陕教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷 C卷

第 1 页 共 6 页 陕教版 2019 2020学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷 C卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 8题 共 8分 1 1 分 2019 扬州 2019年 3月 夸夸群 流行起来 在群里 不管你说什么 都会受到群内其他 成员的夸奖 没有规则 各种夸 直接夸 随意夸 对此 我们 A 可依赖这种调节情绪的方法 B 须作为认识自己的唯一途径 C 不能在这种表扬中迷失自己 D 渴望被夸奖但绝不接受批评 2 1 分 在与朋友的交往中 我们 A 只有欢笑 没有泪水 B 只有甜蜜 没有苦涩 C 既有欢笑 也有泪水 既有甜蜜 也有苦涩 D 既感到孤单 又感到麻烦 3 1 分 2019 南海模拟 于漪老师熔知识传授 能力培养 智力开发 情操陶冶一炉 形成了独特的 教学风格 用 站上讲台就是生命在歌唱 的精神铸就 育人的一代师表 教改的一面旗帜 党中央 国务院授 予她改革先锋称号 颁授改革先锋奖章 我们从于老师身上看到 A 教师只是人类文明的传播者 B 教师的主要职责是传道解惑 C 立德树人甘奉献的教育情怀 D 爱国主义为核心的时代精神 4 1 分 2019七上 云安期末 要化解与老师的矛盾和冲突 增进与老师的感情 融洽师生关系 我们 必须主动与老师沟通 这是因为 第 2 页 共 6 页 主动沟通是一切交往的前提 沟通产生理解 理解产生信任 老师是至高无上的权威 学生只是知识的接受者 A B C D 5 1 分 2019七下 安徽期末 2018 年俄罗斯世界杯比赛中 上届冠军德国队 0 1 爆冷输给墨西哥队 赛场上墨西哥球迷欢呼沸腾 德国队球迷掩面哭泣 这表明 人的情绪是复杂多样的 情绪反映了人们对待事情的态度 各种各样的情绪丰富了我们的生活 情绪变化反复无常 无法自我控制 A B C D 6 1 分 2019七下 仪征期中 情感是复杂的 其中有正面的体验 也有负面的体验 下列属于负面体 验的是 A 安全感 B 道德感 C 正义感 第 3 页 共 6 页 D 恐惧感 7 1 分 2019七下 安徽期末 毕淑敏在 珍惜愤怒 一文中指出 愤怒是以人的生命力为代价锻造 出的双刃利剑 它既能制敌 又会伤身 下列做法属于愤怒管理的有 与自己信赖的长辈交流 提醒自己避免情绪失控 通过欣赏音乐排解愤怒 努力做一个耐心的听众 A B C D 8 1 分 今天早晨晨跑时 我突然肚子疼得厉害 落在队伍最后 被体育老师批评偷懒 于是我当场与老 师争辩 事后想想 老师让我坚持也是为了我好 我没有告诉老师实情 他才批评我的 真不该与老师发生冲突 太 没有礼貌了 据此回答问题 1 材料中的 我 A 认为老师和学生在人格上都平等 B 认为老师批评学生时无需讲礼貌 C 能无条件地服从老师的批评教育 D 能从老师的立场看待问题 2 对与老师的表扬和批评 我们应该这样认识 是肯定 是鼓励 是期待 是关心 是提醒 是劝诫 体现了学生是老师的遵从者 第 4 页 共 6 页 我们要关注老师批评的内容 有则改之无则加勉 A B C D 二 材料分析题 共 3题 共 8分 9 2 分 阅读材料 回答问题 材料一小李性格孤僻 平常不爱说话 总是独来独往 上课无精打采 常常不交作业 老师的批评教育也不起作用 他想和同学交朋友 但是他的性格却让同学望而却步 想不到自从他和新来的活泼开朗的小军交上朋友以后 情况 改变了 小军经常和他讨论学习问题 还和他一起参加班级文体活动 渐渐地 小李变得爱说爱笑了 两人的学习成 绩都直线上升 