湖北省九年级上学期语文期中考试试卷D卷

第 1 页 共 9 页 湖北省九年级上学期语文期中考试试卷 D卷 一 句子默写 共 1题 共 5分 1 5 分 2017八上 秀洲月考 古诗文名句默写 1 天接云涛连晓雾 2 柴门何萧条 3 何夜无月 何处无竹柏 4 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 5 李贺在 雁门太守行 中 借用典故 抒发九死不悔的报国之志的诗句是 6 晏殊 浣溪沙 中的 被赞为 情致缠绵 音调协婉 对仗工整 宛如天成 二 诗歌鉴赏 共 1题 共 3分 2 3 分 2019八下 萧山竞赛 阅读下面这首古诗 完成后面小题 登金陵凤凰台 唐 李白 凤凰台上凤凰游 凤去台空江自流 吴宫花草埋幽径 晋代衣冠成古丘 三山 半落青天外 一水 中分白鹭洲 总为浮云能蔽日 长安不见使人愁 注释 凤凰台 在南京凤凰山 一说天宝年间 李白被逐出长安 到金陵游历时写下此诗 三山 山 名 在南京市长江边 一水 指秦淮河 1 颔联中的 可以看出写的是六朝古都南京的历史遗迹 第 2 页 共 9 页 2 尾联寄寓深刻 历来为名家赞赏 请结合此联意思 赏析该诗句 三 课内阅读 共 1题 共 8分 3 8 分 2018八上 廉江期中 阅读下面的文言文 完成下列小题 桃花源记 晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英 缤纷 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发 垂髫 并怡然自乐 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世避秦 时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一为具言 所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 不足为外人道也 既出 得其船 便扶向路 处处志之 及郡下 诣太守 说如此 太守即遣人随其往 寻向所志 遂迷 不 复得路 南阳刘子骥 高尚士也 闻之 欣然规往 未果 寻病终 后遂无问津者 1 解释下列句子中划线的词 阡陌交通 乃不知有汉 处处志之 2 将下列句子译成现代汉语 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 3 下面对所选文段内容理解正确的一项是 A 文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景 生动地展现了一个人人劳作 生活安定 风气淳朴的现实 第 3 页 共 9 页 社会 B 在听了渔人对外界的介绍后 桃花源人叹惋不已 从上下文推知 他们发出的主要是 山中方一日 世 上已千年 的时光易逝的感慨 C 作者通过 便要还家 设酒杀鸡作食 余人各复延至其家 皆出酒食 的语句描绘了一个民风淳朴的 世外桃源 D 文章语言简洁生动 涉及到的成语有些至今沿用 如豁然开朗 怡然自乐 柳暗花明 无人问津 四 课外阅读 共 1题 共 6分 4 6 分 2018九上 金华月考 阅读下面的古诗文 完成后面小题 让我们再听听史学家陈寿怎么说 太祖少机警 有权数 而任侠放荡 不治行业 故世人未之奇也 惟梁国桥玄 南阳何颙异之 玄谓太祖曰 天下将乱 非命世之才不能济也 能安之者 其在君乎 年二十举孝廉为郎除洛阳北部尉迁顿丘令 太祖初入尉廨 缮治四门 造五色棒 县门左右各十馀枚 有犯 禁者 不避豪强 皆棒杀之 后数月 灵帝爱幸小黄门蹇硕叔父夜行 即杀之 京师敛迹 莫敢犯者 近习宠臣 咸疾之 然不能伤 於是共称荐之 故迁为顿丘令 选自 三国志 魏书一 武帝纪一 注 桥玄 又名乔玄 汉末名臣 曾任大鸿胪 司空 司徒等职 蹇硕 东汉时期的宦官 深受汉灵 帝宠信 1 解释下面的划线字 惟梁国桥玄 南阳何颙异之 有犯禁者 皆棒杀之 近习宠臣咸疾之 2 用 给下面的句子断句 断三处 年二十举孝廉为郎除洛阳北部尉迁顿丘令 第 4 页 共 9 页 3 将下面的文言句子翻译成现代文 能安之者 其在君乎 4 同学们 