《世界史练习题》word版.doc

初三历史练习题一、选择题（20分）1有位西方学者把一战后的国际形势描述为“从和平走向战争”，能全面反映这一特点的是 （ ）A经济大危机的爆发、持续 B德国日本建立法西斯专政C国际联盟的成立 D凡尔赛华盛顿体系的建立和瓦解2有人说“1931年，世界各地所有人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”这句话的背景是 （ ）A苏联建立了社会主义制度 B德国法西斯上台C经济危机破坏严重 D第二次世界大战爆发3下列属于19291933年的常用语的是 （ ） A经济危机、苏维埃、联合国B国家干预经济、法西斯、星球大战C经济危机、国家干预经济、法西斯D苏维埃、法西斯、原子弹4右图是为纪念“阿芙乐尔号”巡洋舰的卓越功勋前苏联发行的纪念邮票。看到她的英姿时，你想到的是 （ ） A俄国十月革命B美国独立战争C法国大革命D巴黎公社运动519291933年发生了一场席卷资本主义世界的经济危机。假如你是一位纽约市民，你最有可能的体验是 （ ）A股票价格上涨，一夜暴富 B工人有最低工资的保障C整个西方世界像一潭死水般平静 D找工作比买彩票中奖还难6凡尔赛和约签订后，法国元帅福煦说“这不是和平，这是20年的休战”，对此理解不正确的是（ ）A凡尔赛和约暂时缓解了帝国主义国家的矛盾B凡尔赛和约没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾C凡尔赛和约是帝国主义国家的分赃条约D凡尔赛和约加深了战败国与战胜国之间的仇恨7一战后的华盛顿会议签署了九国公约，该条约埋下的主要矛盾是（ ）A英国和法国的矛盾B战胜国与战败国的矛盾C社会主义与资本主义的矛盾D帝国主义与被压迫民族和国家的矛盾8“他打破美国总统不离开本国的一贯作法，亲自跑到巴黎参加会议。他深信，只有他自己才能说服协约国缔造出他所憧憬的那种公正和平”。这里的“美国总统”应该是 （ ）A林肯 B威尔逊 C罗斯福 D杜鲁门9罗斯福新政表明，只要充分发挥国家调节作用，那么即使不能根治资本主义的这一顽疾，至少也可减轻它的症状。“这一顽疾”是指 （ ）A法西斯专政 B经济危机 C对外战争 D世界大战10下列关于罗斯福新政的论述错误的一项是（ ）A这次新政是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导B这次新政的目的是为了对付经济危机C这次新政的实施，取得了很大的成效D这次新政从根本上消除了资本主义的经济危机111930年，假如你从中国出发，前往美国、日本、德国，沿途不会看到的是（ ）A中国：国共两党正酣战B美国：大量工人失业C日本：疯狂扩军备战D德国：希特勒上台12罗斯福“新政”在美国和世界资本主义发展史上具有重要的意义。新政 “新”在何处 （ ）A救助急需帮助的大批失业者和平民B加强国家对经济的干预和指导C国家对工业的调整D调节农业政策13下列凡尔赛和约的规定中，最能体现巴黎和会的分赃性质的是（ ）A军备问题B殖民地问题C德国边界问题D赔款问题14“凡尔赛华盛顿体系”的实质是（ ）A确立了帝国主义战后重新瓜分世界的统治秩序B解决了资本主义国家固有的各种矛盾C确立了战后帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序D解决了东西方资本主义国家之间的矛盾15第一次世界大战刚刚落幕，帝国主义列强就在巴黎上演了一场重新瓜分世界的丑剧，从中导演出一份掠夺性的条约，它是（ ）A四国条约B五国条约C九国公约D凡尔赛和约16以下是纪录片大国崛起中的部分片名，你认为介绍美国历史的应该是 （ ）A工业先声 B百年维新 C小国大业 D危局新政17下列关于“世界之最”的说法错误的是 （ ）A文艺复兴最早起源于意大利 B第一个社会主义国家诞生于中国C工业革命最先发端于英国 D19291933年经济危机最早爆发于美国18斯大林说：“在第一次帝国主义大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”“和平制度”是指（ ）A凡尔赛华盛顿体系B冷战格局 C华盛顿体系D三国同盟和三国协约19右图是一个犹太男孩在纳粹德国士兵的枪口下举起双手，对这张图片理解正确的是（ ）A犹太人是全人类的公敌B犹太人是德国的“败类”C纳粹党掀起了迫害犹太人的狂潮D犹太人制造了国会纵火案20导致表中工业生产下降的主要原因是 （ ） A一战的影响 B帝国主义分赃不均C经济危机的打击 D殖民地人民的斗争二、非选择题（40分）21观察下图结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的划“”，否则划“”。（6分）（1）图片可命名为第一次世界大战的爆发。 （ ）（2）图中的B、C、D、E是一伙，A是另外一伙。 （ ）（3）图中A国所在的巴尔干半岛是战前“欧洲火药桶”。 （ ）（4）图中A国曾经刺杀了B国的王位继承人。 （ ）（5）图中D国科技水平在当时的欧洲排名第一。 （ ）（6）图中所有国家都是为了争夺殖民地和霸权地位而参加战争的。（ ）22先进的思想文化，对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。（12分）材料一： （1）材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关？这次思想解放运动宣传的核心是什么？它对欧洲历史的发展起到了怎样的作用？（4分）材料二：为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说他说：“本身自由，周围的人与自己平等这才是真正的生活，人们的自然生活”。 吴于廑、齐世荣世界史近代史编（上）（2）依据材料二，指出伏尔泰的思想主张。在其思想的影响下法国发生了哪一革命？（3分）材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！”（3）上述材料出自哪一文献？该文献的发表有什么意义？（2分）（4）请根据材料写出“无产者”进行的“让统治阶级发抖”的革命。（两例即可，2分）（5）对于人类历史上出现的先进思想和文化，我们应该怎样去对待？（1分）23阅读下列材料：（10分）材料一 在1919年会议上，德国代表在接受凡尔赛和约文本时说：“有人要我们承认我们是战争的惟一祸首，我本人若承认，那就是欺人之谈。”材料二 华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”请回答：（1）材料一中“会议”指的是哪一国际会议？请写出主宰会议的“三巨头”。（4分）（2）材料一中的“战争”指的是哪场战争？这场战争的性质如何？请写出反映这场战争残酷性的一次战役名称。（3分）（3）材料二中的“华盛顿会议”主要协调的是哪两个帝国主义国家的矛盾？（2分）（4）通过上述两次国际会议确立了战后的哪一世界格局？（1分）24仔细观察下列图示，按要求写一篇介绍。（12分）殖民统治巨人革命经济危机巨人变革国家分裂巨人革命（17751783年） （18611865年） 1933年要求：（1）补全题目。（2）行文应包括三位巨人的巨人名字及其领导重大事件，以及每个事件的重要影响（一点即可）。从上述三个事件中你得到了哪些重要的启迪？（3）语言流畅，史实准确，100字左右。