材料二在沙漠中旅行的两个朋友吵架了 一个人打了另外一个人一记耳光 被打的人觉得受辱 一言不发 在沙 子上写下 今天我的好朋友打了我一巴掌 他们继续前行 过河时被打耳光的人差点儿淹死 幸好被朋友救起 被救起后 他拿出一把小剑在石头上刻下 今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇地问他 为什么我打了你以 后 你要写在沙子上 而现在要刻在石头上呢 他笑了笑说 当被一个朋友伤害时 要写在易忘的地方 风会负责 抹去它 如果被帮助 我要把它刻在心灵的深处 在那里 任何风都不能抹掉它 1 小李的进步让你感悟到些什么 2 我们怎样才能结交到好朋友 建立友谊呢 3 从材料二中你得到了哪些启示 10 2 分 2019七下 余杭期末 阅读材料 回答问题 材料一 宇航喜欢搞些小发明 他的一些发明还获得了专利 在日常的生活中 为了使自己的发明更加先进 他经常会阅读大量的科技书籍 一有时间就去科技馆 在学习和创造的过程中 宇航有一种快乐的体验 材料二 瑞丰就读的中学是省级重点中学 到了这个强手如云的新环境 原来成绩数一数二的他 只能排到 班级的第十名左右 而且一直当班长的他 最近在班干部竞选中失败了 这天瑞丰回到家正想看电视 妈妈又让 他做作业 瑞丰和妈妈发生可争吵 最后 砰 的一声摔门而去 第 5 页 共 6 页 1 结合材料一 谈谈你如何认识宇航的这种情感体验 2 我们可以通过哪些方式创造正面的情感体验 3 材料二中 瑞丰的做法对吗 请你为瑞丰同学提几条建议 11 4 分 2019七下 邹平期中 2019年 2月 18日 中央广播电视总台 感动中国 2018年度人物颁奖盛 典 在央视综合频道播出 扎根大地的人民科学家钟扬 伤情牵动国人心的排雷战士杜富国 勇斗歹徒的退伍军 人吕保军 分毫积攒 千万捐赠的老人马旭 中国民航英雄机长刘传健 他们温暖着中国 感动着我们 1 学习 感动中国 2018年度人物 事迹会增强我们的哪些美好情感体验 2 这些美好情感对我们学习生活都有哪些重要作用 3 我们中学生应该如何向感动中国人物学习 传递这些情感正能量 三 辨析题 共 4题 共 4分 12 1 分 2018七上 垦利期中 马上就要期中考试了 由于上次考试没有考好 面对这次考试小华很 紧张 经常失眠 13 1 分 2019七上 大埔期中 背景材料 上中学不久 小明就感到很苦恼 因为他小学时最好的朋 友小光在另一所中学上学 现在他们见面少了 小光似乎也离他越来越远 上周在校际篮球赛上相遇了 各自代 表自己的学校 似乎也找不到原来的亲密友情 而只是竞争对手了 小明在自己的日记里忧伤地写道 距离 竞争等因素都可能成为友谊的杀手 这个世界没有什么真正的友谊 运用所学知识 结合材料 对小明的观点进行辨析 14 1 分 2019 中山模拟 小林和小华都是班上成绩优秀的学生 但他们之间一直存在激烈的竞争 一 天班会课上 老师表扬了小林 却对小华提出了严厉的批评 班会后 小林得意的对正在哭泣的小华说 看 老师表扬我了 你怎么能是我的竞争对手呢 请从师生交往和竞争的角度 对小林的言行进行评析 15 1 分 2018七上 垦利期中 科技迅猛发展 终有一天 老师将被网络教育或智能机器人代替 第 6 页 共 6 页 参考答案 一 单选题 共 8题 共 8分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 二 材料分析题 共 3题 共 8分 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 三 辨析题 共 4题 共 4分 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略