冀教版备考2020年中考语文模拟卷(五)A卷

上传人:sha****en 文档编号:8898525 上传时间:2020-04-01 格式:DOC 页数:12 大小:516.50KB
返回 下载 相关 举报
冀教版备考2020年中考语文模拟卷(五)A卷_第1页
第1页 / 共12页
冀教版备考2020年中考语文模拟卷(五)A卷_第2页
第2页 / 共12页
冀教版备考2020年中考语文模拟卷(五)A卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
第 1 页 共 12 页 冀教版备考 2020 年中考语文模拟卷 五 A 卷 姓名 班级 成绩 一 语文知识积累 共 4 题 共 18 分 1 3 分 看拼音写汉字 或给划线的字注音 玷污 亘古 蹂躏 污秽 t n xi z o t 塌 取 烦 玲珑 透 2 8 分 根据课文默写古诗文 1 我寄愁心与明月 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 2 铁马冰河入梦来 陆游 十一月四日风雨大作 3 东临碣石 以观沧海 曹操 观沧海 4 习近平总书记在中央党校建校 80 周年庆祝大会上提出 学习和思考是相辅相成的 阐明了 论语 中 的深刻含义 5 把李商隐的 夜雨寄北 默写完整 3 4 分 仿照画线句式 续写两个句子 要求与划线句构成排比 我爱这色彩丰富的世界 我爱红色 因为它是热血的颜色 象征着忠诚和热情 4 3 分 名著阅读 阅读上述语段 写出每个语段中人物的名字 甲 他把手枪放在膝上 狠狠地骂起自己来 老弟 这是冒牌的英雄主义 干掉自己 任何一个笨蛋都 可以做到 这是摆脱因境的最怯懦最容易的一种方法 生活不下去 就一死了之 你有没有试试去战胜这种生活 第 2 页 共 12 页 呢 乙 他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车 以免受车厂老板的盘剥 他的希望一次一次破灭 他与命 运的抗争最终以惨败告终 丙 他根据亲自观察来的大量的第一手资料 将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示三来 使人们得以 了解昆虫的真实生活情景 甲 乙 丙 二 现代文阅读 共 2 题 共 40 分 5 20 分 阅读课外文段 完成后面的题 那天的云 那天的云呵 我怎么能够忘记 那天的云 似聚似散 若即若离 好像她什么都知道 她蹑手蹑脚 轻轻飘来 不曾跌落水滴 也不曾带 来阴霾 好像生怕打扰了我 那静静的思考 其实我在想的事情 不过是从前那个破烂的老屋 我们曾经住过的长春路 是多么繁华与喧闹 左邻居贩卖各种玩偶 我常常在那流连 其中以塑胶的哆啦 A 梦最受我的钟爱 右邻居是小吃店 汆肉米线是他家的招牌 滚烫的乳白色的汤汁 粉嫩的肉片 这才是昆明的 味道 耳边永远不会清静 熙来攘往的人潮 千百年来撞击着岁月的河床 自然有无穷无尽的声响 万籁之中 我独爱贩卖水豆腐的吆喝 来 水豆腐咯 声音沧桑而浑厚 听来却带着豆腐的香气和白糖的甘甜 以及 由这二者合而为一的专属于水豆腐的永恒的记忆 赏玩过哆啦 A 梦的玩偶 喝光了汆肉米线的汤汁 端着一碗水豆腐满足的嘬吸着 我站在了破烂老屋的门 前 推开门就能回家 可是我迟迟伸不出手 因为门后是一条又长又窄的幽暗的走道 两侧是一蹭就掉渣的土 矶墙 地面是粘土铺成的 凹凸而坎坷 常年的阴暗和潮湿 使空气中弥漫着浓厚的土腥味 仿佛这老屋百年的 戾气都沉聚在这条走道里 慢慢沉淀 缓缓发酵 终于酿出夺人心魄的滋味 我害怕 怕它的幽暗 怕它的坎坷 怕它的味道 一门之隔 门外是洒满阳光的人间 门内却似乎是深沉 可怖的地府 第 3 页 共 12 页 我知道穿过这条走道 就能到达温暖和欢乐的源泉 