物理：1[1].5《速度变化快慢的描述──加速度》学案（新人教版必修一）

111速度变化的快慢的描述加速度学案山东省利津县第一中学毛建军思考与讨论1 A在校运动会上，张三同学百米赛起跑阶段，由静止开始在10s内速度增加到8m/sB电动车由静止开始在30s内速度增加到8m/s（约29km/s）C摩托车由静止开始在30s内速度增加到12m/s（约43km/s）D摩托车以12m/s恒定的速度行驶了30s。为了能更加清楚对以上情况对比，请你将以上数据填入下表。初始速度v0（m/s）经过时间t（s）末速度v（m/s）A百米起跑B电动车起动C摩托车起动D行驶的摩托车仔细分析表格中的数据思考下列问题：（1）能否用速度的大小v描述速度变化的快慢？说明你的理由。（2）能否用速度的变化量v（=v-v0）描述速度变化的快慢？说明你的理由。（3）能否用速度的变化量v（=v-v0）速度变化的快慢？说明你的理由。（4）你认为如何表示速度变化的快慢？思考后同周围的同学交流一下意见。练习1比较速度与加速度的物理意义，判断下列说法是否正确，举例说明你的理由。A加速度不为零的运动速度一定增加B两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，加速度一定大C物体运动越来越快，其加速度一定越来越大D物体速度变化越来越慢，物体的加速度越来越小E相等时间内速度变化大的物体，加速度大思考与讨论2物体a、b沿一直线同方向运动，他们的速度随时间的变化如图所示，请思考下列问题（1）在图中确定t1、t2两时刻对应的速度v1、v2。（2）如何表示加速度的大小？（3）物体做直线运动的加速度变化吗？为什么？（4）你能目测a、b两物体加速度的大小吗？练习2一物体做直线运动，其速度与时间关系如图，规定向东运动的方向为正方，回答下列问题：（1）叙述物体的运动情况。（2）分别求出物体在0-2s、2s-5s、5s-10s内的加速度。练习3根据下面的纸带，取中间的8个点回答下面的问题。（1）求出这段时间内的平均加速度（2）求出打各个点的瞬时速度（3）作出这段时间内的图象，看看物体的加速度有什么特点？111