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111必修一 第三单元 第3节 摩擦力 教学案 课型：新授课 课时：1 编者： 第一部分：三维目标（一）知识与技能1掌握静摩擦力的概念，理解产生条件。2理解滑动摩擦力，并能进行相关计算。3知道动摩擦因数及影响因素。4通过生活实例，提高观察能力、分析能力。（二）过程与方法1培养学生利用物理语言分析，思考，描述摩擦力概念和规律的能力； 2培养学生通过对生活实例及现象的体验过程去探究物理问题； 3培养学生合理采用控制变量和实验条件的方法进行实验探究的能力；（三）情感、态度与价值观1利用实验和生活实例激发学生的学习兴趣； 2通过动手实验、分组讨论、交流培养学生的合作精神和探究问题的欲望；第二部分：自主性学习复习回顾：1人们把 称为力。力是 量，既有大小，又有方向。 2弹力产生的条件： 计算弹簧弹力的公式 新课预习： 1.两个相互接触的物体，当它们 时，就会在接触面上产生 的力，这种力叫做摩擦力。 2.静摩擦力（1） 在教材57页图3.3-1甲乙两图中，两个物体只有 ，而没有 ，这时的摩擦力叫做 。（2） 静摩擦力的方向总是 ，跟物体 （3） 物体间实际发生的静摩擦力F在 与 之间，即 3.滑动摩擦力（1）当一个物体在另一个物体表面滑动时，会 这种力叫做滑动摩擦力。（2） 滑动摩擦力的方向总是沿着 ，并且跟 相反。（3） 实验表明：滑动摩擦力的大小跟 成正比，也就是跟 成正比，F表示 ，表示 ，则有 。其中叫做 ，它的数值跟 有关。 4.滚动摩擦是 产生的摩擦。当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦 。（三）自主性学习效果检测1关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是（ ）A有弹力一定有摩擦力 B有摩擦力一定有弹力C摩擦力的大小和弹力大小成正比 D弹力的方向一定和摩擦力方向垂直2运动员握住竹竿匀速上攀或下滑时，他受到的摩擦力分别为、，则（ ）A B C向下，向上 D、均向上3如图所示，甲、乙、丙三个完全相同的物体向右运动，受到三个大小相同的作用力F，它们受到的摩擦力的大小关系是（ ）A三者相同B乙最大C丙最大D已知条件不够，无法判断4如图所示，重力为20N的物体在动摩擦因数为0.1 的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向向右的 水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小和方向是（ ）A2N向左B2N 向右C10N 向左D12N 向右 5、完成61页练习第3题第三部分：重难点解析1.小孩轻推放在粗糙水平面上的箱子没推动，手轻握玻璃瓶，玻璃瓶能够静止没掉下来，试分析产生静摩擦力的条件。 2.静摩擦力的大小和方向3.滑动摩擦力的大小与那些因素有关第四部分：知识整理与框架梳理 定义：静摩擦力 产生条件：接触、有正压力、粗糙、相对运动趋势 大小：摩擦力 方向： 定义：滑动摩擦力 产生条件：接触、正压力、粗糙、相对运动 大小： 方向：第五部分：习题设计基础巩固性习题1.用一个水平推力向右推放在水平地面上的木箱，没有推动，则下列说法正确的是（ ）A 木箱运动趋势的方向与水平推力的方向相同B 木箱运动趋势的方向与水平推力的方向相反C 木箱受水平向左的静摩擦力D 木箱受水平向右的静摩擦力2、如图所示，用F去拉叠放在一起的两物体A、B，但没有拉动，两物体仍然保持静止状态，则（ ）BAA B物体受到A物体的静摩擦力作用，方向与F方向相同FB B物体受到A物体的静摩擦力作用，方向与F方向相反C A物体受到地面的静摩擦力作用，方向与F方向相同D A物体受到地面的静摩擦力作用，方向与F方向相反3.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是 A.压力越大,滑动摩擦力越大 B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大 4.置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小 A.与压力成正比 B.等于水平拉力 C.小于滑动摩擦力 D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变 5关于摩擦力的方向，下列说法正确的是（ ）A 摩擦力的方向总是与运动方向相反B 滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反C 滑动摩擦力一定是阻力D 滑动摩擦力的方向一定与压力的方向垂直6关于滑动摩擦力的下列说法中正确的是（ ）A 物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比B 有压力就一定有滑动摩擦力C 有滑动摩擦力就一定有压力D 滑动摩擦力随着两物体间压力的增大而增大7下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）A 受到静摩擦力作用的物体一定是静止的B 受到滑动摩擦力作用的物体一定是运动的C 静摩擦力可以是动力，而滑动摩擦力只能是阻力D 摩擦力可以是动力，也可以是阻力8用手握住一个油瓶，使瓶在竖直方向保持静止，下列说法正确的是（ ）A 瓶受到的静摩擦力大于其重力B 手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C 油瓶质量不变，则受到的摩擦力一定FD 油瓶受到的摩擦力与手对它的压力成正比9如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图像是（ ）ffffFFFF A B C D 10马拉着重600N的雪橇在水平冰面上做匀速直线运动，马需要水平拉力18N。雪橇和冰面间的动摩擦因素为多大？若在雪橇上载货50kg，马要用多大的水平拉力才可使雪橇仍做匀速直线运动？111
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