可是幼年的我的不成器 大抵如此 任我怎么鼓起勇 气 都无法伸手推开这道门 只能在门外踌躇 徘徊 终于你挎着菜篮 来到了我的面前 用毫不颤抖的手绝决的一推 门就 呀 然洞开 还不等那沉积百年 的腐气向我扑来 你已然把我拖过了走道 来到了灶边 于是我眼前就纯然只有跳动的金色火苗 于是我鼻中就 纯然只有焦猪肝和青头菌肉饼的芳馥之气 那时的我百思不得其解 矮小而佝偻的你 怎么如此的勇敢和坚强 低头想一会 我抬头看看云 那天的云 似聚似散 若即若离 好像她什么都知道 她蹑手蹑脚 默默飘荡 不曾跌落水滴 也不曾带 来阴霾 好像生怕打扰了我 那静静的思考 其实我在想的事情 不过是一顿平常的晚饭 灶旁的天井是我俩独享的餐厅 父亲叔伯 可就没有这个特权 他们只能规规矩矩地坐在屋里 聚在桌旁 倘若父亲端着碗踱出来偷看我们祖孙 你白眉紧拧 可是要骂的 我记得你把我搂在怀里 一口一口喂我吃饭 似乎你不是在喂饭 而是精雕细琢一件艺术的珍品 每一勺 饭都要浸上肉汁 红的绿的配上蔬菜 非香甜可口并色彩缤纷而不肯送入我口 每一颗米粒在我唇齿间 伴随我 的咀嚼而律动 真是你为我演奏的美妙的进行曲啊 吃罢了饭 你也舍不得放我下来 我搂着你的颈项 你拍着我的脊背 轻轻哼唱着不知名的小调 我们俩 的挚友 大咪 踱着方步加入我们的行列 我这才要求下地 要与大咪见礼 大咪是我见过最魁梧的猫咪 他 轻松的把前臂搭在我的肩上 于是我就狠狠的亲他一口 也不在乎满嘴猫毛 大咪最享受我的拥抱 他哼唧着在 我身上磨蹭 你含笑坐在一边 并不担心大咪搂抱我时抓伤我 你早已把他的脚爪剪得光秃秃了 并且还用砂 纸磨过 这是我亲眼看到的 并且当时大咪沮丧的哀鸣我仍然记忆犹新 终于你分开了我们 重新把我抱起 大咪也惬意的爬起来 无限依恋的蹲在你的脚前 他当然知道 每天 我们仨一起看晚霞的时间到了 低头想一会 我抬头看看云 那天的云 似聚似散 若即若离 好像她什么都知道 她蹑手蹑脚 静静飘去 不曾跌落水滴 也不曾带 来阴霾 好像生怕打扰了我 那静静的思考 其实我在想的事情 不过是一个可能你已经忘却的对话 对着铺满天际的红霞 你指天上的孤鸿给我看 我疑心它住在彩云的里面 有着梦一般的生活 不然它怎 第 4 页 共 12 页 么那么努力的高飞 也许它一飞到云彩里 就抖落了满身的羽毛 化作美丽的仙子 华丽的城堡里有奶油的蛋糕 四匹马拉的马车 还有水晶的高跟鞋 并且一定要有燃烧着熊熊火焰的壁炉 21 你微微的笑了 白发在额头跳跃 顽皮地随风舞蹈 你说 你听 它在叫 我听到了 那叫声如同 生锈的锯头正在切割钢铁 嘶哑而悲伤 你抚摸着我的额头 说 这是一个离开了孙儿的祖母 正在飞往天堂 的途中 有一天我也会像她一样 哀鸣着离你而去 我怔怔地听着 忽然眼泪就盈满了眼眶 紧紧抓住你的袖口 不肯松手 你笑着骂我没出息 可是眼眶也红了 你在我的脸颊深深一吻 附在我耳边轻轻说 真有那么一天 你想我的时候 就微笑着抬头 看看天上的云 只要你一笑 我就能知道 22 只要我一笑 你就能知道 这样轻声附耳语气平淡的一句话 却深深镌刻在我的心中了 23 不然你走的那天 我抬头看云 看她蹑手蹑脚 轻轻飘来 默默飘荡 又静静飘去的时候 满眶都是 泪 嘴角却为什么努力地上扬 云上的你呵 看到没看到 24 那天的云呵 我永生的记忆 1 谈谈你对本文题目的理解 2 选文第 14 段中有一句划线句 请从修辞的角度加以赏析 3 第 15 段划线句在塑造人物形象上有何作用 4 请解释选文第 23 段在结构上和表情达意上分别有何作用 5 文中的 你 是怎样的一个形象 请联系文章内容加以阐释 6 20 分 阅读下文 回答问题 手写比打字有助记忆 周炳揆 夜光杯 今年 2 月 7 日的一篇 医生的字 的文章提到有一位叫马红霞的医生写的病历单的字迹工整清秀 现今已是非常稀罕 我想起了另外一个关于手写的话题 