苏教版九年级下学期第四单元 15 《孟子》二章 同步练习(I)卷

第 1 页 共 5 页 苏教版九年级下学期第四单元 15 孟子 二章 同步练习 I 卷 一 基础题 共 7题 共 31分 1 2 分 下列句子的标点符号使用正确的一项是 A 诗中描绘的景色是真实存在的 还是诗人虚构的 B 石子入浅水 水花四溅 虚张声势 石子入深潭 悄无声息 不动声色 C 在人生的旅途中 你的身边需要有三 两个知心好友 D 你先坐下 她说 我们好好谈谈 2 8 分 解释下列划线的字词 八十始得归 松柏冢累累 舂谷持作饭 井上生旅葵 羹饭一时熟 不知贻阿谁 3 8 分 出自 生于忧患 死于安乐 的成语是 4 2 分 对于寓言 愚公移山 的神话结尾 理解最正确的一项是 A 愚公的行动感动了天帝 反映了古代讲究迷信 这是这篇寓言的不足之处 B 愚公的精神和行动感动了天帝 反映了古代劳动人民的美好愿望 这跟宣传封建迷信思想有本质的区别 C 天帝在愚公的坚强意志面前惧怕了 屈服了 说明只要有信心 目标总能实现 D 天帝在劳动人民的伟大力量前屈服了 说明人定胜天 5 3 分 理解课文 完成填空 1 富贵不能淫 一文探讨的是 的问题 景春提出观点 孟子反驳 景春认为 公孙衍 张 仪是大丈夫 因为他们具有 的威力 而孟子则针锋相对 首先用一个反问句 否定景春 的观点 紧接着用 作比 指出公孙衍 张仪的本质 接下来从正面提出自己心目中的大丈夫的标准 第一 第二 第三 这三条都做到了 才有资格叫大丈夫 第 2 页 共 5 页 2 生于忧患 死于安乐 中孟子主要讲了两个方面的问题 一是 二是 得出的结论 是 文中由个人升华到国家 论证 死于安乐 的道理的句子是 6 5 分 孟子在文中列举了六位历史人物的经历 强调了 逆境能成才 现在有人认为 顺境也能成才 对此 你有什么看法 请举例谈谈 7 3 分 朗读停顿错误的两项是 A 所欲有甚于 生者 B 如使 人之所欲 莫甚于生 C 使人 之所恶 莫甚于死者 D 向 为身死而不受 今 为宫室之美 为之 二 翻译 共 1题 共 4分 8 4 分 现代汉语翻译下列语句 1 静以修身 俭以养德 2 非学无以广才 非志无以成学 3 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 三 默写 共 2题 共 12分 9 8 分 用原文 生于忧患 死于安乐 语句填空 担当大任的人必须从三方面经受磨难 思想上要 肉体上要 行为上要 经受磨难的好处是 唐代名臣魏徵认为 帝王心怀忧危 就能任贤受谏 心怀安乐 就会危及国家 这印证了 生于忧患 死 于安乐 的中心论点 包含 事非经过不知难 的道理的句子是 第 3 页 共 5 页 10 4 分 读课文 鱼我所欲也 理解默写 本文的中心论点是 体现 性本善 思想的句子是 孟子认为失其本心的行为是 文中与 嗟来之食 的意思相一致的句子是 四 文言文阅读 共 1题 共 11分 11 11 分 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉 食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠曹刿 3张 未徧 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小 大之狱 虽不能察 必以情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 曹刿论战 1 解释下面划线的词 又何间焉 牺牲玉帛 小惠未徧 可以一战 2 翻译下面的句子 小大之狱 虽不能察 必以情 3 你认为 公 回答 何以战 的三个理由中哪一个最重要 为什么 第 4 页 共 5 页 参考答案 一 基础题 共 7题 共 31分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 6 1 7 1 二 翻译 共 1题 共 4分 8 1 第 5 页 共 5 页 8 2 8 3 三 默写 共 2题 共 12分 9 1 10 1 四 文言文阅读 共 1题 共 11分 11 1 11 2 11 3