少先队活动课教案八一军旗红.doc

八一军旗红龙泉市西新小学 吴元桂一、活动目的知道8月1日是解放军的建军节，认识军种，感受军威，懂得建立强大国防与实现“中国梦”的关系，增强对人民军队的崇敬和热爱之情。了解人民军队为建立和保卫新中国立下的伟大功绩。二、活动过程活动一：观看阅兵式，感知发展1.人民军队在建国之后，在哪些方面又有所发展呢？观看新中国成立50周年和60周年的天安门广场阅兵仪式。2.建国后，中国人民解放军越来越强大，从刚才我们欣赏的那段纪录片中就可以略知一二。交流：你看到了什么？说说你的感受。活动二：认识军兵种1.提问：谁在保卫祖国让我们过着幸福的生活？2.那么你知道解放军有哪些兵种吗？（1）是谁用高射炮、坦克、地雷保卫祖国的领土？（出示穿陆军服装的解放军图片）。制作课件的时候，我重点了解了一下“美洲虎坦克”，下面我就把我自己了解到的内容和大家分享一下。（教师介绍“美洲虎坦克”）（2）是谁驾驶军舰保卫祖国的领海？（出示穿海军服装的解放军图片）。了解海上霸主“航空母舰”。“辽宁舰”是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。（3）是谁驾驶飞机保卫祖国的领空？（出示穿空军服装的解放军图片）。3.出示：军旗（图片）板书：军旗红 齐读课题。4.出示：旗幅为红色，象征革命；五角星象征党对人民军队的绝对领导，八一二字象征中国人民解放军自1927年8月1日南昌起义以来，经过艰苦卓越的长期斗争，终于在党的领导下取得了中国革命的伟大胜利。自己轻声读，和同桌说说五角星和八一的含义。交流。5.认识三军军旗，连一连。6.小结：军旗是中国武装力量的标志，是中国人民解放军荣誉、勇敢和光荣的象征。活动三：欣赏军歌，激发情感1.听一首歌曲，听的时候请大家感受一下它所表达的豪情壮志，并想一想，歌曲中唱到的我们到底是指的谁？（中国人民解放军）2.这首雄壮豪迈的歌就是我们中国人民解放军的军歌。由诗人公木作词，朝鲜族作曲家郑律成作曲，原名八路军进行曲，曾改名中国人民解放军进行曲，后定为中国人民解放军军歌。3.全体起立，让我们跟着视频哼唱两遍，找找军人那种英武的感觉。拓展：1、（图片）解放军抗震救灾。你看到了什么？ 2、看到这些，你想对解放军叔叔说什么？ 3、小结：八一军旗飘红，哪里有灾难，哪里就有我们的人民解放军。出示：中国人民解放军是党领导的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，是威武之师、文明之师、胜利之师。（齐读）4、再次出现军旗图片，播放军歌。小结：鲜红的军旗飘扬，听，我们的解放军叔叔在说：（出示军歌歌词）齐读，嘹亮的军歌在我们耳边响起，同学们，让我们带着对人民解放军崇高的敬意，努力学习，长大保家卫国。三、 活动成效本次活动让少先队队员们了解解放军，更加崇敬解放军。作为新一代的接班人应该更清楚的认识到现在要努力学习，长大能保卫祖国。四、 活动评价本次活动内容丰富，通过直观的感受，对解放军有了更深刻的认识。通过一系列活动，让队员们从思想上受到一次洗礼，增强了民族自尊心和责任心，坚定了理想信念。