那就是记 英文 笔记时 是手写好还是打字好 这个问题一直有争论 因为不可否认的是打字的速度更快 当然要具有这种速度 必须受过专门的打字训练 但是有美国教授研究后认为 手写笔记有助于学生在教室里集中注意力 习惯于手写笔记的学生学习成绩也较好 较之喜欢用英文速写方法的学生 用普通书法记笔记的学生能学到更多知识 对信息的记忆也更持久 更乐意把 握新的思路 和用键盘相比 手写能紧扣人的思维 使获得的信息更有条理 第 5 页 共 12 页 古代 在发明印刷术前 人们是依赖用芦苇秆在纸箔上抄写来把所见所闻记录下来 做了归纳后再进行研究 的 这个把事情写下来的过程对大脑形成刺激 实际上是把听到的东西传递到头脑中去了 书写工具逐渐在进步 人们对记笔记的研究也已经有了近百年的历史 铅笔的发明是在 17 世纪 1827 年自来水笔被申请了专利 圆珠笔是在 1888 年发明的 但这些书写工具并没 有给记笔记带来实质变化 现今 几乎每位大学生都配备了手提电脑 听课依然是他们获取知识的主要途径 高 等学府的教室里但闻键盘咔嗒声 统计显示 听课时用键盘记笔记速度更快 打字和手写每分钟的速度之比大约是 33 字比 22 字 在短时期内 打字是有优势的 圣路易斯华盛顿大学的一位教授 2012 年做过一项调查 上课结束立即对学生进行跟踪 结果发 现 打字族 能够回忆起更多的上课内容 对上课内容进行测验的成绩也比 手写族 要好一点 问题是这种优势是暂时的 经过 24 小时 打字族 对自己记下的东西全忘记了 他们在键盘上敲下的长长 的笔记太表面化 也太肤浅了 无助于他们回忆起上课的内容 相反 手写族 能够持久记忆课堂讲课内容 甚 至在一星期以后仍然对课堂上的一些概念有很好的掌握 很显然 手写会把听到的东西更深地记住 用普通书法 记笔记更便于温习上课内容 因为它们较之速记法组织得更好 人们要问 打字族 能记下较多的内容 为什么掌握的知识反而少呢 研究证实 打字是一种机械反应 对 听到的东西是逐字逐句地记下 手写族 记下较少的东西 但是在记下的同时也在思索 并且对内容有了一个 消化 具有讽刺意味的是 高科技含量的笔记本电脑人见人爱 它可以使打字更快 但恰恰对学习知识是有害的 手写可以增强对知识的记忆 然而有统计说 手写平均只能记下 30 左右的内容 为了跟上讲课者的速度 手写会 漏掉一些重要的限定词 省略掉一些关键的细节 所以手写还大有改进的余地 1 作者主要是从手写字的哪两方面内容进行说明的 2 手写和打字各有什么优势 3 文章中画线的句子运用了什么说明方法 有什么作用 4 结合文章内容 简要说说你对打字和手写的看法 三 古诗文阅读 共 2 题 共 26 分 7 10 分 阅读下面这首诗 回答各题 相见欢 第 6 页 共 12 页 无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 剪不断 理还乱 是离愁 别是一般滋味在心头 1 下列对这首词的赏析不正确的一项是 A 无言独上西楼 揭示了词人内心深处不能倾诉的孤寂与凄婉 B 上片写景 西楼 缺月 梧桐 深院 清秋 画面冷寂 C 下片转入抒怀 抒发了作者深切的故国之思 亡国之恨 D 别是一般滋味在心头 词人把愁思化解为别的滋味 反映了他旷达乐观 清幽脱俗的情怀 2 剪不断 理还乱 以丝喻愁 写出了离愁怎样的特点 8 16 分 阅读文言文 回答问题 上自劳军 至霸上及棘门军 直驰入 将以下骑送迎 已而之细柳军 军士吏被甲 锐兵刃 彀弓弩 持满 天子先驱至 不得入 先驱曰 天子且至 军门都尉曰 将军令曰 军中闻将军令 不闻天子之诏 居无何 上至 又不得入 于是上乃使使持节诏将军 吾欲入劳军 亚夫乃传言开壁门 壁门士吏谓从属车骑 曰 将军约 军中不得驱驰 于是天子乃按辔徐行 至营 将军亚夫持兵揖曰 介胄之士不拜 