沪科版科学中考复习专题03：种群、群落和生态系统及生物圈C卷.doc

沪科版科学中考复习专题03：种群、群落和生态系统及生物圈C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）在稻田中，影响水稻生活的生物因素有（ ） 阳光 杂草 水分 土壤 田鼠 空气 蝗虫A . B . C . D . 2. （2分）下列表示生态系统物质循环的示意图中，s表示生产者，a表示消费者，e表示分解者，v表示环境，其中正确的（ ）A . B . C . D . 3. （2分）生活在一块稻田中的所有生物；一根枯木及枯本上的所有生物；森林里的所有猕猴。上述组合分别属于（ ） A . 种群 群落 生态系统B . 种群 生态系统 群落C . 群落 生态系统 种群D . 生态系统 群落 种群4. （2分）大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（ ）A . 温度、食物B . 温度、光照C . 湿度、温度D . 光照、食物5. （2分）在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ） A . 垂直结构和水平结构B . 彼此间有直接或间接的营养关系C . 对群落产生重大影响的优势种D . 物种组成及比例6. （2分）如图是草原生态系统的食物网示意图，下列分析不正确的是（ ） A . 该生态系统中有5条食物链B . 食物链中，属于笫二营养级的动物有2种C . 生态系统受到污染，那么鹰体内毒素最多D . 蛇和鹰之间只有捕食关系7. （2分）处于亚热带的华东地区的自然植被是（ ）。 A . 常绿阔叶林B . 落叶阔叶林C . 针阔混交林D . 针叶林8. （2分）如图为某树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是虫 A . 图中最长的一条食物链是：植物虫鸟细菌B . 若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个群落C . 虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物对环境的适应D . 图中的细菌、真菌能把无机物分解为有机物9. （2分）泰顺乌岩岭国家级自然保护区是温州市两大国家级自然保护区之一，保护区主要保护珍稀濒危鸟类-黄腹角雉，还有一级保护动物云豹等共8种；另外保护区内的植物属于国家一级保护的植物有南方红豆杉、莼菜等4种。下列有关说法错误的是（ ） A . 黄腹角雉属于生态系统成分中的消费者B . 黄腹角雉的细胞无细胞壁，红豆杉的细胞有细胞壁C . 自然保护区所有的黄腹角雉是一个种群D . 整个自然保护区就是一个群落10. （2分）下列关于种群特征的叙述，正确的是（ ） A . 动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响B . 人口增长率趋势下降时，人口数量一定减少C . 各种生物的种群性别比例均为11D . 种群密度是种群内个体特征的统计量11. （2分）稻田里，农民拔除野草；鱼塘中，人们不断地清除食鱼的“黑鱼”。人们这样做是为了（ ）A . 保持生态稳定B . 保持生物群落的单一性C . 使物质能够尽快循环流动D . 调节能量在生态系统中流动的方向12. （2分）在一个由草、兔、狐组成的生态系统中，如果将狐大量灭杀，兔群的数量将会（ ）A . 上升B . 先上升后下降C . 下降D . 保持相对稳定13. （2分）图1表示4个不同地区的4种森林群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一种树轮廓分别代表10个个体，根据图形判断下列说法错误的是（ ） 图1 图2A . 图1的群落中，具有最高的物种丰富度的是西部群落B . 若调查图2所示地区群落物种数，最合适的样方面积是S1平方米C . 在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则D . 森林群落在遭到破坏后，一段时间能恢复正常，所以可以无节制地乱砍滥伐二、 填空题 (共5题；共22分)14. （3分）（2014金华）某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物，请根据图1、图2提供的信息回答下列问题：（1）图1是该草原生态系统的食物网简图，方框中的生物可能是_（填“老虎”、“兔子”）（2）图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类，甲对应的生物类别是_（3）如果人类大量捕杀鹰，则短时间内数量一定减少的动物是_15. （3分）（2013金华）如图表示某生态系统中的食物网，请回答问题：（1）写出该食物网中最长的一条食物链_。（2）图中的草属于生态系统成分中的_。（3）若不考虑人为干扰，该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定，其原因是_。16. （3分）如图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答； （1）从生态系统的成分看，水稻属于_。