部编版七年级上册第五单元第16课猫同步练习D卷

第 1 页 共 7 页 部编版七年级上册第五单元第 16 课猫同步练习 D 卷 一 基础知识训练 共 14 题 共 47 分 1 3 分 海燕 是 在 1901 年 3 月写的 幻想曲 的结尾部分 原题为 2 1 分 钱塘江的夜潮 作者看到夜潮以后心情 3 5 分 呼啸声仿佛变成千万只野兽在怒吼 在 三个太阳 中有什么作用 4 3 分 下面对于人物的描述 属于小说 红岩 中的两项是 A 他知识渊博 遇事头脑冷静 沉着机智 他搜集海底金银财宝 支援被压迫人民的正义斗争 B 她面对毒刑 傲然宣告 毒刑拷打是太小的考验 竹签子是竹做的 共产党员的意志是钢铁铸成的 C 他充满劳动热情 性格坚毅 孤身在荒无人烟的孤岛上生活了 28 年 D 他忍辱负重 装疯卖傻 将狱中的情报送出去 后成功越狱 5 2 分 下列有关文学常识及课文内容的表述 有错误的一项是 A 鼎湖山听泉 这篇写景散文 按照旅游者的行踪把所见所闻表现出来 作者把水泉当作山的灵魂来写 从自己对泉水的喜爱之情不断升华之中 透露出对人生的见解 B 林中小溪 是写俄罗斯高加索地区原始森林景色的 他以小溪流淌过不同地势呈现出的种种情貌 以 及从中呈现出的勇往直前 冲决一切的精神 表达了作者的人生信念 溪流成为自我人生道路的写照 C 史记 是一部纪传体史书 作者是西汉的司马迁 陈涉世家 节选的这一部分记叙了大泽乡起义的原 因 经过 起义初期的迅猛发展和最终的结果 D 飞红滴翠记黄山 是一篇文艺性说明文 课文通过时间 空间 逻辑三条线索表现了黄山壮阔的景色 激发读者对祖国山河的热爱 认识大自然的创造力和人类的审美感知在提升景物品格中的作用 从而珍惜和爱护 我们的生存环境 6 2 分 下列文学常识 文化常识表述正确的一项是 A 诗歌往往意象鲜明 我爱这土地 用丰富的意象抒发对土地执著的爱 海燕 则借海鸥 海鸭等意象 第 2 页 共 7 页 赞颂了革命先驱无畏的战斗精神 B 古代文体 记 以记事为主 如 小石潭记 说 则多就事 物 现象抒发感想 常用来警戒自己或 称述功德 如 爱莲说 C 孟夏草木长 中的 孟夏 比 仲夏农务急 中的 仲夏 早 邹忌修八尺有余 中的一 尺 比 飞来峰上千寻塔 中的一 寻 短 D 对联 盛唐诗酒无双士 青莲文苑第一家 和 犹留正气参天地 永剩丹心照古今 分别写的是唐代的 李白和北宋的文天祥 7 2 分 下列句子中没有错别字的一项是 A 我心里还有一线希望 以为它偶然跑到远处去 也许会认得规途的 B 我心里也感到一缕酸辛 可怜这两个月来相拌的小侣 C 冬天的早晨 门口卷伏着一只可怜的小猫 D 那只花的猫 对于这一对小黄鸟 似乎也特别注意 8 2 分 下列划线字的注音完全正确的一项是 A 怂恿 s ng y ng 悲怆 chu ng 抽搐 ch 窥伺 s B 剽悍 bi o 束缚 sh 妒忌 d 困窘 ji ng C 缀行 chu 皓然 h o 搏击 b 意旨 zh D 旷野 ku ng 鬃毛 zh ng 翘起 qi o 覆 f 盖 9 2 分 下面运用了比喻修辞的一项是 A 隐身在阳光隐约的绿叶中 好像在等待着要捉捕什么似的 B 它不活泼 也不像别的小猫那样喜欢顽游 好像是具有天生的忧郁似的 C 态度很安详 嘴里好像还在吃着什么 D 花白的毛 很活泼 如带着泥土的白雪球似的 10 5 分 课文中描写鲁迅的各个生活片段 给你印象最深刻的是哪一个 第 3 页 共 7 页 11 5 分 仔细阅读 背景 全文 看看作者几次写到背影 想一想每次都表现了怎样的感情 12 5 分 作者为什么把孩子想像成一朵金色花 13 5 分 根据 芙蓉鸟事件 的始末 给每个情节拟个小标题 14 5 分 结尾一句在内容和结构上起到了什么作用 二 阅读理解题 共 1 题 共 5 分 15 5 分 阅读下面的古诗 回答问题 望岳 杜甫 岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶 一览众山小 这首诗颔联是描写近望泰山所见景物 其中 钟 割 两字用得好 