人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第三单元6．1《集体生活邀请我》同步练习B卷

第 1 页 共 8 页 人教部编版 2019 2020 学年七年级下册道德与法治第三单元 6 1 集体生活邀请我 同步练习 B 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 10 题 共 10 分 1 1 分 面对集体中个人之间的冲突 以下处理方式中正确的是 A 抑制自己的需求 以便维持表面的和气 B 暂时冷却处理 以避免出现过度激化的僵局 C 识大体 顾大局 无需考虑个人的利益 D 迫使对方让步 以满足自己的需求 2 1 分 据调查 很多中小学生希望能在集体中实现自我价值 在集体生活的这个平台上 我们 展示自己的个性 发展自己的个性 放任自己的个性 不断认识和完善自我 A B C D 3 1 分 能用众力 则无敌于天下矣 能用众智 则无畏于圣人矣 此句告诉我们 A 关爱集体 人人有责 B 要维护集体利益 服从集体的安排 C 要树立团队意识 D 集体利益重要 不必考虑个人利益 4 1 分 一生放歌时代 堪称德艺双馨 这就是阎肃 为弘扬主旋律深情耕耘 65 载 先后创作了 1000 第 2 页 共 8 页 余部 首 深受人民群众和部队官兵喜爱的作品 影响了一代又一代人 他说 一首歌 一台戏唱响它 演好它 不是哪一个人的功劳 而是 红花绿叶相映美 从个人和集体的角度看 这句话告诉我们 A 个人的努力对集体来说无足轻重 B 单个人的努力决定集体的成功 C 集体的力量取决成员的倾力协作 D 集体的责任是维护个人的利益 5 1 分 如图注释是 要想融入集体 健康成长 应该把 M 翻过来 Me 我 We 我们 这给我们的启 示是 集体是个体生存的依靠 是个人成长的园地 个人的生活 学习 工作都离不开集体 集体的力量就是个人力量的简单相加 在集体中要正确处理合作和竞争的关系 A B C D 6 1 分 班集体研究表明 班集体蕴藏着巨大的教育力量 一个积极向上充满生命力的美好班集体不仅可 以给学生一种归属感和价值认可 而且可以成为每个学生向上的动力 这表明 第 3 页 共 8 页 美好集体对我们的学习和生活意义重大 美好集体引领我们健康成长 在美好集体中我们能在精神上获得养料和拼搏向上的力量 在美好集体中人人都能成才 A B C D 7 1 分 古语说 千人同心 则得千人之力 万人异心 则无一人之用 下列说法与古语意思不一致的 是 A 冰冻三尺非一日之寒 B 一箭易断 十箭难折 C 一人拾柴火不旺 众人拾柴火焰高 D 众人种树树成林 大家栽花花满园 8 1 分 一滴水只有放进大海才永远不会干涸 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能 最有力量 对这句话理解有误的是 A 个人离不开集体 集体是个人生存的依据 B 集体是个人成长的乐园 C 集体的发展离不开个人 D 个人的生活学习离不开集体 9 1 分 一花不是春 孤雁难成行 这句话告诉我们 A 个人离开集体也能有无穷的力量 B 团结的集体能形成强大的合力 使个人能力得到充分发挥 第 4 页 共 8 页 C 维护集体利益必将损害个人利盘 D 个人与集体没有任何矛盾冲突 10 1 分 下图 同心不协力的后果 给我们的启示是 合作是事业成功的土壤 只要团结协作就能取得成功 团结的集体才有凝聚力和战斗力 集体的力量取决于成员数量的多少 A B C D 二 非选择题 共 3 题 共 5 分 11 1 分 上海某中学七年级 4 班的学生小曼不幸身患重疾 截去了一条腿 久卧病床的她感到深深的 孤独和无助 这时 全班同学来看望她 把 1000 只色彩缤纷的千纸鹤挂到了她的床前 同学们还自愿排出值日表 轮流到医院前来探视 帮她补习功课 当知道她家在经济上陷入困境时 全班同学又自发捐献了零花钱 并在全 校发出倡议 开展了募捐活动 当小曼战胜了病魔 拄着双拐回到班级中时 所有的同学为她热烈地鼓掌 并专 门为她举办了一场烛光晚会 在晚会上 小曼热泪盈眶 她动情地说 是七年级 4 班这个温暖的集体救了我 给了我生活的信心 让我体会到人间真情的力量 1 你认为是什么给了小曼同学战胜病魔的信心和勇气 2 说一说你心目中美好集体的特征 第 5 页 共 8 页 3 结合自身经历 说一说美好集体在自己成长中的作用 12 2 分 对于我们学生来说 最主要的集体就是班级 每天 班级中总要发生许多的事情 有大有小 有 喜有忧 这些事情就像一首优美动听的歌曲 回荡在我们每一次的成长之中 某校七年级 2 班正在开展 在集 体中成长 探究性学习活动 请你参与其中 完成下列任务 1 温暖的班集体 我们有一个温暖的班集体 有一天同学们正在晨读 突然 王天感到很难受 李大为马上向班长马亮报告 班长连忙拿来体温计给王天测体温 结果显示 38 5 度 快把他送到医务室 马亮一边说 一边组织同学把王 天送到了医务室 吃了退烧药 王天终于退了烧 中午 李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天 王天说 谢谢 同学们对我太好了 还有一次 付明轩扫地捡了 50 元钱 他刚想放进自己兜里 可又想 丢钱的人肯定非常 着急 于是 他把钱交给了老师 老师问 谁丢了 50 元钱 刘飞一看书包说 我丢的 我丢的 刘飞 对付明轩说 太谢谢你了 没关系 这是我应该做的 在这个集体中生活会对我们的成长带来哪些积极的影响 2 团结就是力量 故事一 一只猎食的豹子盯上了三只野猪 它想 只要自己猛扑过去 三只野猪必然竞相逃跑 跑得最慢的 就是自己的美餐 它瞅准机会 猛扑过去 可三只野猪非但没有跑 反倒一齐迎战 豹子只得落荒而逃 借助群 体的合力 三只野猪战胜了凶猛的豹子 故事二 一个盲人与一个跛子 被大火围困于楼内 四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子 巧妙地组合成了一 个完整的 身体 盲人背起跛子 跛子指路 两个人从大火中逃生 根据上面的两则故事谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征 美好集体为什么要具有这一特征 3 建设美好集体 彩虹的美丽在于它的七色光彩 班级的美丽在于我们每个人的独特性 每个人都能在班级中找到自己的位置 谁都无法替代 当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时 班集体就会成为一道亮丽的风景线 展现 出彩虹般迷人的色彩 每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪 为建设美好集体 你准备怎么做 13 2 分 我们每一个同学都希望生活在美好的集体之中 观察下列图片 回答问题 第 6 页 共 8 页 1 上述三幅图 分别体现了什么样的美好集体 2 美好的班集体需要共建 我们每个人应怎样为班集体建设出力 第 7 页 共 8 页 参考答案 一 选择题 共 10 题 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 非选择题 共 3 题 共 5 分 11 1 11 2 11 3 12 1 第 8 页 共 8 页 12 2 12 3 13 1 13 2