请以军礼见 天子为动 改容式车 使人称谢 皇帝敬劳将军 成礼而去 既出军门 群臣皆惊 文帝曰 嗟呼 此真将军矣 曩者霸上 棘门军 若儿戏耳 其将固可袭而虏也 至于亚夫 可得而犯邪 称善者久之 孝文且崩时 诚太子曰 即有缓急 周亚夫真可任将兵 文帝崩 拜亚夫为车骑将军 其后匈奴王唯徐卢等五人降 景帝欲侯之以劝后 丞相 亚夫曰 彼背其主降陛下 陛下侯之 则何以责 人臣不守节者乎 景帝曰 丞相议不可用 乃悉封唯徐卢等为列侯 亚夫因谢病 景帝中三年 以病免相 顷之景帝居禁中召条侯赐食 独置大胾 无切肉 又不置箸 条候心不平 顾谓尚席 取箸 景帝视而 笑曰 此不足君所乎 条候免冠谢 上起 条侯因趋出 景帝以目送之 曰 此快快者非少主 臣也 节选自 史记 绛侯周勃世家 第 7 页 共 12 页 注 丞相 周亚夫在文帝时封为条候 景帝时任丞相 胾 z 大块的肉 尚席 管宴席的官员 少主 指新立的太子刘彻 即后来的汉武帝 1 为下面语句断句 限断三处 顷 之 景 帝 居 禁 中 召 条 侯 赐 食 2 为下面句中的划线字选择正确的义项 亚夫因谢病 条侯免冠谢 A 道歉 认错 B 辞去 拒绝 C 感谢 3 用现代汉语翻译下列句子 已而之细柳军 军士吏被甲 锐兵刃 毅弓弩 持满 则何以责人臣不守节者乎 4 请联系上下文 结合句中语气词 分析人物的情感 至于亚夫 可得而犯邪 此快快者非少主臣也 5 史记 写人时常 用两种突出的性格或两种不同的情势 抑或两种不同的结果 作为对照 李长之语 细读选文 试举一例加以佐证 四 语言运用 共 2 题 共 13 分 9 8 分 下面语段中标序号的句子有语病 请加以修改 年届 75 岁的鲍勃 迪伦一周前成为诺贝尔文学奖自创造以来 获得该殊荣的首位音乐人 他成名于 1960 年代 并被广泛认为是美国六十年代反叛文化 从 1962 年发布首张专辑至今 他在流行音乐界和文化界的影响 已超过约 50 年 诺贝尔文学委员会授予他这个大奖 不单单是对所有热爱差异者的激励 更是对鲍勃 迪伦个 人的肯定 第 用词不当 应将 改为 第 成分残缺 应在 后面添加 第 8 页 共 12 页 第 不合逻辑 应该删去 第 语序不当 应将 与 互换位置 10 5 分 阅读下面的文字 根据要求作文 生活是丰富多彩的 幸福常常伴随着我们 当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时 你会感到 有家真好 当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时 你会感到 有朋友真好 当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时 你会感 到 有这样的活动真好 当知识帮你打开智慧的大门 时 你会感到 有书真好 当理想为你插上腾飞的翅膀 时 你会感到 有梦真好 请以 有 真好 为题写一篇文章 要求 除诗歌外 文体不限 不少于 600 字 作文中不得出现真实的地名 校名及人名 第 9 页 共 12 页 参考答案 一 语文知识积累 共 4 题 共 18 分 1 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 3 1 4 1 二 现代文阅读 共 2 题 共 40 分 5 1 第 10 页 共 12 页 5 2 5 3 5 4 5 5 6 1 6 2 6 3 6 4 三 古诗文阅读 共 2 题 共 26 分 7 1 7 2 8 1 8 2 8 3 8 4 第 11 页 共 12 页 8 5 四 语言运用 共 2 题 共 13 分 9 1 10 1 第 12 页 共 12 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!