅读下面文章 回答问题 蝴蝶的金翅膀 只要略加观察 闪过我眉宇的慌张就会袒露无疑 我把一只不容易被察觉的小纸盒塞进书桌 盒里供奉 着两条黑黢黢的毛毛虫 三日不见 刮目相看 你懂这句话的含义吗 丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶 像魔术 般转瞬即变 我守候的就是揭开谜底的时刻 开始上课了 可接下来的情况就更糟了 只听我同桌以惊雷般的分贝和速率腾地蹦起来 她养了两条毛毛 虫 他的脸色像白垩纪的土壤 面部的肌肉也像震后的公路一样扭曲 课堂上顿时哗然一片 老师捧着书本 袋鼠状跳过来道 怎么回事 千万万千 我没料到毛毛虫会溜达出来 更没有料到男生还有怕毛毛虫的 我的脸色在众目睽睽之下 腾地 转换成红萝卜 我嗫嚅道 我只是怕错过变蝴蝶的时机 心里甚实已哭得泪水滂沱 我是学习委员耶 竟 然 老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来 仿佛展示 证据昭昭 你们都看到了吧 让我尤其痛苦的是 两条 丑陋的虫子竟然不知羞耻 慢腾腾地扭着身子炫耀自己 完了 我几年的英名毁于两条爬行的虫子 我深埋头 恐怖地思忖着 把虫子收到盒子里 星期一放学后告诉我 蝴蝶有多少种 天使般的声音在耳边吹拂 这是老师的声音吗 我怔了一下才缓过神 这 批评 是对着我的吗 怎么闻不 到硝烟味 我按时来到老师的办公室 她表情依然平静如水 我可不敢出大气 嘤嘤着说 全世界大约有蝴蝶 15000 种 光台湾就有 400 多种 见老师没吱声 知道她不满意 我赶紧补充道 凤蝶最美呢 全世界有 600 多种 老师依 旧闷葫芦 我急了 休息日片刻不闲地忙活查资料 换得老师没态度 可了得 我猛地仰起头 豁出了 大声说 蝴蝶翅膀上的花纹 由鳞粉状的细末构成 产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徙 2000 到 3000 公里 集体过冬呢 竹筒终于把豆子倒完了 老师问 你知道金翅膀的蝴蝶吗 第 7 页 共 10 页 当然 我不知道 我回到家 再次开始搜寻 这一查真吓了一跳 单讲蝴蝶分类 学问就浩瀚 比如说凤蝶 就有碧凤蝶 麝 香凤蝶 五花八门 使我眼花缭乱 金翅膀的蝴蝶一定有 只是我没查找到 但我想 即使世间没有 老师的心 里也装有 因为她教会我用一只眼晴仔细观察 另一只眼睛不停地寻找 1 写出体现本文主题的句子 2 说说下面两个词在文中的意思 硝烟味 闷葫芦 3 第 5 段 天使般的声音在耳边吹拂 一句中的 天使 指谁 这里为什么用 吹拂 4 第 7 段中 竹筒终于把豆子倒完了 的意思是 5 第 3 段中 竟然 之后用省略号省略了部分内容 请体会当时的情境 将省略的内容补写出来 6 文章的语言很有特点 请在画横线的五个句子中选出你最喜欢的一句并说明理由 7 你在阅读此文的过程中 会产生一些疑问 请把你认为最有价值的一个问题写在下面 第 8 页 共 10 页 参考答案 一 填空题 共 10 题 共 49 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 第 9 页 共 10 页 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 选择题 共 10 题 共 21 分 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 第 10 页 共 10 页 18 1 19 1 20 1 三 阅读理解 共 1 题 共 28 分 21 1 21 2 21 3 21 4 21 5 21 6 21 7
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!