历来被人称道 请简要分析 割 字好 在何处 三 课外拓展 共 1 题 共 25 分 16 25 分 课外精选美文阅读 我在第三棵树下等你 陈柏清 记得中考那年 学校要求上晚自习 爸爸每天 9 点就到学校门口来接我 我到家他会给我加餐 有次他问 我吃什么 我说要吃手淤面 我去洗漱的时候 他已经把一碗面条摆在我面前 我接过汤碗时 没想到那么热 手一抖 碗落地上了 他有点生气 我手正疼得难过 气恼地喊 我又不是故意的 然后一下把筷子拍在桌上 气呼呼地回了房间 第二天我放学 看见他在校门口等着我 我趁着夜色 混在同学中走过去虽然走进胡同时 黑暗和恐恨使 第 4 页 共 7 页 我的心呼评乱跳 可我还是想让他着急 让他知道我多么重要 果然 我到家没多久 他急匆匆跑回来 我隔着 房门听见他上气不接下气地问妈妈 女儿回来没 妈妈说 回来一会儿了 你怎么还没接着 他如释重负地 说 人太多了 没看清 后来 顺着门缝飘进一张字条 爸爸今晚在第三裸树下等你 连个道歉也没有 倒像是约会 我把字条 扔在桌子上 放学了 我缩在人群中 看见爸爸果然站在校门口的第三裸小杨树旁边 正死死地盯着校门口看 我一低头 又走了过去 快到路口的时候 我回头望望 他还在那儿身躯前探 我想他一定是在努力辫认自己的 女儿 人流在减少 他依然一动不动地往前看 终于学生都走完了 只剩几个老师稀稀拉拉地走出来 爸爸赶上 前去 跟他们说着什么 然后又迅速地往这边跑来 他在昏暗的路灯下追上了我 喘着粗气 隔着夜色我也能感 觉到他眼中冒出火焰 他跟在我身后 一边走一边说 你一个女孩子 自己走夜路 出了事儿可怎么办 我自 顾自地走 心里却不以为然 再大一点 我的所谓懂事就是学会小心冀冀地与爸爸保持和谐的距离 看人家父女拉着手走在路上 其乐 融融 无话不谈 我与他却从没有过 直到上高中 我和爸爸都拧着 我要学文科 他要我学理科 我们就这样 同在一个屋檐下小心真翼又疙疙瘩瘩 毕业了 果然如爸爸所言 我的专业遇冷 妈妈打电话让我回家 说爸爸给我联系好了工作 他为了我的 工作甚至坐了两夜火车 爸爸的爱伤害了我的自尊 可我找不到拒绝的理由 因为他挑落我内心的遮羞布 让我那么自卑地蜷在角 落里忧伤地感受他高大的父爱 好在他有妈妈陪伴 我可以堂而皇之继续躲藏 有一天妈妈给我打电话 说爸爸一天没回来 我急忙到他 常去的地方找 给亲戚打电话 从我哆嗦的语音 颤抖的双腿中 我终于明白我多么害怕失去他 一夜未睡 第二天要报警时 他回来了 我问他去了哪里 他却有些懵懂 想了想说迷路了 在公共汽车 站待了一晚 带他去医院检查 医生悄悄告诉我们这是帕金森综合征的早期反应 他变得时而明白时而糊涂 面对他的病 我觉得自己的倔强和自尊一文不值 其实我和爸爸之间既没有隔着 一堵墙 也没有不可逾越的鸿沟 只是一缕风 在彼此的爱中无足轻重的风 我难过但也感到幸运 相对那些失 去后痛哭流涕的人 毕竟我还有机会挽回 就像一幅画 从那第三棵树开始涂回去 涂上更缤纷的颜色 有删改 1 请用简洁的语言概括文章的内容 第 5 页 共 7 页 2 第 段中画线语句主要运用了什么描写方法 有何作用 3 阅读全文 品析下面的语句 分析句子 他如释重负地说 中加下划线词语的表达效果 从 其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙 也没有不可逾越的鸿沟 只是一缕风 在彼此的爱中无足轻重 的风 一句中 你读懂了什么 4 揣摩最后一句 结合全文 从内容和结构上分析其在全文中的作用 5 阅读本文之后 你获得了怎样的人生感悟 在你成长的历程里 你是否也有类似的经历 请联系实际 谈谈你所理解的父母 亲人 的爱 第 6 页 共 7 页 参考答案 一 基础知识训练 共 14 题 共 47 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 第 7 页 共 7 页 13 1 14 1 二 阅读理解题 共 1 题 共 5 分 15 1 三 课外拓展 共 1 题 共 25 分 16 1 16 2 16 3 16 4 16 5