当我们细细阅读曹操写的诗歌和相对中立的史书以后 我们发现 曹操其实是一个很可爱的 人 结合 三国志 相关内容 分析曹操的可爱之处 各一处 我们的结论 偏听则暗 兼听者明 多从不同立场和角度去了解 分析人事物 一定会得出更加客观公正理 性全面的评判 五 现代文阅读 共 2题 共 33分 5 14 分 2019 福建 阅读下面的文字 完成下列小题 文化自信是更基础 更广泛 更深厚的自信 是更基本 更深沉 更持久的力量 中华文化源远流长 递代 积累 正是其内在的文化精神让中华民族生生不息 巍然屹立于世界东方 实践表明 有文化自信的民族才能精 神抖擞地走向未来 那么 如何才能真正树立文化自信 树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础 中国地大物博 各区域都有自己的文化特色和文化底蕴 需 要我们去认真了解 摸清家底 只有知晓中华文化是如此丰富多彩 博大精深 我们的文化自信才会更有底气 从一定意义上说 现在我们关于中华文化的知识系统 只是建立在已经发现 知晓的文化遗产基础之上的 还有很多文化遗产未被发现 比如 甲骨文和简帛作为重要文化遗产 虽然已经发现和收集了不少 但还有埋在 地下 尚未被发掘的 现在 我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作 但民间也留存 有不少思想史的材料如家规族训 它们呈现了思想史的另外一面 需要深入挖掘 还有一些少数民族的文化 遗产 也需要我们去深入挖掘 如云南发现的彝族文字的旧抄本 董永记 对于研究彝族孝的伦理具有一定的意 义 类似的文化遗产还有很多 需要我们深入挖掘 只有做好文化挖掘工作 中华文化的丰富性才能得到充分彰 显 我们才能更具文化自信 当下很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘 出版了不少丛书 全集等 但是 对这些传统文化的研 究还是不够 又如 对于已经发现的甲骨文和简帛 需要对其文宇进行深入解读 清华简被发现之后 不少学者 都在持续不断地识读其文字 虽然已经取得很大进展 但还有一些更难的文字需要识读 可见 树立文化自信 需要沉下心来研究我们的文化 只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后 才能更好树立文化自信 有删改 摘编自朱万曙 让文化自信具有更坚实基础 1 下列对文章的理解和分析 不正确的一项是 第 5 页 共 9 页 A 文章首段先对文化自信进行解说 然后指出文化自信对中华民族的重要性 B 中华文化源远流长 递代积累 丰富多彩 博大精深 是我国文化自信的底气 C 目前 对清华简文字的识读已取得很大进展 但其中一些文字还有待破解 D 本文采用分总结构形式 主体部分通过层层递进方式加以论证 逻辑严密 2 文章从哪三个方面论述 如何才能真正树立文化自信 请简要概括 3 文中第三段举三个例子论述观点 是从哪三个层面来论述的 请简要概括 6 19 分 阅读文言文 回答问题 论语 十二章 节选 子日 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 子日 温故而知新 可以为师矣 子日 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 子在川上日 逝者如斯夫 不舍昼夜 子日 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 子夏日 博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣 1 下列句子划线词意思相同的一项是 A 学而时习之 时过境迁 B 不亦乐乎 乐亦在其中矣 C 吾日三省吾身 冰冻三尺非一日之寒 D 有朋自远方来 不自量力 2 下列各项中划线的 而 与例句中的 而 意义相同的一项是 示例 人不知而不愠 第 6 页 共 9 页 A 学而时习之 B 五十而知天命 C 温故而知新 D 学而不思则罔 3 下列说法完全正确的一项是 A 孔子认为 只要温习了学过的知识 就可以凭借这一点当老师 