图中未表示出的生态系统成分还有_、分解者。 （2）请写出图中最短的一条食物链：_。 （3）如果为了防止害虫，种植水稻时硬用了某种难以分解的杀虫剂时，一段时间后，该生态系统中体内该杀虫剂含量最大的生物是 _。 17. （8分）“金华北山”位于浙江中部，植衩繁茂，物种丰富。某同学对“金华北山”的部分物种进行了调查，并画出了如图所示的食物网简图（箭头表示捕食关系）。图中甲庚表示不同的物种。请回答： （1）要组成一个完整的生态系统，除图中所示成分外， 还应包含的生态系统成分是分解者和_。 （2）与农田生态系统相比，“金华北山”生态系统的自动调节能力更_（填“强”或“弱”）。 （3）该图中共有_条食物链。 18. （5分）观察森林植物的分层现象，并回答问题： 群落中起主导作用的是_。因其长的高低错落，这样在群落中出现分层现象，请分析图中所标字母代表的层：A：_；B：_；C：_。天然森林的形成要经历近千年，但在形成森林之前，最早在沙丘上出现的植物是_。三、 实验探究题 (共1题；共5分)19. （5分）在一个种群中，生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别。若将某一动物的种群分为几个年龄阶段，分别求出每个年龄阶段的存活率，再按年龄百分比画成关系曲线图，便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。如图所示，图中甲、乙、丙分别代表3种不同的动物，据图回答：（1）曲线ab段表示甲动物_。（2）cd段可表示乙动物_。（3）丙曲线表示_，如果丙为野生动物，据此，我们应该做好_的保护工作。四、 解答题 (共5题；共27分)20. （6分）生活小窍门：养有金鱼和水草的鱼缸内投放几只田螺，可以减少换水次数。原来田螺能够分解水中的有机物，起到净水作用，并且田螺的排泄物能够为水草的生长提供肥料，使水草长得更好。请结合所学知识回答： （1）这个生态系统中的非生物因素有哪些_。（请写出两种） （2）请写出一条这个生态系统中的食物链_。 （3）细心的小明发现金鱼藻开了小花，据此他判断金鱼藻属于哪一类植物？_。 （4）水草能进行光合作用，为金鱼提_，有利于金鱼更好地生存。 21. （9分）松毛虫是严重危害松树的森林害虫，我国松林管理中已广泛利用赤眼蜂防治松毛虫。赤眼蜂把卵产在松毛虫的卵内，赤眼蜂的幼虫以松毛虫卵里的营养物质为食物，因而使松毛虫的卵不能孵化。请回答： 以上三种生物是否可称为群落？说明理由。_以上三种生物生命活动的最终能源来自_，利用赤眼蜂防治松毛虫的最大优点是_。22. （3分）（2017嘉兴）每到春天，漫天飞舞的柳絮给过敏性体质的市民带来了极大的烦恼。近年来我市不少地方的柳絮明显减少了，原来，市园林部门陆续给市区数千棵雌性柳树注射了具有植物激素活性的“抑花一号”抑制剂，它能抑制花芽生长，从而减少飞絮。（1）柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子，由于种子上带有大量绒毛，在微风吹拂下四处传播。柳树在分类上属于种子植物中的_。（2）注射前要用电钻在树干上打孔，孔深须深入到木质部，然后将抑制剂注入，通过木质部中的_运输到树冠各个部分，运输的动力来自植物_。（3）“抑花一号”抑制剂的配制过程是：先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解，然后再用40毫升的水稀释而成。请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。（酒精=0.8克/毫升，水=1.0克/毫升，计算结果精确到 0.01%）23. （3分）湖州素有“鱼米之乡，丝绸之府”之美称。湖州人创造了“案基鱼塘”的生态工程，通过桑叶养蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥地的农作方式，实现了物质的良性循环和多途径利用。 （1）蚕和鱼属于生态系统成分中的_。 （2）从能量流动的角度看，把蚕粪作为养殖鱼类的食料，其目的是_。 24. （6分）海曙在“五水共治”中利用生态浮床治理污水取得了较好的效果，生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术，图为生态浮床示意，请据图回答： （1）河水中的重金属可通过植物_（填器官名称）的吸收而减少；而河水中的有机物将被微生物生化降解，生活在植物根系间的细菌和真菌是生态系统中的_（填成分）。 （2）有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料，遭到了反对。因为假如这样做，重金属就会通过_传递和积累，最终危害人体健康。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共5题；共22分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、三、 实验探究题 (共1题；共5分)19-1、19-2、19-3、四、 解答题 (共5题；共27分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、