西师大版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十六)D卷

第 1 页 共 6 页 西师大版备考 2020 年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训 二十六 D 卷 姓名 班级 成绩 一 语文知识积累与运用 共 4 题 共 24 分 1 2 分 给划线的字注音 根据拼音写出汉字 浓云裹挟着惊雷劈开了尘封已久的岁月 强劲 的东风将苍灰的树木唱成绿云和笑靥 阳光的呼唤撩 拨起鸟儿多彩的诗情 春天 这令灵魂涅槃 令世界 hu n 然一新的真正的春天 无可阻挡地到来了 2 6 分 用课文原句填空 抽刀断水水更流 李白 宣州谢朓楼饯别校书叔云 淮南秋雨夜 韦应物 闻雁 夕阳西下 马致远 天净沙 秋思 一个人能力有大小 但只要有这点精神 就是一个高尚的人 一个纯粹的人 一个有道德的人 一个有益于人民的人 毛泽东 纪念白求恩 范仲淹 渔家傲 中运用典故自抒怀抱 慨叹功业未立和思念家乡复杂心情的句子是 3 6 分 解释下面句中的词语 缘溪行 忘路之远近 缘 落英缤纷 缤纷 复前行 欲穷其林 复 穷 初极狭 才通人 初 才 4 10 分 名著阅读 1 格列佛游记 一书的作者是 宫廷游戏包括两种 一种是绳上跳舞 另一种是 第 2 页 共 6 页 2 如何理解 绳上跳舞 游戏的寓意 二 古诗文阅读 共 3 题 共 46 分 5 10 分 阅读下面这首古诗 完成下列各题 溪居 柳宗元 久为簪组累 幸此南夷谪 闲依农圃邻 偶似山林客 晓耕翻露草 夜榜响溪石 来往不逢人 长歌楚天碧 注释 簪组 这里是做官的意思 南夷 这里指当时南方的少数民族地区 夜榜 夜航 1 诗中作者描绘了一种怎样的生活 2 有人说柳宗元的这首诗与我们所学过的陶渊明的 归园田居 有异曲同工之妙 请你结合两首诗歌 简 要谈谈它们的异同 6 11 分 阅读文言文 回答问题 与朱元思书 吴均 风烟俱净 天山共色 从流飘荡 任意东西 自富阳至桐庐一百许里 奇山异水 天下独绝 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夹岸高也劳生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成 韵 蝉则千转不穷 猿砌百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹壹 疏 条交映 有时见日 1 下列划线词意思相同的一项是 第 3 页 共 6 页 A 负势竞上 横柯上蔽 B 天下独绝 猿则百叫无绝 C 蝉则千转不穷 哀转久绝 D 猛浪若奔 虽乘奔御风 不以疾也 2 下列句子中划线词用法相同的一项是 A 急湍甚箭 可爱者甚蕃 B 自富阳至桐庐 自三峡七百里中 C 鸢飞戾天者 但少闲人如吾两人者耳 D 四时俱备 风烟俱净 3 下列对文章理解有误的一项是 A 本文是吴均写给友人朱元思的书信 却不是对事物的叙述 而是述说旅途所见 描绘奇山异水 B 千丈见底 运用夸张的手法描写了水的深邃澄净 急湍甚箭 猛浪若奔 则运用了比喻的修辞手法来 写江水湍急 奔腾的气势 C 文章先描写了群山的静态美 再描写山中的各种声音 这是以静写动 表现山中的热闹景象 D 本文描述了作者乘船自富阳至桐庐的沿途所见 历历如画 读来令人有同行亲见之感 这是因为作者运 用了视觉和听觉两方面相结合的写景方法 4 把文言文中的画线句翻译成现代汉语 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 7 25 分 阅读下面两篇作品 回答下列问题 甲 郑人有欲买履者 先自度其足 而置之其坐 至之市 而忘操之 已得履 乃曰 吾忘持度 反归 取之 及反 市罢 遂不得履 人曰 何不试之以足 曰 乙 北人 生不识菱 者 仕于南方 席上啖 菱 并壳入口 或曰 啖菱须去壳 其人自护所短 曰 第 4 页 共 6 页 我非不知 并壳者 欲以清热也 问者曰 北土亦有此物否 答曰 前山后山 何地不有 北人 北方人 菱 一年生水生草本植物 性喜温暖和充足阳光 果实外有硬壳 有角 叫菱或菱角 可吃 啖 吃 1 解释下列加线的字 先自度其足 欲以清热也 反归取之 仕于南方 2 在横线上用现代汉语表述下边句子的大意 何不试之以足 答曰 前山后山 何地不有 3 在文中横线上将课文内容补充完整 4 甲文这个故事现已演变成为一个成语 请你再写出两个有关寓言典故的成语 5 郑人买履 告诉我们什么道理 第 5 页 共 6 页 参考答案 一 语文知识积累与运用 共 4 题 共 24 分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 二 古诗文阅读 共 3 题 共 46 分 5 1 5 2 6 1 6 2 第 6 页 共 6 页 6 3 6 4 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5