人教版语文九年级下册第一单元第一课《乡愁》同步练习B卷

第 1 页 共 5 页 人教版语文九年级下册第一单元第一课 乡愁 同步练习 B卷 姓名 班级 成绩 一 基础题 共 8题 共 38分 1 4 分 根据拼音写出汉字 阅读经典 那些从容流淌的文字 常常令我们回味无穷 美丽的颜色 让我们看到居里夫妇远离喧 xi o 执着科学的工作热忱 白杨礼赞 让我们感悟到北方抗日军民朴质 ju 强 力 求上进的民族精神 父亲那 p n 跚的 背影 让我们体会到一份深沉的爱 藤野先生 则让我们感 受到鲁迅先生对清国留学生庸俗腐朽人生的深恶痛 j 2 4 分 名著阅读 下面是摘自不同作品中的书信内容 请按要求回答问题 甲 亲爱的菲利普 我给你写这封信 免得你担 我的健康 我身体很好 买卖也好 明天我就动身到南 美去作长期旅行 也许要好几年不给你写信 乙 我更高兴的更安慰的是 多少过分的谀词与夸奖 都没有使你丧失自知之明 众人的掌声 拥抱 名 流的赞美 都没有减少你对艺术的谦卑 丙 我的最高贵的一部分 我的听觉 大大地衰退了 当我们同在一起时 我已觉得许多病象 我瞒着 但从此越来越恶化 还会痊愈吗 甲 出自作品 乙 出自作品 丙 中的 我 指 他是法国作家 塑造的三个伟大人物之一 3 5 分 诗歌 祖国 的第二节和第三节各写了什么内容 请用简洁的语言概括出来 4 5 分 请用 和 分别标注下列诗句的朗读节奏和重音 乡愁是一张窄窄的船票 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 5 5 分 诗 乡愁 中运用了哪些形象 这些形象有什么共同特征 第 2 页 共 5 页 6 5 分 乡愁 这首诗中的形象分别表达了诗人怎样的思想感情 这种情感是怎样层层深入 步步推进的 7 5 分 学者评论说 乡愁 中 邮票 船票 坟墓 海峡 这些词美 请思考它们美在哪里 8 5 分 读诗 乡愁 说说 枚 张 方 湾 这些量词用得美吗 美在哪里 请试作分析 二 诗歌鉴赏 共 7题 共 32分 9 2 分 下列对 我爱这土地 这首诗的理解 其中有误的一项是 A 诗人未用 珠圆玉润 之类词语而用 嘶哑 来形容鸟儿鸣唱的歌喉 使人体味到歌者经历的坎坷 悲 酸和执著的爱 B 关于 土地 河流 风 黎明 的一组诗句 抒写了大地遭受的苦难 人民的悲愤和激怒 对光明的 向往和希冀 C 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋 而且隐含 献身之意 D 结尾两句 隔开一行 作了必要的间歇和停顿后 又以 鸟 临死前质朴真诚的抒怀 表达了对 土地 的情感 升华了主题 10 5 分 默写 塞下秋来风景异 范仲淹 渔家傲 塞下秋来风景异 无可奈何花落去 晏殊 浣溪沙 一曲新词酒一杯 衣冠简朴古风存 陆游 游山西村 在 生于忧患 死于安乐 中 从反面揭示国家灭亡的原因的语句是 11 5 分 读诗 乡愁 小时候 长大后 后来 而现在 这些时间词美在哪里 12 5 分 读课文 乡愁 海峡 本应 深深 诗人为什么用 浅浅 一词形容 13 5 分 课文 乡愁 第三小节中乡愁指对母亲的怀念与哀悼 诗人却把它比喻成坟墓 它告诉我们什 么 第 3 页 共 5 页 14 5 分 学习本文 乡愁 过程中 灿烂阳光 网名 同学在班级 QQ群中发出了下面的帖子 请你跟帖 灿烂阳光 这首诗在结构形式上别具一格 特色鲜明 请大家畅所欲言 发表自己的看法吧 15 5 分 对故土的眷恋是人类共同而永恒的情感 我国古代诗词宝库中就保留着许多抒写乡愁的经典诗篇 假如让你去搜集这些资料 你会采取哪些方式 至少写出两种 第 4 页 共 5 页 参考答案 一 基础题 共 8题 共 38分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 诗歌鉴赏 共 7题 共 32分 9 1 第 5 页 共 5 页 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1