B 逝者如斯夫 不舍昼夜 这句话谈论的是学习方法 C 论语 是儒家经典著作 记录了孑 L子及其弟子的言行 D 四书 指的是 尚书辩鼢语 夫学 中庸 4 把文言文中的画线句翻译成现代汉语 有朋自远方来 不亦乐乎 三人行 必有我师焉 六 综合性学习 共 1题 共 4分 7 4 分 2017八上 温岭期中 阅读下面文章 完成小题 母亲的画像 谢祺相 他从没见过自己的母亲 母亲生他时难产 送到医院已昏迷不醒 医生告诉父亲 大人和孩子只能保一个 当父亲艰难地说出保大 人时 母亲突然醒了 用尽全身力气乞求医生和丈夫 保孩子 这是母亲最后说出的三个字 也成了对还没 见面的他最博大的爱 他刚懂事时 也曾哭喊着要母亲 可看着奶奶流眼泪 父亲揉眼睛 便再也没有提过母亲 渐渐长大的他 每天都在想 母亲是什么样子呢 父亲再婚后 他对母亲的思念也越来越强烈 可是翻遍家里每个地方 也没有 找到母亲的照片 母亲竟连张遗像也没有留下来 为此 他陷入极度的难过与恐慌之中 后来 内心慢慢平息之 第 7 页 共 9 页 后 他决定根据想象把母亲的模样画出来 从来没有见过的母亲怎么画呢 由于母亲早逝 父亲再婚 他和外婆来往并不多 但是他想 母亲是外婆 的女儿 怎么说也应该跟外婆有些相像吧 外婆脸部的轮廓很柔和 于是 他把母亲的脸型画成外婆的鹅蛋脸 但是 眼睛眉毛鼻子嘴巴呢 他想起奶奶这么多年对自己的好 小时候讲故事给自己听 唱儿歌哄自己睡觉 奶 奶留给他印象最深的是嘴巴 那是天下最温情的嘴巴 于是他把奶奶的嘴巴画了上去 他每天面对的继母是个温 柔善良的女人 虽然心中还有些抵触 但每次见到继母怜爱的眼神 心中会生出一股暖意 于是 他将继母的眼 睛画了上去 画好眼睛嘴巴以后 他停了好长时间 不知道该如何继续这幅画像 不久 他考上市里最好的中学 和小 学班主任老师告别的时候 老师激动地流下了眼泪 泪珠挂在鼻子两旁 鼻翼不停地扇动着 那一刻 他也很感 动 非常感激自己敬爱的老师 回去后 他按照老师的鼻子画在母亲的画像上 暑假 他经常去一个同学家玩 那个同学的母亲对他特别好 经常做好吃的留他吃饭 同学母亲能说会道 给他印象最深的是眉毛 弯弯的 随 着讲话一跳一跳 好像会跳舞 于是 他把同学母亲的眉毛画在母亲的画像上 此时 只差耳朵和头发了 那天 他坐公交车回家 车到半途 开车的女司机突然一个急刹车 然后下车把路边一位跌倒的老人搀扶起来 还顺带 送到医院 女司机面对满车人的劝阻和担忧 似乎充耳不闻 坚持着自己的友善行为 回到家后 他把女司机的 耳朵画给了母亲 他又想起了有一次 他又把她 的发型画给了母亲 他觉得这是最适合自己母亲的 画像画好以后 他一直珍藏着 没事偷偷拿出来看 许多次 他想拿给奶奶和父亲看 想问他们母亲是不 是这个样子 可他又没有勇气 害怕奶奶和父亲摇头 许多年后 他有次巧遇母亲的一位同学 她还保留着当年 的毕业照 当她指着照片中的母亲给他看时 他惊呆了 照片中的母亲 和他所画的一模一样 1 文中的母亲汇集了众多女性的美好品质 你觉得这是一个怎样的母亲形象 请根据全文内容 概括回 答 2 第 段在文章有什么作用 3 赏析第 段划线的句子 4 请在文章划线处补写一段话 要求 与上下文相契合 100 字左右 5 文章末尾说 照片中的母亲 和他所画的一模一样 你觉得这是一个巧合吗 请谈谈你的看法 七 作文 共 1题 共 5分 第 8 页 共 9 页 8 5 分 下面两道题任选一题完成 请以 我 还不曾长大 为题 写一篇文章 紫阳公园的 花 草 桥 塔 树木 文字 步道 广场 戏苑 长廊 游客 市民 要求 若选第二题 请在第二题的横线上填写适合的词语 可填单个词 亦可填两个或多个词 建议写 成记叙文 600 字以上 文中不能出现与考生相关的区域名 学校名和人名 第 9 页 共 9 页 参考答案 一 句子默写 共 1题 共 5分 1 答案 略 二 诗歌鉴赏 共 1题 共 3分 2 答案 略 三 课内阅读 共 1题 共 8分 3 答案 略 四 课外阅读 共 1题 共 6分 4 答案 略 五 现代文阅读 共 2题 共 33分 5 答案 略 6 答案 略 六 综合性学习 共 1题 共 4分 7 答案 略 七 作文 共 1题 共 5分 8 答案 略